Читать книгу Я в твои годы - - Страница 5

Я это сказал. Сказал!

Не сразу, конечно. Сперва я ему сказал, что во всём виновата Татьяна Олеговна, это она всё придумала. А он начал своё: «Нечего на учительницу сваливать, это не по-мужски…» Вот тогда я и сказал.

На самом деле я уже с утра был злой, потому что опаздывал на первый урок. Из-за этого я поругался с папой. Он не выносит опозданий, сразу начинает злиться и кричать. Так что в школу я прибежал вовремя и даже в начищенных ботинках. Настроение у меня было отвратительное.

Я плюхнулся за парту. Посмотрел вокруг и на секунду закрыл глаза. Представил, что сейчас май и я в пятом классе. Рядом со мной Антон, впереди Макс и Андрей… Открыл глаза – сентябрь, и я в шестом. Лучше б не открывал.

– Несчастный ты человек, – сказал мне сосед по парте.

Он, оказывается, всё видел. Вербин – его фамилия. Паша. Или Саша? Я здесь всего две недели, ещё не запомнил.

За урок я немного отошёл и почти повеселел, потому что вторым и третьим у нас по средам технология. Наш технолог старенький и добрый. Всем, кто хочет, он разрешает уйти. Это, конечно, запрещено, категорически запрещено! Но Захару Геннадьевичу уже шестьдесят восемь лет, он последний год работает в школе и хоть сейчас готов на пенсию – он сам так говорил. Поэтому правила его не слишком волнуют. Иногда я даже жалею, что мне не шестьдесят восемь.

Пацаны в моём классе сматываются с технологии в спортзал. Физрук их туда пускает. Наш класс прямо помешан на баскетболе, они даже собираются баскетбольную команду создать. А я… Я ухожу в библиотеку. Не потому, что меня в баскетбол не берут. Я сам его не люблю. Кроме того, все они давно друг друга знают, а я новенький. Единственный новенький в классе. Может, будь я не один, меня бы быстрее приняли. Впрочем, я с самого начала невезучий. Нет, меня не гонят, они ребята нормальные, но… Я им разговаривать мешаю, я же вижу. Хочу назад, в свой настоящий класс! В старую школу! В этой мне только библиотека нравится. Я библиотекарше сказал, что по средам физкультуру пропускаю, потому что освобождён до конца сентября. Пришлось наврать.

Но сегодня мне даже в библиотеке не везло. Потому что там уже побывал директор.

– Велел тех, кто технологию прогуливает, не пускать, – сказала мне библиотекарша и поджала губы.

Понятно. Больше мне здесь, вруну и прогульщику, во время уроков сидеть не дадут. Ещё и библиотекарша рассердилась, я вроде как её обидел, обманул. Хотя мне самому обидно.

– Извините, – пробормотал я.

У неё немного потеплели глаза, и она с сожалением развела руками.

Ладно. Я подумал и решил спуститься вниз к баскетболистам. А то нарвусь на кого-нибудь из учителей или ещё хуже. Лучше там пересижу.

Но не тут-то было. Когда я вошёл в спортзал, я просто обалдел. Потому что пацаны из моего класса сидели на скамейке, рядом топтался красный физрук, а перед ними стоял директор!

– Чтобы я больше такого не видел, ясно вам? После уроков можете играть хоть до посинения, но только после! – гремел он.

Я так и застыл. Хорошо, что он ко мне спиной стоял. Пацаны вытаращили на меня глаза, но оказались молодцами. Никто не проболтался, что я пришёл, хотя могли бы. А мой сосед по парте, который Паша-Саша, даже незаметно рукой махнул, мол, сматывайся быстрее! И я смотался. До следующего урока прятался в туалете и по этажам. Смотрел в окна. Спортивная площадка здесь была круче, чем у нас – со стадионом! Только мне было всё равно. Как подумаю, что весь год тут учиться… А ведь ещё только начало сентября!

На сдвоенный русский я пришёл со звонком. Первый урок был как всегда: домашнее задание, новая тема. А на втором Татьяна Олеговна раздала листочки и написала на доске: «Однажды я встретил…»

– Творческое задание, – сказала она. – Напишите полстранички или даже страницу на тему «Однажды я встретил…». Можете взять любое существо, главное, чтобы оно было сказочным.

Мы все немного ошалели. Татьяна Олеговна вообще любит придумывать странные задания, я это уже понял. Никогда не знаешь, чего ждать.

– Совсем любое сказочное существо? – спросила Соня Авдеева.

Её фамилию я хорошо запомнил, потому что если по журналу спрашивают, то её всегда первой. Не повезло человеку.

– Любое, – сказала Татьяна Олеговна. – Хоть Бабу-ягу, хоть Кощея.

Все засмеялись, кроме меня. Потому что я опять был злой и меня всё раздражало. Так-то смешно, конечно. Мы в шестом классе, какие Кощеи? Скорее уж зомби. Соня так и сказала:

– Лучше уж: «Однажды я встретил зомби»!

