Читать книгу Синдром самозванца. 70 шагов к наглому счастью - Ар'лан ис'Дрекхэм - Страница 17

Вступление. Ошибка – это двойка

Вспомните школу. Учитель задаёт вопрос. Вы поднимаете руку. Отвечаете. Учитель говорит: «Неправильно». Садитесь. Краснеете. Чувствуете, как одноклассники смотрят на вас. Кто-то с жалостью, кто-то с злорадством, кто-то с облегчением: «Не я».

В дневнике появляется двойка. Или четвёрка, но с комментарием «могло быть лучше». Или пятёрка, но «не тяни руку, ты и так ответил уже три раза, дай другим».

Что вы усваиваете в этот момент?

Ошибка – это стыдно. Ошибка – это публичное унижение. Ошибка – это снижение статуса. Ошибка – это то, чего нужно избегать любой ценой. Если ты не знаешь правильного ответа – лучше молчать. Если ты сомневаешься – лучше не рисковать. Если ты ошибся – скрой это, замаскируй, сделай вид, что ничего не случилось.

Школьная система (не все учителя, но система в целом) построена на культе «правильного ответа». Есть правильный ответ, записанный в методичке. Есть неправильные ответы, которых много. Твоя задача – угадать правильный. И чем быстрее – тем ты «умнее».

Системе не нужны ваши размышления, сомнения, поиск, черновики, творческие ошибки. Системе нужен готовый продукт – правильный ответ в контрольной. И чем больше таких правильных ответов, тем вы «успешнее» как ученик.

Эта логика прямо противоположна тому, как устроена реальная жизнь. В реальной жизни почти никогда нет одного «правильного ответа». В реальной жизни ошибки – это часть процесса. В реальной жизни важнее умение искать, пробовать, ошибаться и исправлять, чем знать готовый ответ.

Но ваша психика была отформатирована школой. И теперь вы боитесь ошибок как огня. Вы боитесь сказать что-то «неправильное» на совещании. Вы боитесь начать проект, в котором не уверены на 100 процентов. Вы боитесь выглядеть глупо, если ваше мнение не совпадет с «правильным ответом» начальника.

Синдром самозванца во многом – это школьная травма, перенесённая во взрослую жизнь. Вы всё ещё тот ученик, который боится поднять руку, потому что может ответить неправильно. Только теперь «неправильный ответ» стоит вам не двойки, а карьеры, денег, самооценки.

Эта глава – о том, как школьная система взращивает самозванцев. О том, как миф о «правильном ответе» превращается в страх разоблачения. И о том, как перестать быть вечным отличником, который боится четвёрки.

Пять школьных механизмов, формирующих синдром самозванца

Школа делает это не со зла. Учителя не собираются ломать вашу психику. Просто система так устроена. Вот пять механизмов, которые работают против вас.

Механизм первый. Единственный правильный ответ.

На большинстве школьных предметов (особенно точных) предполагается, что у задачи есть один правильный ответ. И много неправильных. Ваш ответ либо совпадает с правильным (пятёрка), либо нет (двойка). Промежуточных вариантов почти нет. Процесс мышления не оценивается. Оценивается только результат.

Ребёнок усваивает: если я не знаю правильного ответа – я ничего не стою. Мои рассуждения, догадки, предположения не имеют ценности. Лучше промолчать, чем сказать что-то «неправильное».

Во взрослой жизни это превращается в страх высказывать своё мнение, если вы не уверены на 100 процентов. В страх предлагать идеи, которые могут быть «неправильными». В привычку молчать на совещаниях, даже когда есть что сказать.