Читать книгу Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез - Кут Хуми - Страница 106
Санкт-Петербург. Март 2002
3 задание. Накапливание Глобального Огня
ОглавлениеИ последняя такая задача, которую вы можете начинать делать и которая очень важна для развития, это накапливание Глобального Огня. Такая система есть, это вне лекций, но для прохождения Нового Рождения. То есть, в принципе, здесь сотрудники группы, которые уже занимались, в группе это знают. Те, кто не знает, поговорите с сотрудниками. Понятно, что это система Седьмой Ступени аж, но время не ждёт, и чем больше вы Огня накопите сейчас, а это, прежде всего, Глобальный Огонь, это 22 капли Огня. Это я оставляю на клубную проработку, ладно?
Почему? Потому что, если посмотреть с позиции четвёртого Файва, то Первая Ступень – это единство шести тел. Это физическое Глобальное Тело. Понимаете, о чём я говорю, да? Почему она так читалась. Это вывод из того, как она читалась. А Вторая Ступень – это уже единство эфирного Глобального Тела, это единство Огненного мира, хотя читается и Вторая Ступень. А Новое Рождение начинается с седьмого тела – атмического. Значит, вы поняли, да? Хоть и Вторая Ступень нам предстоит следующая, но чем больше будет в нас Огня, тем лучше будет Вторая Ступень для каждого из вас. Вот такая она. Она может читаться, как с позиции эфирного тела Человека, как и с позиции эфирного тела Глобального Человека. И так, и так она читается. Вот и думайте, с каких позиций вы хотите развиваться.
А там надо накопить всего 22 капли Глобального Огня. Если мы будем бояться, мы никуда не войдём. Только устремлённому даётся. Вот это третья задача, которую я бы хотел представить на группы. Вот на выбор занимайтесь. Первые две задачи – это фактически индивидуальные задачи, но вы можете их отрабатывать и группово. А третья задача, идеально, если вы ещё и в группе это проработаете, хотя она и индивидуальна. Это важно. Поймите, задачи развития – это самое важное из всего семинара. Я сейчас фактически повторил вам объём работы всего семинара. В простых образах они уложились. А теперь начните это делать. Ну, кроме системы Глобального Огня, вы сами это тут рассмотрите на группе, вместе. Есть? Есть. Это задание.
Теперь я хотел бы ещё об одной вещи предупредить. Предупредить, потому что у нас это было и в Москве, и по всем городам. Когда люди начинают накапливать Огонь очень сильный, многих начинает неустойчиво разносить. Знаете, вы говорите, разнос, всё. Запомните, что спасение от него – единство в группе. В духе мы едины, правильно? Если мы осознаем, что истинные Ученики Иерархии едины в духе, то только единством в духе мы спасёмся. Как только начинается у кого-то любая система разделения в Школе, не важно, кто из нас, кто грязный, кто чистый. Учителям видней. Помните «Две жизни»? Смотри в сердце. Я ничего нового не говорю. Я просто заранее Московскую Школу предупреждаю… ой, Петербургскую Школу. Это я с москвичами просто…. Там, в общем, я уже устал к шестой ступени и начал просто включать Волю. Очень жестко. Как? От всей души, причем. Некоторым попало.
Из зала: – Это единственное спасение? Да? Включить Волю?
Нет. Единственное спасение – единство в Духе. А когда люди не понимают этого…
Из зала: – Когда не понимают?
Второе спасение – включить Волю.
Из зала: – Спасибо.
Потому, что если Христос палкой не побил бы по голове менял, к ним мысль в голову бы не вошла. Я в фантастике прочитал однажды уникальную фразу. Для того, чтобы ему мысль вошла в голову, ему пришлось сделать трепанацию черепа.
