Читать книгу История цивилизации - Николай Сташков - Страница 3

Вселенная бесконечна во времени и пространстве. Многолика её материя. Это звёзды, и вращающиеся вокруг них планеты. Это многочисленные звёздные скопления, и мчащиеся в межзвёздном пространстве с космической скоростью, астероиды и метеориты. К материи относятся также магнетизм, гравитация и волны, световые и прочие, которые испускают звёзды, планеты и другие материальные объекты.

Материя находится в постоянном движении, развитии, это есть её основное свойство. Гибнут и зарождаются звёзды и планеты, большие звёздные системы. Астероиды, кометы и метеориты попадают в гравитационные ловушки. Вселенная развивается. В её разных уголках создаются условия неизбежного зарождения живой материи, это есть одно из основных и важнейших свойств материи.

Такие условия, благоприятные для зарождения живой материи, находятся во всех уголках необъятной вселенной. С большой долей достоверности можно предположить, что жизнь на планете Земля, событие не уникальное и не единичное. Такие планеты широко распространены во вселенной, но они разделены гигантскими расстояниями в сотни, тысячи и миллионы световых лет, поэтому встреча инопланетных разумов в ближайшем, обозримом будущем весьма проблематична.

Жизнь на планете Земля начинается с первого зарождения живой клетки, далее развитие жизни на планете пошло по нарастающей. Это событие носит не разовый характер, оно происходит постоянно, с ним каждый человек за свою жизнь встречается многократно. За примером далеко ходить не нужно. В просроченных продуктах питания, находящихся в отлично простерилизованной, и герметично закрытой посуде, неизбежно зарождаются микроорганизмы.

Рождение живой клетки становится пусковым механизмом, включающим развитие живой материи, её эволюцию. Проследить эволюционные изменения человек не в состоянии, слишком велика несопоставимость временных рамок жизни человека, и эволюционных изменений. Сорок пять тысяч лет, ориентировочное время существования на планете Земля человека мыслящего, лишь краткий миг на линии эволюции, а для самого человека невообразимо длинный отрезок времени, равный почти бесконечности.

Проходит несколько миллиардов лет после первого зарождения живой клетки. За это время сформировались, и заселили планету, миллионы видов живых существ. Они освоили все её уголки, включая воду, земные недра и воздушную среду. Каждый вид нашёл для себя нишу жизненного пространства, где находит для себя кормовую базу, и возможность производить потомство.

Перед каждой особью любого вида животного мира стоят три простые задачи: найти корм, без него грозит голодная смерть, не стать жертвой, и произвести потомство. В этом и заключается суровая борьба за существование. Эволюция формирует, и вносит в арсенал животных необходимые навыки и инструменты выживания в своей нише, ими служат острые зубы и когти, острое зрение, длинный липкий язык, наличие яда, длинные ноги, мощный инстинкт продолжения рода, и множество других способностей.

На эту тему нет научных изысканий, можно только использовать метод логических рассуждений. Вполне обосновано предположение, что миллиарды видов животных зарождались на планете, но не смогли выжить, покинули её лицо потому, что эволюция не успела зародить в этих видах животных мощный инстинкт продолжения рода. Без накопленного опыта продолжения жизни в потомстве, они должны были покинуть сферу выживания. Выжили, и продолжают существовать, только те виды животных, которые приобрели инстинкт продолжения рода таким мощным, что каждая особь ему не может противостоять.

Несмотря на колоссальные различия внешнего вида животных, размеров и форм их тел, они все состоят из клеток, и имеют общие принципы жизнеобеспечения: все имеют системы дыхания, кровоснабжения, питания, продления рода и многие другие системы, позволяющие выживать в занимаемой ими нише.

Все животные имеют мозг, он зарождается в самые первые дни после соединения половых клеток, и вместе с мозгом матери, постепенно выстраивает тело плода по тем характеристикам, которые эволюция записала в половых клетках. Мозг организует узкую специализацию клеток, не только плода, но и взрослого организма. Из одних и тех же элементов, поступающих в организм с питанием, мозг синтезирует клетки тканей разного назначения: костей, мышц, кислоту желудка, переваривающую пищу, и многие другие.

У разных народов планеты Земля, в организм поступают разные пищевые продукты, а клетки тканей идентичные. Кроме того, ни один житель планеты, не употребляет кислоту, находящуюся в желудке каждой особи, и переваривающую поступающую пищу. Это является доказательством того факта, что мозг управляет синтезом клеток тканей.

Мозг управляет движениями животного в пространстве, и всеми системами жизнеобеспечения его организма. Чтобы полнее понять функции мозга и его значение для организма, рассмотрим механику простейшего движения. Для примера возьмём сгибание руки человека. В этом движении принимают участие бицепс, трицепс и ещё несколько других мышц, их в данный момент просто проигнорируем. При сгибании руки бицепс укорачивается и тянет две кости, шарнирно соединённые в суставе, навстречу друг другу, а трицепс удлиняется, помогает бицепсу, толкая кости друг к другу. При этом, эти мышцы изменяют свои размеры, и конфигурацию. При сгибании руки бицепс становится короче и толще, а трицепс – длиннее и тоньше. Изменение размеров и формы мышц должны быть одновременны и синхронны, иначе будут тормозить друг друга, и рука не согнётся. Нечто подобное происходит при заболевании, называемом «детский церебральный паралич».

