Читать книгу Confusing Words: Методические рекомендаций для учащихся. Методическое пособие - - Страница 3

Что такое «confusing words»?

Общеизвестно, что изучение английского языка невозможно без внимательного отношения к словам. Однако многие ученики сталкиваются с трудностями при изучении лексики, схожей по звучанию или смыслу.

Камнем преткновения в изучении английского языка несомненно представляют «confusing words».

«Confusing words» обычно распределяются по следующим критериям:

По фонетическому сходству, когда слова звучат похоже, но имеют разное значение и написание, это затрудняет их различение на слух.

Пример: «peace» (мир) и «piece» (кусок), «Flour» (мука) и «Flower» (цветок).

Пример в предложении: «I wonder whether the weather will be good tomorrow.» (Я задумываюсь, будет ли завтра хорошая погода.)

С точки зрения орфографического сходства, когда слова пишутся почти одинаково, но имеют разное значение и произношение.

Пример: «desert» (пустыня) и «dessert» (десерт) отличаются всего одной буквой, но их значения совершенно разные.

Пример в предложении: «Hewillleadtheteamtovictory» (Он поведет команду к победе) и «The pipe is made of lead» (Труба сделана из свинца).

С точки зрения смысловой близости, слова могут иметь схожие значения, но использоваться в разных контекстах.

Пример: «borrow» (брать взаймы) и «lend» (одалживать) связаны с передачей чего-то, но используются с разных точек зрения.

Пример в предложении: «CanIborrowyourbook?» (Можно ли взять твою книгу?) и «Will you lend me your book?» (Ты одолжишь мне свою книгу?)

С грамматической точки зрения слова могут принадлежать к разным частям речи, что требует соблюдения правил их употребления.

Пример: «advice» (совет) – это существительное, а «advise» (советовать) – глагол.

Пример в предложении: «Ineedsomeadvice» (Мне нужен совет) и «Canyouadviseme?» (Можешь ли ты мне посоветовать?)