Читать книгу Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез - Кут Хуми - Страница 58

А теперь представьте, что, если Учитель Мория по Солнечной системе с учеником с Анупадического плана огня-духа так долго передвигался. Это что значит, контакты со звёздами, метагалактическими звёздными Владыками на канале? Если учесть, что канал, – я вам забыл вчера показать, – вот московская группа рисовала вот такое строение Сердца, это мы будем ещё изучать. Вот видите, Чаша сердца – знаменитая Чаша, да, а вот Центральное духовное сердце, это Астральное сердце, это Ментальное сердце, а вот между ними вот эта вот структурка, видите, (показывает на схеме: ниже Чаши, выше Центрального духовного сердца) какой-то там, как огонь из Чаши идёт – вот это то, что называется каналом в Духовное сердце, и всё. Это взаимодействие Центрального духовного сердца и Чаши сердца.

У учеников развитых Чаша слита с Центральным…, она в середине стоит, у Учеников неразвитых это разделяется по планам, и возникает канал связи между Чашей и Центральным духовным сердцем, поэтому когда ученик говорит: «У меня канал», – я его отношу сразу к развивающемуся ученику, он ещё не связал Ментальную чашу, вы меня поняли, да, с Центральной духовной. Это как знаковая система Учеников. Вот он, канал. Для Человечества это высоко – канал, а с позиции учеников Иерархии с Буддхического плана – это ничто, это – координация Чаши сердца и Центрального духовного сердца, вот здесь. Увидели? Поэтому, когда идёт канал: вот Чаша сердца, вот Центральное духовное сердце, вот оно связывается, ментально-астральные взаимодействия, выше этого взаимодействия каналы не поднимаются.

Если они выше не понимаются, то ученик контачит, прежде всего, с ментальными и астральными наработками или существами, которые наработаны мыслью человека. Эти существа от него сейчас подпитываются своими мыслеобразами, дальше продолжать не будем.

Из зала: – Там разве вертикальное строение, а не друг в друге?

Друг в друге для развитых учеников, это вертикально мы расписали, чтобы… Я же говорю, для развитых учеников друг в друге идёт, а вертикальное, это мы расписали, чтобы чётко показать отдельные детали сердца и чётко показать, что, когда ученик развивается, возникают структуры взаимосвязи частей сердца. Допустим, Чаша сердца – Центральное духовное сердце, это расписание развития Духовного сердца. А само Духовное сердце друг в друге работает.

Это внешнее восприятие, для учеников, которые видят вовне, а есть внутреннее восприятие, где друг в друге, но каналы – это всегда внешнее восприятие. Почему? «Ты в канале». Когда человек вылетает из тела, он тоже видит, как он по трубе вылетает, Астральным телом идёт, или переход идёт с физического в эфирное или астральное тело, тоже по трубе, как по каналу. Вот это в подсознании сохраняется, и все эти системы и каналы, вот они здесь сидят. Поэтому, ребята!