Читать книгу "Neue Autorität" in der Schule - Martin Lemme - Страница 6

Spickzettel, wer kennt ihn nicht … sollte er doch als Hilfsmittel in einer Klassenarbeit oder bei der Präsentation von Aufgaben dienen – heimlich, damit der Lehrer¹ dies nicht sieht … Heimlich, also nicht sichtbar für andere!

Wir möchten dafür plädieren, dass Sie mit diesem Spickzettel für Lehrer anders verfahren. Dabei geht es uns nicht primär um die Werbewirksamkeit des Büchleins. Ein wesentlicher Aspekt der »Neuen Autorität« ist die Transparenz. Wir sind der Überzeugung, dass Lehrer, die sich mit all ihrer Unterstützung (Kollegen, Eltern, Hilfsmittel, Spickzettel …) sichtbar machen – authentisch und präsent, also in ihrer vollen Autorität –, von Schülern, Eltern, Kollegen und auch anderen deutlich wirksamer und glaubwürdiger wahrgenommen werden. Dementsprechend werden sie sich auch in kritischen Situationen wirksamer durchsetzen können. Daher also unser Aufruf: Spickzettel und Hilfestellungen – welcher Art auch immer: Bitte vorzeigen!

1Wir haben uns wegen der Lesbarkeit für die männliche Schreibweise entschieden. Ausdrücklich sehen wir in gleichem Maße auch weibliche Lehrkräfte, Schülerinnen etc.