Читать книгу Учимся читать играя - О. И. Тушканова - Страница 4

Для взрослых:

1. Показываем на изображение предмета и просим ребенка назвать (окна, ослик, окунь).

2. Затем взрослый повторяет все названия, выделяя голосом: ОООкна, ОООслик, ОООкунь и показывает вверху страницы изображение этого звука букву О.

3. Предлагаем ребенку внизу страницы обвести буквы.

4. Возвращаемся к изображениям предметов и к словам под ними. Просим рядом с изображением поставить столько черточек, сколько раз буква О встречается в слове.

5. Говорим важным голосом, что сегодня ребенок узнает один СЕКРЕТ букв. Есть буквы-шалунишки. Они любят прятаться, притворяться другими буквами. Например, мы говорим АААчки, но пишется слово ОООчки. Такие же слова «опята» и «орехи». Эти слова собрали и записали в книгу «Словарь». Мы с такими словами будем знакомится и проверять в словаре, спрашивать у взрослого. В школе мы научимся находить некоторых шалунишек меняя слово (окно-окна).

6. А теперь почитаем слова из волшебной страны, мы не знаем, что они обозначают, но можем сами придумать. Читаем слова внизу страницы. Представляем гусеницу, которая ползет слева направо и медленно поет, переползая от одной буквы к другой.

7. Похвалите ребенка за усердие, покажите самые красивые его буквы и предложите раскрасить картинки.

8. Попросите ребенка вечером рассказать другому взрослому про буквы-шалунишки.

Для взрослых:

1. Показываем на изображение предмета и просим ребенка назвать (ослик, полки, топор, окунь, конь, клубок).

2. Узнаем, есть ли звук О в начале, середине, конце слова. Для этого медленно произносим название, выделяю голосом: ОООслик. Если буква в слове есть пишем ее рядом со словом. Ребенок пишет сам, или это делает взрослый.

3. Вписываем простым карандашом в клеточках слова и предлагаем ребенку обвести те буквы, которые он знает. Кстати, есть буква-шалунишка. Дайте возможность ребенку ее поискать. Спросите ребенка, есть ли еще буквы, которые он знает.

4. Предложите ребенку раскрасить изображения.

5. Спросите ребенка, что ему понравилось? Легко было или трудно?

6. Отрежьте эту страницу и прикрепите на стену/доску/холодильник/дверь.

Игра на прогулке:

Если в слове есть О, хлопаем в ладоши, если нет, не хлопаем.

Слова для игры: плечо, нож, большой, чужой, МАК, свежо, горячо, хорошо, кружок, крючок, РАК, ЖУК, петушок, борщ, прыжок, медвежонок, СУП, мышонок, галчонок, УХА, бочонок, распашонка, мох, хвост, СМЕХ, окна, обруч.