Читать книгу Manual técnico del portero de fútbol - Jon Pascua Ibarrola - Страница 8

Capítulo 1

Introducción

PRESENTACIÓN

Como en cualquier deporte, hay dos aspectos fundamentales que intervienen en la enseñanza del portero: la técnica y la táctica. La enseñanza de la técnica esta más vinculada al mecanismo de ejecución, mientras que la enseñanza de la táctica esta directamente relacionada con la percepción, el análisis y la toma de decisión.

¿Qué es la técnica? “Es la disposición de un conjunto de movimientos aprendidos, siguiendo modelos ideales, resultado de diferentes investigaciones concretas, que permitirán al jugador realizar acciones precisas con el objetivo de perfeccionarse en su propia práctica motriz para alcanzar un rendimiento máximo.” (Seirul-lo, 1987)

¿Qué es la táctica? “Es la utilización racional o inteligente de los recur-sos técnicos que domina un jugador.” (Sanpedro, 1999) Nos referimos a “utilización racional o inteligente” como a la capacidad para ejecutar los recur-sos técnicos en un espacio y tiempo determinados con el fin de dar solución a las diferentes situaciones del juego que se plantean en la competición.

Como hemos comentado, la técnica obedece al seguimiento de un determinado patrón o un modelo ideal de movimientos aprendidos, pero el patrón, lejos de ser fijo y anclado en el pasado, ha ido evolucionando de forma que el portero pueda satisfacer las necesidades surgidas en la evolución del propio juego.

Muchas de las modificaciones técnicas que se han ido produciendo en esta evolución han surgido debido a cambios de la reglamentación o a la introducción de nuevas reglas.

El portero, tras la introducción en el reglamento de la norma de ex-pulsar al jugador que cometa un penalti siendo el último defensor, tuvo que adaptarse a la nueva reglamentación e ir buscando nuevos procedimientos de conducta para garantizar la eficacia defensiva ante el problema que le presentaba el contrario, teniendo en cuenta, además, la particularidad introducida en el reglamento. Debido en parte a la nueva reglamentación, cada vez es más común ver en situaciones de uno contra uno cómo los porteros permanecen más tiempo de pie, aguantando su posición sin caer al suelo, con el fin de dificultar la acción del atacante y a la vez evitar cometer un posible penalti.

No obstante, la mayor evolución técnica del portero proviene de la búsqueda de una mayor eficacia en las acciones, debido al aumento de la exigencia a la cual es sometido.

Es importante destacar también que, a causa de las características y cualidades físicas individuales de cada portero, las diferentes acciones técnicas podrán ser ejecutadas de una manera diferente, variando el patrón no en cuanto al contenido, pues siguen manteniendo el patrón establecido, pero sí en cuanto a la forma; es lo que comúnmente conocemos como diferencia de “estilo”.

Aunque la técnica y la táctica sean dos conceptos distintos, debemos tener presente que están estrechamente relacionadas y dependen directamente la una de la otra.

El tener un perfecto dominio técnico de un determinado gesto o acción no siempre nos lleva a la resolución del problema que nos presenta el contrario, de la misma manera que la elección acertada del momento y el lugar en los que aplicar la respuesta técnica puede que no sea suficientemente eficaz si la ejecución del gesto técnico es defectuosa.

De la misma manera, además del dominio técnico y el táctico, hay un tercer aspecto fundamental que interviene en el rendimiento del portero: el aspecto psicológico. Es el que, en gran medida, hace tomar a éste una mala o buena decisión, ya que, dependiendo del carácter y personalidad del portero, las variantes que puede adoptar en una toma de decisión son infinitas. Es quizás el aspecto más importante de los tres y el menos modificable.

Así pues, llegamos a la conclusión de que cada entrenador debe basar su método de enseñanza en el desarrollo y la mejora de los aspectos técnicos, tácticos y psicológicos de su portero con el objetivo de conseguir el éxito en la competición.

OBJETIVOS

En los últimos tiempos hemos visto un auge considerable del número de entrenadores de porteros, siendo cada vez más las personas que se interesan por la formación del hasta ahora jugador más “olvidado” del equipo. De la misma manera, las publicaciones y estudios referentes al entrenamiento del portero son cada vez más frecuentes, teniendo el portero o el entrenador la posibilidad de obtener una guía de ayuda para su formación.

Personalmente considero que antes de crear un método de trabajo, lo primero que debe preguntarse un entrenador es qué debe hacer el portero y cómo debe hacerlo, además de cuándo y dónde. Si no es así, ¿como diseñar una tarea si desconocemos qué es lo que debe hacer el porte-ro en cada situación? ¿Cómo desarrollarla si no conocemos el procedimiento técnico que ha de emplear para realizarla correctamente?

Cada entrenador debería tener su propio patrón de conducta técnica y táctica de su portero en competición, mostrárselo y luego, mediante un exquisito diseño de tareas, lograr su perfecto dominio y aprendizaje. En etapas de alto rendimiento, la conducta táctica del portero estará además condicionada por las características del juego del equipo.

El objetivo de este libro es abordar desde un punto de vista muy personal y, cómo no, discutible un determinado patrón de conducta técnica, ofreciendo a los lectores un manual descriptivo y detallado de los fundamentos técnicos del portero de fútbol.

En un futuro, si tengo la oportunidad de seguir trabajando vinculado a este deporte y el tiempo disponible me lo permite, me gustaría completar esta obra con un segundo trabajo encaminado a describir y analizar el comportamiento táctico, elaborando de esta manera un completo manual que sirva de guía de contenidos en el proceso de formación del portero de fútbol.

CONTENIDO

El libro se ha estructurado en seis partes, siendo esta primera de introducción. En ella se hace una breve presentación de la obra, se detalla su contenido y se explican sus objetivos.

En las siguientes, de la segunda a la sexta, todas ellas muy extensas, se hace una división de los fundamentos técnicos del portero, desgranando y detallando al máximo las características de cada gesto o acción. Se añade, además, una secuencia fotográfica de cada uno de ellos, acompañada por un análisis técnico de su ejecución.

Cada secuencia fotográfica está compuesta en su mayoría por nueve fotografías realizadas desde una perspectiva frontal y otras nueve desde una lateral. En algunos capítulos, como en el de las incorporaciones, seañade incluso una tercera secuencia fotográfica efectuada desde atrás. Los contenidos de cada parte son los siguientes:

• Parte segunda: se hace referencia a los fundamentos técnicos específicos defensivos previos, es decir, aquellos que el portero realiza antes de entrar en contacto con el balón, como son la posición básica y los desplazamientos.

• Parte tercera: se detallan las acciones técnicas específicas defensivas que implican la recuperación del balón por el portero, como los blocajes, con y sin caídas, y los blocajes aéreos.

• Parte cuarta: se muestran los fundamentos técnicos específicos defensivos que no implican la recuperación del balón por el portero, como son los desvíos, el rechace, las incorporaciones, los despejes de puño o puños y las prolongaciones.

• Parte quinta: comprende todas las acciones técnicas específicas ofensivas que realiza el portero cuando se encuentra en posesión del balón y desea iniciar el ataque, como los saques de mano y los saques de pie.

• Parte sexta: da continuación al libro detallando los fundamentos técnicos inespecíficos del portero, es decir, los que no son exclusivamente los propios de su demarcación y son similares a los de cualquier otro jugador de campo. Nos referimos al control, la conducción, el pase, el despeje, la cobertura y el regate.