Читать книгу Работа с детьми в лагере и в школе. Пятидесятые-шестидесятые годы ХХ века - Мария Лазаревна Кротова - Страница 8

Раздел 1
Карнавал
Перо жар-птицы и богатырский меч

Оглавление

В кружке юных мастеров необычайное оживление. От заказчиков и работников отбоя нет. Здесь делают всё: мониста, мечи, шляпы, перья; здесь создаются короны и хвосты, щиты и кокошники.

Мониста для кос цыганочки делаются из консервных банок. Надо вырезать огромными ножницами кружочки, пробить в них гвоздём дырочки, потом напильником зачистить заусеницы.

– Ф-фу, мозоли натёрла! – Галя Пигарева с облегчением откладывает напильник. – Зато как настоящие, даже лучше!


А мальчики стругают, стругают… Гора стружек растёт. Растёт и стопка мечей. Это для малышей – они готовятся стать богатырями. Впрочем, заткнуть за пояс мечи не прочь и Али-Баба, а с ним и сорок разбойников. Так что дощечек от ящиков требуется немало.

Порядочный меч должен быть в ножнах. А ножны – вещь, можно сказать, художественная. Понадобилось научиться тому, как вырезать симметричный орнамент для оклейки ножен. Кстати, узнали, что такое перевязь.

А мушкетёрские шляпы лучше всего делать по способу папье-маше – на глиняной болванке. Вот, оказывается зачем Виктор с Аликом лазили сегодня днём на крышу: они тайно сушат на солнышке формы для будущих широкополых шляп.


В комнате кружка рисования и лепки все работают спинами друг к другу – у каждого секрет. Я замечаю здесь и одну из своих «подшефных» – Зоечку. Она, как и многие её подруги, хотела нарядиться принцессой. Но их и так излишек, и я посоветовала Зое одеться лягушкой. Ну, предположим, царевной-лягушкой. Сейчас Зоечка старательно красит полумаску с выпученными глазами – уж наверняка только она одна будет лягушкой.

А вот в стороне Жар-птица украдкой примеряет своё оперенье. Оно не светится, но так удачно подобраны оранжевые, красные, жёлтые краски, что крылышки и воротничок из перьев как будто горят.

Мальчиков и здесь хоть отбавляй; они раскрашивают фанерные и картонные щиты. Каждый из них нужно сначала покрыть красной гуашью, а потом жёлтым и белым изобразить в середине смеющееся солнце или страшного дракона, – смотря по вкусу и характеру обладателя.

Труднее всего сделать полумаски зверей и птиц. Ну, с вороной просто. Сложил пополам треугольник картона, покрасил чёрной краской, пришил завязки, и готово – великолепный клюв! А вот для лисицы, волка, собаки приходится делать более сложную выкройку, потом сшивать, раскрашивать. Однако даже старшие мальчики, не обращаясь к девочкам за помощью, кряхтя, берутся за иголку, – секрет выдавать не хочется.

У меня тоже оказалась нужная специальность: я делаю карнавальные шляпы, которые надеваются на самую макушку и привязываются тесёмками. Кропотливая это работа – делать выкройку, склеивать при помощи зубчиков, приклеивать донышко к крохотному цилиндру из чёрной глянцевой бумаги. А потом – в этом главный эффект – делается «страусовое перо» из простой писчей или папиросной бумаги. Перо нарезается бахромой, завивается ножом и обёртывается вокруг тульи.


…Подготовка идёт полным ходом. Нельзя сказать, что все заняты только карнавалом, – продолжается шахматный турнир, идёт спартакиада, ребята ходят за орехами, купаются, играют в волейбол и баскетбол. Но свободное время отдаётся изобретательству: как устроить, чтобы цветок ландыша не свалился с головы во время сложного «па», чтобы хвост у лошади вертелся, чтобы из вафельного полотенца сделать чалму, а из простыни – бальный наряд.

Костюмы и их детали прячутся в потайных местах. Под подушкой я неожиданно обнаруживаю два хвоста, сделанные из ваты, навёрнутой на проволоку и раскрашенной чёрной и белой краской. Один хвост, по-видимому, Кота в сапогах, а второй?..

Оказывается, Миша решил, что для эффектного танца ему нужна Кошечка, а для кошечки, конечно, тоже нужен хвост. Кошечкой (по секрету) будет его сестра Тамара.

Работа с детьми в лагере и в школе. Пятидесятые-шестидесятые годы ХХ века

Подняться наверх