– Да хоть йети! – ответила Татьяна Олеговна и потом ещё объяснила, что йети – это снежный человек. Оказывается, не все знали.

Но Соня не унималась:

– А если однажды я встретил фавна?

– Пожалуйста, пусть будет фавн. Ты что, «Хроники Нарнии» читаешь?

– Ага. А, – тут у неё даже голос тоньше стал, – Аслана можно?!

– Можно. Даже Гэндальфа можно, если знаешь, кто это.

Тут до всех стало доходить, что задание весёлое.

– А Гарри Поттера можно? А Волан-де-Морта?

– А из игр можно? Или только из фильмов и книг?

– И что с ними делать, со сказочными? Ну, повстречали, дальше что писать?

– А что хотите, – сказала Татьяна Олеговна. – Можете поговорить, можете написать, как выглядели. Мне самой интересно прочитать, что вы выберете.

Тогда все повеселели и начали писать. Кроме меня. У меня совсем не было настроения этим заниматься. Я даже думать не мог про всяких сказочных. Сидел и злился на эту школу, потому что она не моя. И на директора. Вот чем я ему в библиотеке помешал, а? Ладно бы математику пропускал, тогда понятно. Но технологию! Всё равно мы там за один урок всё успеваем, на втором ничего толком не делаем, сидим болтаем.

А баскетболисты чем помешали? Лучше в баскетбол играть, чем в телефоне зависать. Все нормальные взрослые так считают, а этот! Представляю, какие пацаны злые будут на следующей технологии.

– Аркадий, пиши, пожалуйста, а не мечтай, – сказала Татьяна Олеговна.

Это вот так мечтают, да? Ну ладно!

Я взял листок и написал: «Однажды я встретил доброго директора школы. Это было сказочное существо. В нём было два метра роста, и он обожал играть в баскетбол. Каждую среду он сбегал в спортзал и учил шестиклассников попадать в кольцо, а если приходила завуч, они все вместе прятались под кучей матов. Потом добрый директор приходил в библиотеку и проверял, привезли ли туда последнюю книгу из серии “Зомбак. Начало”. И если в библиотеке во время уроков не было никого из школьников, он ужасно расстраивался! Он шёл на урок литературы и требовал, чтобы учительница читала вслух Зомбака…»

Я плёл и плёл, меня прямо несло. Вдохновение, что ли, напало? В какой-то момент понял, что Паша-Саша Вербин читает у меня через плечо. Я встретился с ним взглядом. «Во!» – прошептал он и поднял вверх большой палец. А потом им же покрутил у виска.

Прозвенел звонок. Татьяна Олеговна забрала у меня листок, и я первым, чтобы ни с кем не разговаривать, срулил из класса и опять всю перемену прошатался по этажам. Представляю, какое лицо у неё будет, когда она прочитает! Ничего, ей такое можно, она нормальная, подумал я и пошёл на географию.

Там меня ждал сюрприз. Во-первых, урок отменили, и Паша-Саша, задумчиво поглядывая на меня, вдруг предложил вместе со всеми сходить в кофейню у школы. А во-вторых… Именно тогда меня вызвали к директору.

Вот невезуха! Я шёл и всё выискивал, что бы пнуть по дороге. В этой школе даже пнуть нечего, хоть свой рюкзак бросай. Приплёлся в кабинет директора и увидел, что он сидит в кресле и двумя пальцами держит какой-то листок. Это было моё сочинение. То самое творческое задание. Он его так держал, будто на помойке подобрал.

Я замер. Я-то думал, меня сюда из-за технологии пригнали. Всем же влетело за прогулы, а мне ещё нет. Неужели я здесь из-за сочинения?

– Ну и что это? – спросил он. – На шутку не похоже.

Конечно, не похоже, если чувства юмора нет! Но я всё-таки попробовал пошутить:

– Это Татьяна Олеговна виновата. Она придумала тему про сказочных существ. Все брали Гарри Поттера, Зомбака, а я решил, что добрый директор – тоже сказочное существо…

Он поморщился и сказал, чтоб я перестал валять дурака, Татьяна Олеговна ни при чём, что за детский сад… И пока он это говорил, я терпел. Ну нет у человека чувства юмора, что поделать. Я даже терпел, когда он сказал, что на учительницу сваливать – это нехорошо! Так и сказал, как пятилетке. Но потом он добавил:

– Нехорошо и не по-мужски, Аркадий.

Вот тут-то я не выдержал и как-то очень тихо взорвался.

Я сказал:

– Ты перетащил меня в новую школу, не спросив. Орёшь теперь в два раза больше, если я опаздываю… Следишь за мной. Мои сочинения читаешь. Сегодня вообще моих одноклассников из спортзала выгнал. Думаешь, это по-мужски? Это…

– Ну? Договаривай, – сказал он.

– Это по-директорски, – сказал я. – Очень по-директорски. Но не по-отцовски.