Читать книгу Родить, чтобы воспитать - Петр Люленов - Страница 6

Тем временем и бабушка Домникия стала часто навещать свою молоденькую соседку, называя ее по-деревенски учителкой. Они беседовали на различные темы, инициатором беседы чаще всего выступала учителка. Саша задавала старой женщине различные вопросы на темы сельской жизни ― старушка охотно на них отвечала. Несмотря на то, что учителка была грамотным человеком (так оценивала ее старая соседка), она не гордилась своей образованностью. Наоборот, всегда говорила с бабушкой Домникией на равных, каждый раз подчеркивала, что восхищается ее опытом и мудростью. Заходя в гости, старушка всегда спрашивала разрешения погостить и уточняла, не помешает ли своим присутствием творческой работе хозяйки квартиры. Поэтому, постучав в дверь и получив предложение зайти в комнату, она задавала хозяйке один и тот же вопрос: «Ко времени ли я к вам зашла?» А когда ей отвечали: «Заходите! Я вас даже жду!» ― гостья заходила в квартиру и садилась на предложенную хозяйкой табуретку. Очень часто Саша даже упрекала гостью, что она совсем редко к ней заходит. И просила: «Пожалуйста, заходите чаще ко мне в гости и не бойтесь, что помешаете мне. Мне всегда приятно с вами поговорить. Наша беседа мне даже помогает отдохнуть после напряженной работы в школе. Кроме того, я многому у вас учусь, и это тоже мне помогает в работе с учениками. А подготовиться к очередным занятиям я успеваю, так как веду только третий класс, где программа учебы не очень сложная. Конечно, много времени у меня отнимает проверка ученических тетрадей с домашним заданием, но я успеваю и эту работу делать вовремя».

Бабушка Домникия внимательно слушала и любовалась молодостью собеседницы. И старалась всесторонне ее оценить, чтобы правильно ответить на возможные вопросы своей племянницы Ольги, с которой собиралась говорить о достоинствах девушки. Главное ― убедить племянницу, что та может стать ее хорошей невесткой. Девушка не знала об этих намерениях старушки, зато хорошо запомнила разговор с дедом Никодимом. То и дело задумывалась над его настойчивым предложением: не упустить Алексея! Конечно, при условии, что полюбит его. Но о своих мыслях тоже молчала и вопросов на эту тему собеседнице не задавала.

Вот в такой обстановке, изучая друг друга и думая о своем, вели беседу эти две женщины. И когда собеседницы заканчивали беседу, то каждая приходила к своему выводу. Порой, расставаясь, они обменивались некоторыми впечатлениями от состоявшейся беседы. Бабушка Домникия всегда благодарила хозяйку за то, что она принимает ее и уделяет ей много внимания. Всегда жаловалась, что сама неграмотна, ни одного дня в школу не ходила. И только благодаря советской власти с внедренным ею ликбезом научилась читать и писать. Это дало ей возможность хоть и по слогам, но читать Святое Евангелие. Слава богу, выучила наизусть все десять Божьих заповедей. А молитвы она знает с детства, когда еще ее бабушка, царствие ей небесное, научила ее молитве «Отче наш». И еще знает наизусть две молитвы, обращенные к Божьей Матери ― пресвятой Богородице. Когда рожала своих детей, всегда читала эти молитвы и была уверена, что Божья матерь ей поможет при родах.

Учительница внимательно слушала старую женщину, удивлялась ее вере в Бога и убеждению, что именно благодаря помощи Пресвятой Девы Марии она благополучно родила всех своих детей. Тайно завидовала этой пожилой женщине, что у нее хорошо сложилась жизнь. Отметим, что Домникия и Никодим вырастили и правильно воспитали троих детей и радовались, что те стали хорошими людьми. Вот он пример, когда хорошие родители не только рожают, но и воспитывают достойных наследников. И в ответ на добрую зависть старой соседки девушка всегда подчеркивала, что бабушка Домникия тоже является учительницей, так как учила своих детей, как правильно жить и добилась своего: они ведут правильный образ жизни и являются примером для других. И не только говорила об этом, но и на примерах доказывала, что семейное обучение детей является главным в воспитательном процессе. А школа только дополняет эту важную работу. Иногда начинала жаловаться, что многие ученики из ее третьего класса плохо учатся, на уроках балуются, не выполняют домашнее задание, а родители их не контролируют. Особенно была недовольна соседским мальчиком Илюшей Перцевым, который уже второй год сидит в третьем классе, опять плохо учится, а его поведение на уроках отвратительное. Он позволяет себе даже учительницу оскорблять, когда она делает ему справедливые замечания.