Из зала: – Спасибо. (Смех в зале)
Всё. Вот ну есть такие люди. Ну что сделаешь. А для этого нужна Воля. Поэтому я очень бы вас просил не входить в такие взаимодействия. Есть группа большая, есть клуб. Ну надо вам – разделитесь на несколько микрогрупп, там три человека. Там, где два во Имя Моё, – помните? – там Я. Но я считаю, что в Магните три-четыре человека – это нормально. Нормальная группа. Вы в разных районах живете. Ну, делайте. Мы только рады. Чем больше групп, тем лучше. Уходите от личного глупого лидерства. Давайте оставим это за рамками Школы. Я сразу говорю, потому что мы на этом обжигались уже. Я не знаю ваших условий. Вы здесь простроите сами это всё постепенно. Судя по вопросу, уже возникали вопросы. Значит, правильно говорю. Но у меня просьба. В Духе мы едины. Если вы не будете отрабатывать это единство, если начнется выпендрёжь друг на друга – вы ни к чему никогда не придете. Только будете наказаны. Такие люди наказаны по московской школе, ученики, которых, в принципе, даже выдвигали на координаторские роли. Они пытались координировать определенные участки работы. Их уже сняли оттуда и наказывают. Даже за их координаторство. Понятно, да? Из-за само- амбиций личностных. Само Амбиций. Я о самости говорил, что это такое, и из-за того, что надо отделиться. Ну это сумасшествие. В Иерархии никто не отделяется. Там работает коллектив. Поэтому шестая раса – это коллективная групповая раса. Поэтому, как только возникнет принцип «разделен» разделяй. Да? Это уже не от шестой расы. А значит…. Как только возникнет принцип глупого лидерства пятой расы: «Я так хочу. Я так вижу. Я всегда прав», – это не от шестой расы. А значит, это не от нашей Школы. Ладно? Это заявки из тычков нижестоящего глобуса. Наши недоработки. Но, я хотел бы ещё такую вещь сказать, что закон Иерархии предполагает очень четкую иерархичность. Очень четкую иерархичность, когда вы следуете. Поэтому я понимаю, что некоторых личностно режет. И в Москве резало вначале. Но мы четко сказали, что Учитель построил, Учитель построил систему развития Файва так: что, допустим, я беру Петербург, Таня координатор Файва с Сашей. Не потому, что это я выбрал, а потому, что Учитель сказал, что так. В первую очередь, их помощники Саша с Наташей, не потому что я выбрал, а потому, что это старшие Ученики Иерархии, и не нам решать, почему их выбрали. Договорились?
Все остальные тоже могут быть координаторами Файва. Всё. Но, в первую очередь, Учитель Иерархии возложил ответственность на эти две пары. Хоть лопните. Я хоть лопну, если я пойду против воли Учителя, меня же накажут. Если у вас есть личностные проблемы там, активации – это ваши проблемы. Помогайте им. Если Учитель увидит, что вы активно в единстве работаете – не проблема. Название: «Личностный Координатор Файва»…, понятно, это все условно. Это просто спрос более тяжелый с них, если они что-то не так сделают. И не мой. Я приехал, отчитал, поехал. Вы-то в Петербурге работаете, правильно, вам и решать. В принципе, если они не сделают, с них спросят. Других назначат. Но их к этому готовили и подбирали. Как – я не знаю. Потому что я людей в принципе знаю…, второй раз приехал. Ну, Таню третий раз вижу или четвертый.
Из зала: – Нас устраивают.
Я не в смысле того, что устраивают. Я к другому веду. Вот устраивают – это уже личность. Это уже неправильно. Это уже неправильно. Это как раз спуск на личность. Проблема не в устройстве, а проблема в иерархичности. Почему я это опубликовал? Помните, в Агни-йоге?: «Без закона Иерархии в новую эпоху не войдете». Ясно, да? Так вот Учителя старшим Ученикам поручают всех Учеников на определенные виды активации ученической работы. Запомните. Это закон Иерархии. А значит, какие-то координирующие работы вашей группы лучше состыковать с ними. Конкретно полную ответственность за Файв на Тане лежит. Это ей конкретно в глаза Учитель сказал. При визуальном контакте, не по каналу, как я с вами. Если брать отдельного человека, но, так как это ж групповая раса, шестая, вопрос не в отдельном человеке. Это как бы главный координатор. Как я координатор Школы, допустим. Хоть лопните, если мне надо – я куда угодно влезу и всё буду простраивать. Это моя обязанность. Не потому что я личностно хочу. Я за это отвечаю. С меня за это спрашивают, а я буду соответственно действовать здесь.
Но работать во всех Файвах группы, количество людей разное, здесь пока четверка, те, которые должны выдержать организацию Файва. Это не значит, что они будут работать. С них просто спросят за вашу работу. Понятно, да? Поэтому, если эти люди что-то говорят, не потому что амбиции. У них тоже могут быть разные заносы какие-то. Все мы учимся. Помогайте друг другу. Но от них зависит, как Файв развернется в Петербурге. Не потому, что я что-то плохое говорю или хорошее, не потому что я их выделяю. Уберите личностный взгляд. Учитель снимает поручение и работу с тех, кому он поручил, а потом со всех остальных. Закон. Это и есть закон Иерархии. Вам поручится что-то другое постепенно. То на что вы созреете и будете готовы. Или тот же Файв поручится.
У нас в Москве тоже координатором выросла из четырех-шести человек, один отпал там, второй умер. Даже такое у нас уже есть. Да-да, все нормально. Там всё в порядке. Надо было забрать – забрали, даже молодого человека. Это не из-за Файва. Карма у него такая была. Файв пытался его спасти. Даже так проверялись. Подтянули других координаторов, ещё там, из групп, и они вот начинают расти. Ещё там два новых человека пришло. Так что всё это бросьте. Я бы хотел, чтобы у нас в Петербурге сразу наладились гармоничные отношения. И чтобы мы это проговорили вот сейчас один раз. А потом сами, без моего ведома, изучали, что такое закон Иерархии.
