Читать книгу Ответственность – инструмент для создания лучшей жизни. Все в твоих руках - - Страница 5
Книга десятая
Ответственность – инструмент для создания лучшей жизни
Инфантильность, или ответственность с минусом
ОглавлениеВ детстве мы все жаждали самостоятельности, так хотелось все сделать и все испытать самим, и мы сердились на многочисленные ограничения со стороны взрослых, упорно отстаивая свое право на принятие собственных решений. Но вот мы выросли, и оказалось, уже привыкли надеяться на родителей, на съезд и новую конституцию, на правоохранительные органы, «твердую руку», гуманитарную помощь, лотерею, секретные лекарства, экстрасенсов и магов, звездных братьев по разуму и невесть на что еще, но только не на себя – ЕДИНСТВЕННОГО, от кого реально зависит наше здоровье, благополучие, достаток, удача, счастье, жизнь.
Виталий Сундаков
Вместо того чтобы дать определение инфантильности, начну с описания ее возникновения. И все станет ясно. Новорожденный ребенок еще не несет ответственности за свою жизнь. Буквально за все – за его здоровье, питание, даже настроение – отвечают родители. Но по мере его взросления они очень постепенно, порция за порцией, передают ответственность ребенку. Тем самым помогая ему становиться независимой личностью, которой в один прекрасный день придется жить без их помощи. Ребенок учится сам кушать, одеваться, чистить зубы, принимать решения и т. д. В идеале к совершеннолетию личная ответственность должна быть передана полностью (было бы хорошо, если б она была передана). Уточняю, что я говорю не про гражданское совершеннолетие, которое наступает в 18 лет. В этом возрасте многие молодые люди еще учатся и, значит, далеки от полной самостоятельности. Не буду называть конкретный возраст полного взросления, скорее, это диапазон между 21 и 25 годами. И то условный, так как зависит от многих факторов. Итак, этот многолетний процесс взросления личности и отделения от родителей на бытовом, финансовом, эмоциональном, интеллектуальном уровнях в психологии называют сепарацией.
Но бывает так, что родители не передали ребенку большую часть той ответственности, которую взрослому человеку следует нести самому. И вот тогда мы говорим о незавершенной сепарации, об инфантильности этого взрослого. По сути, его можно назвать «взрослым ребенком» со слабой волей, низкой самооценкой, неспособностью выразить свое мнение или настоять на своей точке зрения, с потребностью в одобрении, отсутствием самостоятельности, чувством незащищенности, повышенной требовательностью к другим. Он боится что-либо менять в своей жизни, потому часто довольствуется малым, а свою пассивность оправдывает непреодолимыми препятствиями. Вместо того чтобы «засучить рукава и попотеть», он ждет, что кто-то другой придет и устранит все его проблемы. Надеется, что, как в той песне, «прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете…».
Недостаток ответственности – это главная черта человека с позицией жертвы, о котором мы говорили в первой книге. Этот человек не понимает свою причастность к тому, что с ним происходит. Причину всех своих несчастий он видит во внешних обстоятельствах.
