Читать книгу Власть литературного бога: Почему Толкин стал божеством мировой фантастики? - - Страница 47

Толкин не только работал в Оксфордском словаре, но также преподавал в университете, и как следствие его научная деятельность включала и то и другое. Он начал преподавать в Оксфордском университете в 1925 году, и его языковой талант был, несомненно, одним из факторов его назначения на эту должность. Толкин преподавал как древнеанглийский язык, так и другие языки, и его уроки были всегда популярны среди студентов. Однако, несмотря на его статус преподавателя, работа в Оксфордском словаре в те годы была не менее важной. Эта работа требовала от Толкина глубоких знаний английского языка и способности работать с различными источниками, чтобы написать определение для каждого слова, и он успешно выполнял эту задачу. Одно из основных различий между работой в словаре и работой преподавателя заключалось в способе взаимодействия с публикой. Как преподаватель, Толкин имел дело с относительно небольшой группой студентов и профессоров, а его учебные материалы были предназначены только для них. С другой стороны, работа в словаре включала взаимодействие с большим количеством читателей, которые могли прочитать определение, написанное Толкином. Еще одно различие заключалось в цели работы. Как преподаватель, Толкин старался передать свои знания своим студентам и помочь им в их лингвистических и литературных исследованиях. Работа в словаре, с другой стороны, была способом записывать и объяснять английские слова, чтобы они оставались доступными поколениям в будущем. И, наконец, работа в словаре также имела прямое влияние на развитие лингвистического таланта Толкина. Он был вынужден искать в корнях английского языка новые слова и значения, а также оставаться в курсе всех существующих употреблений. Это позволило ему развивать свой лингвистический талант и использовать его для написания своих произведений, включая "Сильмариллион" и "Властелин Колец". Таким образом, работа в Оксфордском словаре и преподавание в университете были для Толкина взаимосвязанными, но различными видами деятельности. Обе работы имели свои сильные стороны и вкладывали в него уникальные навыки и знания, которые он успешно использовал в своей литературной деятельности и в своих научных работах.