Читать книгу Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие - Группа авторов - Страница 12

(Русская народная сказка «Мужик и медведь»)

Задачи:

• закреплять понятие «сказка о животных»;

• развивать умение характеризовать персонажей по поступкам и речи;

• учить обнаруживать и понимать информацию, не выраженную в тексте явно;

• расширять лексический запас через усвоение новых слов и активизацию знакомых слов (слова из крестьянского быта и слова, называющие разные виды леса);

• расширять представления о старинном русском быте.

Виды работы:

• чтение текста;

• выборочное чтение;

• работа с заглавием;

• составление плана и пересказ текста по плану;

• беседа по вопросам;

• речевая работа (объяснение значения производного слова через значение его частей);

• творческая работа: придумывание продолжения сказки по образцу;

• чтение учебной статьи.

Дополнительные вопросы и задания

1. Составьте простой план и перескажите сказку по плану.

2. Эту сказку называют иногда «Вершки и корешки». Подходит ли это название? А как можно назвать сказку по событиям?

3. Прочитайте первый разговор медведя и мужика. «Мужик», «медведюшка» – почему так по-разному они друг к другу обращаются?

4. Докажите, что это сказка.

5. Знаете ли вы, что такое «жать рожь»? Какой хлеб делают из ржи?

Комментарий к вопросам и заданиям

Вопрос 3. Хитрый мужик в первый раз как будто между прочим предложил выбор: «Я хоть корешки возьму». Медведь – лесной зверь, он не знает земледелия и соглашается. Во второй раз медведь сам выбрал корешки, решив, что всегда корешки лучше, и опять обманулся.

Вопрос 4. Медведь сильный, но доверчивый, простодушный и глуповатый. А мужик умный, хитрый, находчивый, догадливый.

Вопрос 5. Например, медведь ошибется, если выберет корешки, когда посеяны горох, фасоль, капуста, и если выберет вершки, когда посажены картошка, морковь, свекла.

Вопрос 1 (доп.). План может быть следующим:

1. Встреча мужика с медведем.

2. Невкусные вершки.

3. Бесполезные корешки.

Вопрос 2 (доп.). По событиям сказка может быть названа, например, так: «Как мужик медведя обманывал».

Вопрос 3 (доп.). Медведь говорит на протяжении всей сказки «мужик», а мужик – «медведюшка». Мужик побаивается большого и сильного зверя и, обращаясь к нему ласково, хочет расположить его к себе, задобрить, вызвать доверие.