Читать книгу Genial lernen und lehren (E-Book) - Karin Holenstein - Страница 3

Vorwort von Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry

Einleitung

Zum Aufbau und Inhalt des Buches

Grundlagen

Neurologische Hintergründe des gehirn-gerechten Lernens

Gehirnbenutzerinnen und -benutzer lernen leicht(er)

Wissen und Können

Schnelldenkende und Langsamlernende

Selbstbild

Neuro-Mechanismen

Doppel-Checkliste

Der Lernberg

Toolbox

Werkzeuge für erfolgreiches Lernen

Priming-Tools

Mäntylä-Liste

Zitatetechnik

Wissens-Quiz-Spiele

Lerntools

ABC-Listen

Wortbild und KaWa

Kategoriendenken mit Karten

Visualisieren

Unbewusst lernen

Folientrick

Spielend lernen

Memoflips

Praxis

Beispiele aus dem Bildungsumfeld

Kombination von gehirn-gerechten Methoden in der Praxis

Planung im Sinne einer agilen Didaktik

Beispiele für die Planung von Lektionen und Schulungseinheiten

Sieben Tipps für Referentinnen und Referenten

Stimmen aus der Praxis

Lernende berichten

Lehrende berichten

Nachwort und Appell

Dank

Anhang

Fragen und Antworten

Übungen

Vorlagen

Literaturverzeichnis

Sachregister