Бабушка Домникия слушала учителку, возмущалась плохим поведением соседского мальчика и спрашивала: «А вы, как учителка, к родителям Илюши обращались? Надо им рассказать, как их отрок ведет себя на уроках, и они помогут вам вразумить этого хулиганчика. Хочу подчеркнуть, что отец Илюши, наш сосед Фома Перцев, строгий мужик. И если вы к нему обратитесь, то он обязательно проучит своего отпрыска и заставит его лучше учиться. Хотя бы потребует от него, чтобы он вас не оскорблял. Боже! Каким надо быть человеком, чтобы не понимать, что учительница ― это твоя вторая мать. И даже больше! Потому что то, чему учат в школе, у человека остается на всю жизнь. Именно благодаря школьной грамоте человек начинает учиться правильно, жить. Без грамоты люди не могут обойтись, тем более она нужна в сегодняшние сложные времена, когда неграмотному человеку ничего не светит. Он даже Святое Евангелие не сможет читать, а значит, и закон божий не будет знать. А это и есть главная темнота. Поэтому и грешат сегодня многие молодые люди, не зная, что Бог строго наказывает грехотворителя. А как неграмотный человек сможет изучить трактор, комбайн или автомашину? Без этих машин сегодня никто не может обойтись».

Саша внимательно слушала бабушку Домникию. Удивлялась ее умным рассуждениям и для себя делала вывод, что главным в характере человека является его здравый ум. Потому что умный человек, даже будучи малограмотным, способен правильно мыслить. Он умело анализирует, берет для себя все лучшее и полезное из происходящего вокруг него, а плохое отбрасывает и осуждает. Именно такой женщиной была бабушка Домникия. А вот грамотность позволяет умному человеку расширить свой кругозор знаний. И это поможет ему лучше разбираться в жизненных ситуациях.

Однако был еще один момент, который улучшал качество характера этой пожилой женщины: она искренне верила в силу Бога. Всегда надеялась на его помощь и боялась согрешить перед Всевышним Творцом. И это ее дисциплинировало и оберегало от плохих поступков. «Законы Бога превыше всего, ― именно так утверждала старушка и с уверенностью добавляла: ― А тот, кто не знает Божьих заповедей и не выполняет их, является неполноценным человеком». При этом утверждала, что все жизненные нарушения на земле происходят потому, что люди не выполняют наказы Господа. Сама задавала вопросы и отвечала на них: «Скажите, кто больше всех ворует? ― Тот, кто не знает божьей заповеди «Не укради»! А кто убивает людей? ― Безбожник, который не выполняет заповедь Всевышнего Творца «Не убей»! Вот отсюда и происходят все злые земные нарушения. Именно плохие люди и творят зло».

Соглашаясь с выводами старой женщины, Сашенька думала: «Какая великая сила владеет человеком, который верит в Бога! Именно эта вера удерживает нормально мыслящего человека от согрешения, а значит, и от сотворения им зла. Только истинно верующий человек является примерным в своем поведении, потому что он боится согрешить. Таким примерным послушанием человек заботится о загробной жизни своей души. А надежда на помощь Господа дает человеку уверенность, что он сможет преодолеть возникшие перед ним земные трудности. Это придает человеку силу в своих способностях и помогает ему жить праведной жизнью. Нас, будущих педагогов, в высшей школе учили атеизму и утверждали, что религия ― опиум для народа. И я почему-то в это верила. А сегодня, слушая эту верующую умную и опытную женщину, я убеждаюсь в том, что это была ошибка. Получается наоборот: атеизм является опиумом для народа! Потому что ни во что не верящий человек не боится греха. А тот, кто не боится, что согрешит перед Богом, становится отпетым злодеем. Такой человек нарушает не только Божьи, но и светские законы. Конечно, сегодня наука шагнула вперед, и многие тайны становятся явью. Но и сегодня никто не может доказать, что Бога нет. Атеисты ссылаются на то, что Бога никто не видел. Но человек много чего не видел, а потом выявляется, что оно есть. Теперь и я начинаю понимать, что ничего плохого нет в том, что человек верит в Бога. Разве чему-нибудь плохому учат человека Божьи законы? В том числе и его заповеди всем людям, живущим на земле! Нет ничего в этом плохого, потому что благодаря вере в Господа и предотвращаются миллионы возможных нарушений, которые могли бы превратиться в очередные человеческие страдания. А разве атеизм может придать человеку веру в себя? Никогда! Потому что атеист наглеет и не только сам страдает от своей наглости, но и других обижает».

