Читать книгу Алгоритмы успешного управления. 30 инструментов уверенного руководителя - - Страница 10
Глава 2
Управляю целями
Часть 3
Батарейка от телефона
Оглавление– Костя, если это тебя поддержит, мы можем разобрать один из секторов, хочешь?
– Да, для закрепления хочу.
– Какой выбираешь? Где самая туманная для тебя история, где нужна ясность?
– Мне бы не хотелось упахиваться вусмерть. Хочется приходить домой и уделять время себе, своим занятиям, тем же играм, наконец! Хочу разобрать сектор «Моя энергичность», я вообще только сегодня про него узнал. Наверное, он самый туманный для меня.
– Как ты вообще представляешь свою энергию?
Я представляю, как утром выхожу из дома полностью зеленый. К обеду – по грудь сверху белый, ближе к вечеру у меня только ноги зеленые до колен, а когда прихожу домой, лишь красные ступни остаются, а все остальное – белое. Даже прозрачное.
– Поделись, что ты представил? – с интересом спрашивает Татьяна.
– Я представил себя батарейкой от телефона. Забавно.
– Метафоры – это прекрасно. В каком состоянии ты хотел бы приходить домой?
– Чтобы хотя бы две палочки зарядки оставались.
– А как со стороны выглядит, что еще есть этот заряд?
– Я не кидаюсь на людей, могу говорить спокойно, не срываясь, дома еще могу что-то поделать, кроме как упасть на диван.
– А как ты будешь понимать, что у тебя получается расходовать свою батарейку все более экономно?
– Например, сначала я до обеда энергичный, а когда научусь расходовать, то все больше времени в день буду проводить в энергичном состоянии.
– Как ты поймешь, что учишься и развиваешь этот навык так, как тебе хочется?
– Когда я каждый день что-то делаю для своей батарейки. Сначала одно упражнение, потом два, например, а потом я это делаю, даже не осознавая и не концентрируясь.
– Что в этом сохранении энергии для тебя самое важное?
– Я буду спокойным, энергичным. Буду производить впечатление уверенного человека. Это в целом и для эффективности важно, и для моего имиджа как руководителя.
– Это соответствует всем твоим остальным целям, есть ли противоречия?
– Нет, как раз очень все поддерживатся. Я в энергии, есть силы на все остальное.
– К какому сроку ты хочешь научиться так контролировать свое состояние?
– Месяца за два, наверное.
– А сколько времени ты хочешь на это выделять каждый день?
– Минут по пять три раза в день.
– То есть минут пятнадцать в день, помимо сна и еды? Тебе достаточно этого времени? У тебя есть возможность столько времени выделить?
– Да. Я могу выделить 15 минут в день, особенно если это всего по пять минут за один раз.
– Тебе хочется этого достичь?
– Да, звучит интересно. Я так никогда не делал, это что-то новое, необычное для меня.
– Мне кажется, звучит как результат. Предлагаю тебе так и записать. Теперь взгляни, это твой желаемый результат. Что ты сейчас чувствуешь? – мягко спрашивает Татьяна.
– Что-то я расчувствовался я совсем, – отвечаю. – Вы меня весь вечер спрашиваете, что я чувствую. Почему?
– Да потому что энергия, уверенность, спокойствие – это состояния. Их очень трудно описать словами, а почувствовать – легко. Состояния – это показатели твоей энергичности, тонуса или, как говорят, твоего ресурса. А я сегодня, как только увидела тебя, поняла, что нет у тебя энергии для целеполагания. Вообще ни для чего нет. Уставший, желудком урчит на пороге – и что делать? А рецепт в сказках есть: кормить, поить, а на выходные тебе в баньке попариться и отоспаться!
– Верно, так и хочется.
– Зато теперь у тебя теперь спокойное лицо, ты расслабился, откинулся на спинку стула, сразу видно, что человек в ресурсе. Как думаешь, что с тобой произошло?
– Я был уставшим, голодным и злым. Вы меня накормили, по полочкам все разложили, успокоили. Спасибо большое! Голова прояснилась.
– А что привело к прояснению?
– Ну так мы все структурировали, даже замеры провели того, что вроде не измеряется. Появилась ясность.
– Какое чувство для тебя сейчас основное?
– Спокойствие.
