Читать книгу Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез - Кут Хуми - Страница 57

Возвращаясь к астральному плану, я могу сказать такую вещь, что дальше астрально-ментальных мыслеобразов все наши товарищи, которые в контакте со звёздами, не идут. Почему? Вот того ученика мы погружаем, выводим, аж, в анупадическое тело, в 9-е, в Дом Отца, да, в 9-ку, проявляется он в доме Мории – Владыка Дома Отца Человечества Мория. То есть, мы просим у Мории помощь в том плане, что идёт такой закон, нас держит на контакте наш Учитель Кут Хуми, и идёт взаимодействие с Морией на Анупадическом плане. Значит, мы начинаем поддерживать его физическое тело, чтобы, во-первых, с ним ничего не было, а, во-вторых, чтобы оно выдержало этот уровень огня, потому что его, аж, физически начинает трясти. Это здоровый молодой человек, парень, физика здоровейшая, вот такой.

Мория включает на него определённый луч огня, и они вдвоём с Морией летят из его Дома по Солнечной системе к Нептуну, он держит его за руку, мы поддерживаем его физическое тело на физике. Летят, видя планеты, звёзды, в космическом пространстве, это занимает 5 минут. Я сразу скажу: для огня духа это настолько громадное время, 5 минут физического плана, это очень много, с учётом того, что душа на астральном плане перемещается мгновенно. Если ты чётко подумал, ты уже там оказался. А тут Владыка Мория, Логос Планетарного глобуса, да, один из главных там помощников Отца планеты летит 5 минут с учеником. Понятно, что он адаптирует ещё и его к этим возможностям полёта, но он, с другой стороны, показывает, насколько это сложно по космосу летать. Долетают они вначале на спутник Нептуна, останавливаются там, он говорит: «Адаптируйся к этому огню энергетики планеты». Потом входят в энергетику планеты, спускаются на тонкий план, видят матрицу его старого воплощения. Ученик сам разбирается, что ему сделать, мы ему там на ушко подсказываем, там, в общем, эту матрицу он впитывает в себя и перерабатывает, чтоб закрыть кармический узел. И Мория также, таким же образом ведёт его обратно, на 9-й план, отпускает на 8-й план, и там начинается контакт с его Близнецовым огнём.

После того, как мы… с Близнецовым огнём понятно, этот ученик проходит там 5 проверок подготовки, на скорость действия, на всяких таких вещах, там чисто такие полубоевые вещи. Допустим, он бежит по острым кольям, бежит, причём должен бежать очень быстро, иначе упадёт, проткнёт, нельзя. Одно из визуальных проверок. С одной стороны…

Из зала: – Зачем?

Подготовка ученика. Хотите, скажу страшную вещь – снятие копыт. Ага, вы меня поняли, да? Не понравилось, да? У него были негативные накопления остаточные в материи, а негативные накопления уплотняются в ногах и образуют некую такую тяжёлую энергетику на ступнях, ступни закрыты. У демонов, в демонских телах это называется копыта, а человеческих – это закрытые ступни, тяжёлые. Для того, чтобы пробить эту энергетику для слияния с Близнецовым огнём, человек был, ну наработал негатив по этой жизни уже. Он пробежался по кольям, которые снесли эту энергетику, если бы он хоть на одном… У него физически болели стопы, стопы болели физически чуть-чуть, нет, крови там не было, ничего, просто он физически ощущал, что он бежит по кольям, он говорит:

– Я это физически ощущаю, мне больно.

– Беги, если Учитель сказал – Вера. Ты цели хочешь достигнуть?

– Хочу.

– Беги.

Это одна из проверок. Это вам ужас, а для учеников это нормально. А вы что думаете, подготовки тел на планах не бывает? Это только у нас физика там занимается у-шу, каратэ там или бездельничает? Физика других тел тоже работает ученическая, и тоже готовится, и очень серьёзно действует физически телесно для выдерживания Огня, это очень серьёзно, это очень важно, – это я к тому. Слился с Близнецовым огнём. Из погружения вывели человека, он сознательно физически всё это нам рассказывает, видит, проживает на теле. Тело, понятно, восстановлено в огне, сияло, пока всё это происходило. То есть, карми… это разрешилось на огненном плане, на физике у них ничего не сложилось, Близнецовый огонь сидел рядом, его поддерживал с позиции тела, их нужно было состыковать в огненном теле. На физическом теле они так и не образовали пару, там разный возрастной ценз и разные там условия, возможности, но в огненном теле они уже пара, Учителям было важно их в огненном теле свести. На физике они могли бы сойтись, если бы полнота веры, там, другие ученические возможности и так далее. Хотя там другие проблемы – возраст, разница, по-моему, 10 лет или что-то там.

Из зала: – Это ж не разница.

Не, она старше на 10 лет. Для вас нормально, для него вопрос, хотя любовь от сердца – полнота.

С другой стороны, есть такие варианты, когда мы знаем такие слияния, и это нормально, но вот бывают разные физические условия, Учителя учитывают всё, что угодно, ваш выбор: хотите – выбирайте, хотите – нет, всё. Ладно, увидели.