Читать книгу Schematherapie - Matias Valente - Страница 82

Dieses Schema entsteht häufig durch negative Erfahrungen als Konsequenz vom Ausdruck von Gefühlen und Emotionalität. Wenn ein Kind grundsätzlich bestraft wird, wenn es Emotionen und Bedürfnisse äußert, dann lernt dieses Kind in aller Regel, den Ausdruck von Emotionalität als sehr bedrohlich zu erleben. In manchen Fällen wird die Entwicklung dieses Schemas auch am Modell erlernt, wenn Bezugspersonen sehr emotional gehemmt sind und diese Haltung dem Kind »vorleben«.