– Посмотри, что мы сейчас с тобой делали. Добавляли ясности, и вместе с ясностью увеличивалось спокойствие. Я тебя правильно услышала?
– Да, точно, как только стали появляться пункты, люди, действия, метрики, все внутри успокоилось.
– Мы с тобой это делали через SMART. Волшебная штука! Она повышает ясность, отпугивает негативные эмоции. Это как фонарик в темном-темном коридоре, когда кажется, что отовсюду подступают зловещие тени. Стоит направить на них свет, как сразу становится спокойней.
– SMART?
– SMART, – улыбается Баба-яга. – Хочешь, еще раз структурируем?
– А давайте разложим по полочкам для спокойствия.
SMART – это аббревиатура, в которой каждая буква соответствует одному из требований к формулированию целей и задач, по мнению Дорана. На изображении – расшифровка.
Впервые инструмент SMART-цели («умные цели») были упомянуты в 1981 году в журнале Management Review в статье Джорджа Дорана «There’s a S. M. A. R. T. way to write management’s goals and objectives» (S. M. A. R. T. – «способ описания управленческих целей и задач»). Позже, в 1988 году, Бланчард и Херси подробнее раскрыли суть умных целей в своей книге «Management of Organizational Behavior».
– Зачем все эти буквы?
– Если по-простому, то ответ будет звучать примерно так, – Татьяна показывает на вопросы рядом с расшифровкой. – Давай вспомним наш диалог про энергию.
– Ну, как тебе цели теперь?
– Нравятся.
– Сможешь сам остальные секторы так пройти?
– Да, конечно, это вначале было не до конца понятно, но сейчас я разобрался. А можно я эту картинку с вопросами заберу?
– Пожалуйста, а что ты с ней хочешь делать?
– Я себе такой чек-лист составлю, как мы диалог сейчас обсудили. Думаю, вначале мне так проще будет цели разбирать. Всего 10 вопросов, и все по полочкам.
– Только я не знаю, вдруг они неправильные?
– Кто это решает?
– Светлана Васильевна, конечно.
– А пока она тебе не скажет, кто это решает?
– Получается, я?
– Показать тебе еще одну фишку? – подмигивает Татьяна. – Смотри, это называется тест Омура.
– Омура, а не Амура?
– Амур – про любовь, а Омур – про то, как спросить себя: «Я прав или нет?», – смеется Баба-яга. – Попробуешь?
– Конечно, а что делать?
Инструмент «Кинетический тест Омура»
Это очень известный и простой кинетический тест, который помогает людям. Метод предложил японский исследователь, профессор Шиаки Омура. Полное название – «Двухпальцевый О-кольцевой тест метода молекулярной идентификации и локализации».
Соедини кольцом первый и второй палец левой руки. Задай себе вопрос, который хочешь проверить на правильность. Попробуй указательным пальцем правой руки разомкнуть это кольцо. Суть этого метода в том, что если ты не сможешь разомкнуть усилием пальцы, то этот выбор, предмет, продукт, событие или человек повышают вашу энергию и будут для вас благоприятны и вашего здоровья. Таким образом ваше тело говорит вам ДА.
– Ну как тебе?
– Очень круто! – искренне восхищаюсь я.
– Новые привычки не сразу встраиваются в нашу жизнь. Как бы ты хотел помочь себе возвращаться к тем инструментам, которые изучаешь, чтобы повторять их и сделать частью привычной жизни? Как если бы ты просто шел в магазин за колбасой, но все равно непременно спросил себя: чего ты хочешь, как узнаешь, что этого достиг, почему это важно для тебя и каким должен быть первый шаг.
– Я куплю себе смарт-часы, – улыбаюсь я. – Куплю смарт-часы, буду смотреть на них постоянно, вспоминать про SMART и про вас.
– А как будут связаны эти часы и твое желание быть полной батарейкой?
– Так я себе напоминалку поставлю прямо на часах. Обед для батарейки.
– Ты сказал, что сможешь применить то, чему научился, и к другим секторам?
– Еще бы! У меня как раз суббота и воскресенье свободны. Уделю время саморазвитию.
– Надеюсь, результатом поделишься?
– Я вам в воскресенье обязательно скину, что у меня получилось.
Задание
⓵ Разберите секторы вашего колеса целей по SMART.