Читать книгу Поэзия и проза инженерного и педагогического труда - Лев Патрикеев - Страница 3

В этой книге, написанной накануне моего 80-летия, вполне естественно отражены некоторые мемуарные воспоминания. Однако её основное содержание, и я очень надеюсь на это, должно быть с интересом воспринято молодыми выпускниками втузов, решившими часть своего таланта посвятить преподавательской деятельности, ведь подавляющее большинство педагогов высших технических и средних специальных учебных заведений никогда – ни в школе, ни в период обучения в вузе – не знакомились с педагогическими рекомендациями и советами психологов.

Для опытных специалистов, участвующих в учебном процессе по совместительству, и для профессиональных преподавателей полезным может оказаться опыт нашей работы над концепцией университета ближайшего нанотехнологического будущего. Такие университеты уже есть (например, в Сеуле) и обязательно появятся в России.

Наконец, я очень надеюсь, что многие преподаватели воспользуются идеей синергетического построения лекционного цикла, как сделали мы с «Введением в нанотехнологию». В наших заметках этот курс в силу организационных ограничений назван по-другому («Передовые наукоемкие технологии России и мира»), но по сути является именно циклом введения в специальность.

Искренне благодарю читателей за внимание. Для желающих более подробно обсудить какие-либо проблемы или сделать критические замечания сообщаю адрес своей электронной почты: lnp70@mail.ru.