Читать книгу Упадок человеческого разума - - Страница 5
Глава II: История развития человечества
ОглавлениеОт самых истоков существования и по сей день в истории развития человечества можно выделить четыре поступательных этапа:
1. Эпоха Восприятия
2. Эпоха Наблюдения
3. Эпоха Научного Исследования
4. Эпоха Созерцания.
Эпоха Восприятия
Эпоха Восприятия – это самый ранний период существования человечества. В эту Эпоху большинство людей просто воспринимало явленный мир. Их органы чувств распознавали цвета и формы, звуки и запахи, вкусы и прикосновения. И только лишь. Взаимодействие человека с окружающим миром заканчивалось на этом, не вызывая какой-либо внутренней реакции. Люди, жившие в эту эру, довольствовались тем, что просто смотрели на внешний мир. Человечеству понадобилось очень долгое время, чтобы подняться из Эпохи Восприятия на следующую ступень развития: Эпоху Наблюдения.
Эпоха Наблюдения
На втором этапе развития людям показалось недостаточным просто смотреть на природу. Они стали реагировать на свои восприятия. Это и положило начало Эпохе Наблюдения. В эту эру ум человека наблюдал различные явления, но соотносил их друг с другом без всякого понимания. Не рассуждая и не обосновывая. Не устанавливая причину и следствие. Став свидетелем двух событий, человек соотносил их друг с другом как причину и следствие. Например, выйдя из дома по делам, он замечал, что дорогу ему перебегает черная кошка. И как раз в этот день его постигала неудача. Он тут же связывал между собой эти два события, вообразив, что причина его невезения в черной кошке. Так зародилась эра суеверия. Эра, когда из поколения в поколение люди жили предрассудками и ритуалами. Они ничего не знали о науке причины и следствия. Они придерживались нелепых суеверий и обрядов. Такой уклад жизни порождал несчастья и страдания.
Эпоха Научного Исследования
Постепенно человечество освободилось от оков суеверий и перешло на следующий этап своего развития: Эпоху Научного Исследования. Люди стали повсюду обнаруживать яркие проявления причинно-следственных связей. И осознавать, что эти связи управляют миром. Каждая причина имеет следствие, а каждое следствие – причину.
В предыдущих Эпохах разум оставался неразвитым. Человечеству только предстояло пробудить и начать использовать свой разум, чтобы постичь законы, которым подчиняется мир. Эпоха Научного Исследования ознаменовала зарождение разума. Люди начали исследовать феномен причины и следствия. Благодаря их исследованиям появилась наука. Ученые стали открывать законы, управляющие миром. Но их исследования и поиски не выходили за границы материального мира.
Это все, на что способен грубый разум. Он не может проникнуть дальше. Человеку необходим тонкий разум, чтобы рассмотреть то, что лежит за пределами мира. Чтобы познать Реальность, которая находится вне всех научных достижений и открытий. Лишенное тонкого разума человечество надолго задержалось в научной эре, прежде чем вступить в Эпоху Созерцания.
Эпоха Созерцания
Это последняя ступень человеческого развития. Когда тонкий разум познает и созерцает высшую, вездесущую Реальность. За пределами тела, что воспринимает и действует, за пределами ума, что испытывает порывы и эмоции, а также за пределами разума, что мыслит, находится Реальность. Только человек наделен тонким разумом, способным созерцать и проникать в эту непознанную Реальность, которую обычный человек называет Богом. Достижение трансцендентного Состояния знаменует собой апогей человеческого существования. Лишь немногие это понимают, и совсем редки те, кто пытается достичь этого наивысшего Состояния.
Современный мир
Вышеописанные четыре Эпохи отображают постепенное развитие человечеcкого вида. Вместе с тем можно заключить, что в сегодняшнем мире одновременно существуют все четыре Эпохи. Есть такие люди, которые живут исключительно на уровне тела, практически не реагируя на внешний мир. Они – редкие представители Эпохи Восприятия.
Есть в нашем мире и такие люди, кем управляют душевные порывы, кто попал под гипноз слепой веры, нелепых предрассудков и ритуалов. К этой категории относится значительная часть современного человечества. Люди не используют свой разум. Он фактически отсутствует. Человек даже не пытается проверить или поставить под вопрос свою абсолютную уверенность в собственных убеждениях и предрассудках. Он подчинил свою личность власти толпы и авторитетов.
Еще не возмужав, не созрев разумом, молодые люди провозглашают себя атеистами или верующими, христианами, индуистами или мусульманами, коммунистами или капиталистами и т. д. На каком основании они занимают эти позиции? Это – вымышленные роли, не обоснованные логикой, рассудком и здравомыслием. Так как подавляющее большинство людей относится к вышеописанной категории, то настоящие интеллектуалы, люди, обладающие научными знаниями, на сегодняшний день – редкость.
Без сомнения, современное человечество может похвастаться многими изобретениями и открытиями. Но несмотря на это, интеллектуалов с научным складом ума совсем немного. Редко встречаются те, кто руководствуется логикой и здравым смыслом. Кто не принимает готовых истин. Кто стоит вне власти доктрин и догм, правил и предписаний.
Редкие представители современного поколения достигли Эпохи Созерцания. Это – те, кто созерцает Реальность. Кто упоён высшим Сознанием, пронизывающим тело, ум и разум. Кто чутко настроен на Трансцендентность, что простирается за границы материального мира c его восприятиями, эмоциями и мыслями.
Таким образом, наш мир представляет собой совокупность всех четырех Эпох: Восприятия, Наблюдения, Научных Исследований и Созерцания. Люди, созерцающие Реальность, так малочисленны, что обычный человек испытывает на себе значительное влияние масс, тянущих его к низшим ступеням эволюции. Чтобы вырваться из-под давления среды и направить свои усилия на достижение высшего состояния созерцания, необходимо приложить неимоверные интеллектуальные усилия. Во имя собственного блага каждому человеку надлежит использовать тонкий разум во всей полноте, чтобы путем созерцания достичь абсолютного состояния духовной Самореализации.