В это время бабушка Домникия встала, извинилась, что отняла время у хозяйки, попрощалась и пошла к выходу. Возле двери остановилась и еще раз предложила учительнице, чтобы она немедленно пожаловалась отцу на плохого ученика Илюшу. Саша поблагодарила соседку за совет и сказала, что поступит так, но только в том случае, когда убедится, что сама не сможет справиться с непослушным учеником. Девушка объяснила, что до сих пор она не пожаловалась родителям Перцевым на плохое поведение в школе их сына, потому что не желает их беспокоить и причинять им боль. Так как понимает, что все родители переживают за своих детей. Желают видеть их среди послушных и умных учеников, а плохие отзывы огорчают родителей.

Чтобы перевести разговор на другую тему, учительница попросила гостью вернуться; девушка рассказала старушке, что она сегодня купила. Предложила ей угоститься чаем с вкусным печеньем. Хорошо отозвалась о качестве молока, которое ежедневно покупала у соседей Перцевых. Похвалила хозяйку, тетю Марию, жену Фомы Перцева, за то, что она всегда ей дает парного молока. Бабушка Домникия согласилась, что ее соседка справа, Мария, добрая женщина. Но от угощения отказалась и неожиданно для Саши заключила: «Другая женщина и три дня не прожила бы с таким вредным мужем, каким является Фома Перцев», ― но не стала говорить, что кроется за словами «вредный муж». Она снова пошла к выходу, открыла дверь и вышла из комнаты. Когда вышла во двор, то ойкнула и удивилась, что уже темно, а она еще гостит. Поправила платок на голове, еще раз сказала «до свидания» и пошла к выходу со двора.

Саша ее провожала. Сделав несколько шагов в сторону калитки, женщины услышали ворчание деда Никодима: «Ушла и забыла, что надо возвращаться домой? Ничего себе гостья! Ждет, чтобы ее прогнали! Пора и честь знать!» Старик поздоровался с молоденькой хозяйкой квартиры. На этот раз назвал ее Сашенькой, что удивило его жену, и она немедля сделала супругу замечание: «Ты чего, старый! Какая она тебе Сашенька? Или ты забыл, что учителку величают Александрой Васильевной?! Разве позволительно называть ее только по имени?!»

В темноте было заметно, как старик улыбнулся и пробурчал: «Пошла меня учить!» И объяснил жене, что сегодня, когда они встретились с учительницей возле магазина, то она сама его попросила больше не величать ее по имени и отчеству. «Вот я и выполняю ее просьбу, поэтому и называю нашу соседку Сашенькой». Старая супруга кивком головы приняла это к сведению.

Затем улыбнулась, посмотрела на соседку и пошутила: «Соскучился старый! Без меня и полдня не может обойтись, ― и, повернувшись к мужу, переспросила: ― Скучно без меня?!» Дед Никодим тоже улыбнулся и ответил: «Еще как скучно! ― Обращаясь к соседке, уточнил: ― За сорок восемь лет нашей совместной жизни я так привык к тому, что жена постоянно должна быть рядом со мной, что не представляю себе, как буду обходиться без нее, когда Бог нас разъединит. Вот только поэтому хожу по воскресеньям в церковь и молю Бога, чтобы он меня первым забрал к себе. Не смогу я остаться один. Лучше пусть жена доживает свои дни без меня», ― и старик, посмотрев на небо, перекрестился и вслух повторил свою просьбу перед Богом.

Услышав все это, Саша всплеснула руками и удивленно произнесла: «Боже! Целых сорок восемь лет живут вместе! И еще не надоели друг другу? Вот это и есть истинная любовь мужчины и женщины! Даже после смерти хотят быть вместе, ― и, разглядывая старых соседей, продолжила: ― Такие супружеские пары не должны думать о смерти. Учтите, вы еще должны будете справить вместе золотую свадьбу. А после этого, что Бог даст, то и будет, ― и продолжая улыбаться старикам, спросила: ― Вы согласны со мной?»

«Согласны, ― ответил пожилой супруг и предположил: ― Надеюсь, что мы доживем до золотой свадьбы. Можешь считать, что мы тебя первой пригласили на наш супружеский полувековой юбилей», ― и засмеялся. Его смех поддержала бабушка Домникия и попросила Сашеньку, чтобы она не забыла об этом приглашении. Многозначительно подняв указательный палец вверх, уже на полном серьезе, добавила: «Думаю, что на наш золотой свадебный юбилей ты придешь со своим будущим супругом».

Девушка поблагодарила за предложение и обещала, что не забудет о важном приглашении. А о том, что она к тому времени должна быть с супругом ― промолчала. Но заверила будущих золотых юбиляров, что если даже к этому времени она и не будет проживать в селе, все равно посетит их. И с круглой датой совместной супружеской жизни стариков поздравит. Дед Никодим уже знал, почему молодая учительница так сказала, но промолчал. Зато его жена воспротивилась этому и спросила: «Это почему так должно быть? Учти, мы тебя из нашего села больше не отпустим! Найдем тебе хорошего сельского парня и выдадим тебя замуж за него. Вот тогда ты сама не захочешь вернуться в город. Потому что и в нашем селе заживешь счастливо. От этого выиграешь не только ты, но и наше село, потому что здесь будет жить постоянный учитель для школы. Я уверена, что наши селяне тебя любят, так как все понимают, что учитель ― фигура значимая! А без школы и без учителя народ глупеет». И гости ушли.

