Читать книгу Лидерство - Ольга Живица - Страница 3

Вы можете читать учебное пособие в формате «книга-лекция», т. е. в процессе чтения просто знакомиться с предлагаемой информацией. Надеюсь, вы найдете достаточно интересных фактов и идеей, связанных с лидерством и лидерской компетентностью.

Можно читать пособие в формате «книга-семинар», поскольку материал содержит кроме информации еще и ряд вопросов к читателю. Они размещены после каждой главы. Разумеется, на вопросах можно не останавливаться, посчитав их риторическими. Однако предлагаю вам, встретив вопрос, задуматься и ответить на него, а затем продолжить чтение. Тогда вы сможете не только узнать много нового о лидерстве вообще, но и лучше понять свой лидерский потенциал, определить, какими навыками лидерской компетентности вы уже владеете, а какие еще нужно развивать.

Для того чтобы максимально приблизиться к реальному формату обучения, в рамках пособия предлагаются различные задания для самостоятельной работы. Если вы уделите время для применения на практике описанных методов и технологий, а также тому, чтобы проанализировать полученный опыт, у нас с вами получится «книга-тренинг».

Кроме того, это «книга-путешествие», которая позволит вам окунуться в новую дисциплину и получить массу впечатлений как от самостоятельных занятий, так и от взаимодействия внутри группы под руководством опытных гидов – преподавателей.

Основной особенностью изучения данной дисциплины является ее относительная «фрагментарность». Хотя отдельные элементы (например, «В поисках себя» и «Лидер на кушетке») и связаны между собой, изучать материал можно в разной последовательности, поскольку большую часть соответствующих вопросов вполне допустимо рассмотреть независимо.

Тем не менее, на наш взгляд, предпочтительнее логика изучения материала, описанная в кратком содержании. В каждой главе расположен углубленный материал, который является дополнительным для конкретного профиля подготовки менеджеров.

Поскольку пособие рассчитано в том числе на самостоятельное изучение, в него включено значительное число упражнений, анкет и тестов, с которыми читатель может работать индивидуально.

В то же время часть упражнений имеет интерактивный характер, т. е. для их выполнения необходимы как минимум два участника. Предполагается, что подобные упражнения будут выполняться в рамках практических занятий в ходе изучения дисциплины. Несмотря на отмеченную фрагментарность материала, главы тесно перекликаются друг с другом, поэтому в тексте пособия имеются соответствующие ссылки.

По мере возможности в главах пособия указаны книги и фильмы, к которым читатель может обратиться, если захочет глубже изучить тот или иной материал в зависимости от специфики своей будущей деятельности.