Если Учитель сказал оттуда – он всегда прав. Если вы не верите мне – это ваши проблемы. Как в Московской Школе мы однажды спокойно сказали: «Кто не хочет следовать, как мы идем, – в нашей Школе все свободно, вы можете следовать так, как вы считаете нужным». Но за эту группу и за этот путь наша Школа не отвечает. Ясно, да? Даже если вы используете все наши знания, если вы не координируетесь в Духе с Иерархией и со Школой, и мы это видим, мы за эту работу не отвечаем. Ясно, да? Мы отвечаем только за работу, где мы сливаемся в единстве и общую координацию. Вот этот принцип свободы надо использовать. Кто хочет – иди, как хочешь. Бери, что хочешь. Бери знания, но иди сам. Идешь с нами – мы рады тебе всем помочь. Но, по законам Иерархии. А первый закон Иерархии – иерархичность действий Ученика. И как бы нас ни ломало – мы должны это принять. Всё!
Я надеюсь, что если придут новые люди, вы спокойно это сможете им объяснить. Это закон. Но здесь нет жесткости. Свободен в любом действии. Все свободны. Свободен в выборе. Свободен в координации. Что хочешь делай. Но думай, что ты делаешь. Вот это я хотел объяснить заранее, чтобы при возжигании Файвов потом не пошло: – «почему он, а почему не он». Допустим, некоторые москвичи тоже не соответствуют там каким-то условиям. Но, раз поручил Учитель, не нам решать, вот и всё. Мы сотрудничаем с теми, кого нам показали. С кем мы сотрудничаем, и кого Учитель сказал: – «Надо с ним». Даже в отдельных вопросах только с другими людьми, которые вообще ни с какого боку к Файву не имеют. Но сотрудничать надо.
Это еще один вопрос, который всегда, во всех городах вызывает некие сложности. Так, из наших личных амбиций. Но его надо проговорить. Законы новой эпохи прописаны в сборнике. Почитайте, пожалуйста. Очень полезная вещь.
И с учетом этого сказанного мы подводим итог семинара. В принципе, вот это всё является первой ступенью школы на нынешний момент.
Вторая ступень – там будут другие системы, другие знания. Мы пойдём дальше. Было бы хорошо, если бы вы ко второй ступени подготовились, то есть, изучили эту, хотя бы в общих чертах. Ясно, да? С каждой ступенью будет новый объём знаний на 24 часа, плюс-минус, больше или меньше.
Из зала: – Примерно, на второй ступени что будет?
Много будет, «Экософия жизни» называется. Дом жизни Отца. Эко – Дом. София – Мудрость. Жизнь.
Сейчас будет Магнит пять минут, и мы расходимся.
Значит, 19 апреля, пятница, в 18.00 или там в 17.00 мы начинаем семинар второй ступени. Кстати, я говорил уже ребятам, объяснял. Ребята, приглашайте большее количество людей, вам легче выдерживать Огонь. И больше бы его было, даже на сегодняшней практике, не потому что… расширяйтесь. Просто ищите.
Всё. Вопросы по семинару. Нету? Давайте его завершим целостно. Я понимаю, что разные вопросы возникнут. Да, ещё последний вопрос. Мы предполагаем, и, вернее, то, что нам указал Учитель, что нам надо провести в Петербурге четыре семинара до Шапсуги. Зачем? – Не нам решать. Значит, мы их проведём с любым количеством товарищей. Будет вторая ступень в апреле, третья в мае, тоже где-то также, 19-го – 20-го. Там плюс-минус, может 18-го. И четвёртая в июне. Так же, потому что мы связываем Москву и Ленинград, чтобы тут было и экономичнее, и все остальные связочки работали. Плюс единый поток.
То есть, мы объединяем Москву и Ленинград в единый поток работы, вот будем так говорить, Европейской России. Неважно, как. Это так вот надо сделать. Увидели? Почему четыре ступени? Потому что у вас четвертый Файв, четвертое метагалактическое тело – ментально-плазменное. Подумайте об этом, вы поймёте, почему это надо. Всё. Это как ответ. Кто-то спросил – я ответил. А с сентября, это потом мы уже договоримся, если надо будет, то мы продолжим всё это по всем ступеням и дальше. Ну, хотя бы для возжигания Файва, я уже сказал, вам нужно ступеней двенадцать, вашего.
Итак, Магнит. Он простой, быстрый, но важный.
И так, накопление Глобального Огня. Почему я сказал, что это важно, как задание.