Читать книгу Gestión empresarial en las instituciones de educación superior para la calidad y la pertinencia - Juan Carlos Núñez Bustillos - Страница 47
Referencia bibliográfica
ОглавлениеComisión Europea (2004). Educación y Formación 2010, Competencias Clave para un Aprendizaje a lo largo de la vida, un marco de referencia europeo. Comisión Europea, Dirección General de Educación y Cultura, 13 noviembre 2011 Disponible en: http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/comision_europea.pdf
Delors Jaques (1996). La educación encierra un Tesoro. México: Ediciones UNESCO.
DESECO (2005). The Definition and Selection of Key Competencies, Executive Summary. OCDE, 12 Dic. 2011 Disponible en: http://www.oecd.org/dataoecd/47/61/35070367.pdf
Farstad, Halfdan (2004). “Las competencias para la vida y sus repercusiones en la educación”. Documento de apoyo en el Taller de Calidad de la educación y competencias para la vida de la 47ª reunión de la Conferencia Internacional de Educación de la UNESCO, 15 febrero 2012 http://www.ibe.unesco.org/International/ICE47/Spanish/Organisation/Workshops/Background%20at-3-ESP.pdf
Flores Crespo, Pedro (2006). “Los retos de México en el futuro de la Educación.” (México, Consejo de Especialistas para la Educación)
Hersh Salfanik, Laura, Simone, Rychen Dominique., Moser, U., Konstant, J. W. (1999). “Definición y selección de competencias, Proyectos sobre Competencias en el Contexto de la OCDE, Análisis de base teórica y conceptual.” OCDE, 13 nov. 2012, en http://www.deseco.admin.ch/bfs/deseco/en/index/03/02.parsys.59225.downloadList.58329.DownloadFile.tmp/1999.proyectoscompetencias.pdf
Moleiro Pérez, Osana, Otero Ramos, Idania, Nieves Achón, Zaida (2007). “Aprendizaje y desarrollo humano.” Revista Iberoamericana de Educación, núm. 44: 3-25, 19
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 16 Feb. 2012 http://www.rieoei.org/deloslectores/1901Perez.pdf
Morin, Edgar (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, UNESCO, 15 de mayo 2011 http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001177/117740so.pdf
OCDE Definition and Selección of Competencies (DeSeCo) http://www.oecd.org/document/17/0,3746,en_2649_39263238_2669073_1_1_1_1,00.html página web
Rychen Simone, Dominique, Hersh Salganik, Laura (2004). Definir y seleccionar las competencias fundamentales para la vida. México: Fondo de Cultura Económica
SEP (2008). ACUERDO número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato. En Diario Oficial de la Federación del 21 de octubre de 2008, recuperado en mayo 2012 en: http://normatecainterna.sep.gob.mx/work/models/normateca/Resource/243/1/images/acuerdo_444_competencias_marco_curricular_sistema_nacional_bachillerato.pdf
Torroella GonzálEz Mora, Gustavo. (2001). Educación para la vida, el gran reto. Revista Latinoamericana de Psicología, año/vol. 33, núm. 001: 73-84 Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Bogotá, Colombia. Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/pdf/805/80533108.pdf
UNESCO (1994). “Declaración universal de educación para todos.” 15 febrero. 2012 http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001275/127583s.pdf
UNESCO (2004). “Una educación de calidad para todos los jóvenes. Reflexiones y contribuciones en el marco de la 47ª Conferencia Internacional de Educación de la UNESCO.” Ginebra, 16 febrero 2012 http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/free_publications/educ_qualite_esp.pdf
UNESCO (2005). “Hacia las sociedades del conocimiento.” Francia, 1 abril 2012. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf