Читать книгу Как психологу начать успешную практику - - Страница 5

По мнению Карла Роджерса для психолога важны качества:

1. Конгруэнтность (аутентичность) – соответствие между сообщаемым, испытываемым и наличным для опыта терапевта. Слово «Конгруэнтный» следует понимать как соответствующий, или совпадающий. Речь о том, что психотерапевт не играет роль специалиста большего круга компетенций, чем на самом деле, ведет себя естественно и доверяет самому себе, чем подает пример клиенту.

2. Эмпатия – способность консультанта сопереживать клиенту и демонстрировать свое понимание. Роджерс описывал это качество, как способность взглянуть на мир из того же окна, из которого на мир смотрит его клиент, способность воспринимать внутренний мир человека со всеми его смысловыми нюансами. Только при соблюдении данного условия, консультант может привнести в мир клиента новую информацию, поделиться опытом, который тот с готовностью сможет принять.

3. Безусловное безоценочное принятие – отношение к клиенту как к личности, которая обладает безусловной ценностью вне зависимости от своих качеств. По отношению к пришедшему в терапию не выдвигается условий для «ценности», терапевт не имеет мыслей по типу «Я любил бы тебя больше, если бы ты владел другим набором качеств».

Профессия психолога относится к типу: «Человек – Человек», она ориентирована на общение и взаимодействие с людьми. Для этого требуются умения устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать людей и разбираться в человеческих взаимоотношениях, проявлять активность, общительность и контактность, обладать развитыми речевыми способностями и вербальным мышлением, обладать эмоциональной устойчивостью и лидерскими наклонностями.

Профессия психолога связана с анализом, исследованиями и испытаниями, контролем и планированием, управлением другими людьми, конструированием и проектированием, и т. п. Эта профессия требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.

Квалифицированный психолог должен знать:

– общую психологию и специальные направления психологии;

– основы психодиагностики;

– основы педагогики, общественных и естественных наук;

– методы оценки и коррекции личности;

– основы психологической работы с определенной категорией лиц, согласно своей специализации (с детьми, с пациентами, с работниками трудовых коллективов и т.п.).

Квалифицированный психолог должен уметь:

– владеть разнообразными методами оценки компетенций, качеств личности и текущего психоэмоционального состояния человека;

– устанавливать доверительный контакт;

– слушать и слышать другого человека;

– применять и разрабатывать адекватные программы и методы работы;

– собирать и анализировать информацию, делать выводы, понимать и прогнозировать мотивы и поведение человека в разных ситуациях;

– отличать варианты нормы от патологического развития личности (оценивать угрозу жизни и здоровью самого человека и для окружающих);

– осуществлять психологическое сопровождение обучения, карьеры, личностного развития;

– давать человеку конструктивную обратную связь, с целью самосовершенствования и формирования необходимых качеств клиентов;

– проводить лекции, семинары, тренинги;

– хранить тайну, соблюдать этику консультирования.