Читать книгу Schematherapie - Matias Valente - Страница 67

Dieses Schema kann einerseits entstehen, wenn Kinder häufig die Erfahrung machten, wichtiger als andere zu sein und eine besondere Behandlung z. B. im Vergleich zu anderen Geschwistern bekamen. Andererseits kann dieses Schema auch sekundär (»reaktiv«) entstehen, wenn eine starke Frustration des Bindungs- oder des Autonomiebedürfnisses stattfand und Kinder (häufig in der Pubertät) durch die Entstehung dieses Schemas und der damit verbundenen aufmerksamkeitssuchenden expansiven Handlungstendenzen diese Frustration kompensieren konnten.