Мышцы состоят из миллиардов клеток. Чтобы рука согнулась, или разогнулась, все эти миллиарды клеток должны одновременно, однонаправленно и синхронно изменить размер и конфигурацию. Такое возможно только в одном случае – когда все клетки указанных мышц подчиняются командам одного центра. Таким центром, команды которого выполняют миллиарды клеток, может быть только мозг, никакой другой орган, не способен управлять всеми клетками организма. У любого другого органа живого организма, имеются иные задачи.

Рассмотрим простейший пример. Человек получил травму головы, и потерял сознание. Его мышцы не травмированы, но они бездействуют, как воинское подразделение без приказов командира. Следовательно, только он, мозг, руководит всеми движениями и животного, и человека. Любой человек может провести эксперимент, подтверждающий это утверждение.

Для этого потребуется всего лишь лист бумаги. Если взять его двумя пальцами одной руки и отпустить, не составит никакого труда поймать лист второй рукой. Положительный результат будет при всех попытках. Поймать лист бумаги, когда его держит и отпускает другой человек, весьма сложно, из ста попыток больше девяноста окажутся неудачными.

Большой загадки в этом нет. В первом случае, мозг одной руке подаёт команду «отпусти», и другой руке следует команда «лови». Положительный результат при всех попытках, поскольку команды одной и другой руке следуют без перерыва. Во втором случае, от глаза поступает сигнал в мозг, что лист падает, мозг его обрабатывает и даёт команду руке, «лови». На получение и обработку сигнала мозгом уходят доли секунды, их почти всегда бывает достаточно, чтобы лист не был пойман, а благополучно упал. Этот механизм неосознанно используют многие виды животных, например зайцы, когда спасаются от хищника. Они часто меняют направление бега. Драгоценные доли секунды, уходящие у хищника на обработку мозгом сигналов глаз, иногда позволяют жертве уходить от погони, спасти свою жизнь.

Мозг не только управляет всеми системами движения и жизнеобеспечения животного, он накапливает информацию, перерабатывает её, формирует инстинкты и рефлексы на её базе, определяющие поведенческую модель любого вида животного, кодирует её в половых клетках. Полученные от родителей инстинкты и рефлексы помогают особи выживать в суровой борьбе.

Но, рефлексы и инстинкты, это инструменты ограниченного действия, как скальпель хирурга, не нужный, например, при лечении простудных заболеваний. Инстинкты позволяют животному адекватно реагировать только на известные факторы окружающей среды, накапливаемые мозгом миллионы лет: от врага нужно бежать, спасаться, пищу следует хватать.

Но среда обитания не находится в замороженном состоянии, она изменяется. При миграции животного в поисках либо добычи, либо спасения от врагов и природных катаклизмов, условия внешней среды изменяются. В инстинктах животного не заложено опознание угроз от неизвестных факторов, возникающих при изменении среды обитания. У видов животных, подвергающихся изменениям окружающей среды, мозг продолжает развитие, и образуется дополнительный механизм, более пластичный и гибкий, чем инстинкт. Это разум, он позволяет оценивать незнакомую ситуацию, и на её угрозы адекватно реагировать.

Многие виды животных обладают некоторой долей разума, её невозможно ни взвесить, ни измерить рулеткой. Встречая на тропе незнакомый предмет, особь животного вида настораживается, рассматривает его на расстоянии, если не ощущает угроз, приближается, обнюхивает, изучает запахи и внешний вид. Это говорит о наличии разума. Инстинкт в данном случае не способен привести животное к подобным действиям.

Лев никогда не нападает на молодого, здорового буйвола, он понимает, что противник сильнее, и имеет грозное оружие, в виде острых рогов. Прежде, чем атаковать потенциальную жертву, лев наблюдает за нею, оценивает ситуацию, и бросится в атаку, когда предполагает её положительный исход. Хотя атака не всегда бывает удачной, но она носит некий отпечаток осмысленного характера, по крайней мере, очень похожа на таковой. Это ещё раз подтверждает наличие разума.

Многие животные производят на свет совсем беспомощных детёнышей, не способных самостоятельно выжить в дикой природе. Мать их не только кормит и охраняет, но и учит премудростям выживания. Известны случаи, когда детёныш животного терял свою мать, не получал от неё суммы знаний о выживании в условиях жестокой борьбы за существование, и навсегда терял эту способность. Если человек выхаживал, давал ему убежище и кров, выросшего отпускал на волю, тот неизбежно погибал. Способность обучать и воспринимать обучение тоже говорит о наличии разума.

Некоторые виды животных приняли стадный образ жизни, поскольку стаей легче добывать корм, спасаться от врагов, охранять и обучать потомство. Стая очень похожа на социальную группу, где каждая особь подчиняется неким правилам, и выполняет некие функции. Принятие коллективного образа жизни и элементов социализации стаи, тоже говорят о наличии некоторой доли разума у животных, измерить его количественную характеристику невозможно. Когда-нибудь биологий досконально изучит этот вопрос, достоверно объяснит наличие разума у многих видов животных, и научится определять его количественную характеристику.

Стаю всегда возглавляет вожак, в жестокой схватке с другим претендентом завоёвывающий этот статус, и сохраняющий его, пока есть сила. Вожак имеет некие преимущества перед другими особями стаи: ему достаётся лучшая часть пищи, и он может совокупляться с любой самкой стаи.

Борьба за власть с её некими привилегиями, зародившаяся в животном мире, плавно перейдёт в человеческое сообщество, станет не только постоянным спутником человечества, но и двигателем его развития, эволюции.