Проводив гостей, Саша зашла в комнату, приложила холодные руки к теплой печке и задумалась: «Какая прекрасная пара! Сорок восемь лет живут вместе и не надоели друг другу. Совсем наоборот: не могут жить один без другого! Когда я читала об этом в книгах, то не верила, что такое возможно. Всегда считала, что, написав об этом, автор книги приукрашивает действительность. Теперь воочию убедилась, что в жизни такое бывает. Значит, любовь на самом деле существует. Притом это истина, а не абстрактная иллюзия, и это подтверждается не словами в стихах, а жизнью моих старых соседей, с которыми я только что общалась». Она отняла руки от теплой печки, подошла к столу, села на табуретку и начала проверку ученических тетрадей. Но сосредоточиться только на работе не могла: ее отвлекали мысли и впечатления от только что увиденного и услышанного.

Саша отодвинула очередную ученическую тетрадь, взяла свой ежедневный дневник, поставила в нем текущее число и записала: «Сегодня обещала моим старым соседям, двум замечательным людям, что где бы через два года я ни находилась, непременно побываю на их золотой свадьбе, которая состоится… ― точной даты она не знала и добавила: ― Я обязательно приеду!» ― эту фразу подчеркнула красным карандашом. Затем подсчитала, на какой год придется золотой юбилей, и записала его. После чего оставалось узнать точную дату: когда у стариков был день свадьбы сорок восемь лет тому назад. Решила, что завтра узнает это и отметит в своем дневнике. После этого надолго задумалась.

И думая, неожиданно для себя начала шептать: «Оказывается, каждый человек свою судьбу творит сам! Своими действиями и правильным поведением человек может сделать свою жизнь прекрасной. А может и опошлить прожитые годы своими необдуманными поступками, ― она шепотом спросила себя: ― А почему люди так поступают? Что заставляет одних жить скромно, но в любви и удовольствии? А другие живут богато, а хорошей жизни не имеют? Вообще, какую жизнь можно назвать богатой? ― и, недолго думая, сама себе ответила: ― Конечно ту, где есть много денег!»

Подумав немного, сама себя опровергла, заключив: «Но ведь у моих старых соседей никогда не было много денег? Тогда можно ли назвать их жизнь богатой?» Повременив, девушка согласилась, что именно эту жизнь супругов, которые сорок восемь лет прожили вместе, и даже сейчас не могут обойтись друг без друга, можно без преувеличения назвать богатой жизнью! Потому что эти люди жили в умеренном достатке, любили и любят друг друга, а это значит, живут в свое удовольствие. Они вырастили и поставили на ноги троих детей, а это и есть удовлетворенность от прожитого времени совместной жизнью. Вот это и является самым ценным богатством! Вот такую жизнь супругов смело можно назвать богатой! Однако эту жизнь невозможно оценить в стоимостном выражении, потому что она бесценна. И ее бесценность заключается в том, что такая супружеская жизнь основана на любви и взаимопонимании между мужчиной и женщиной, по желанию вступивших в брак. И это тоже истина, подтвержденная жизнью. Есть и другие примеры. Есть много людей, ворочающих миллионным состоянием, и в то же время их можно считать несчастными людьми. Почему? Да потому, что живут они в постоянном страхе: боятся потерять свой капитал. Боятся, чтобы их не убили воры и завистники. Кроме этого, часто меняют своих постельных партнеров, а это значит, что там истинной любовью и не пахнет, а преобладает только животный инстинкт. Как обычно, в богатых семьях нет взаимопонимания между супругами. Зачастую там дети растут избалованными и даже часто становятся алкоголиками и наркоманами. А там, где между супругами нет взаимопонимания, ― там нет и любви. Там, где нет искренней любви, ― там нет удовлетворения жизнью. Наконец, там, где дети становятся непутевыми, нельзя считать, что их родители добились главной жизненной цели. А в этом случае нельзя считать, что основная цель жизни достигнута. ― И сделав такое заключение, Саша всплеснула руками и озабоченно произнесла: ― Боже! А что меня ожидает в будущем? Оказывается, не так все просто, как думают некоторые легкомысленные люди! До этого и я так думала и многое упрощала. И только сейчас начинаю понимать, что не в больших деньгах заключается счастье. Хотя и без денег хорошей жизни тоже не бывает».

Сделав такой вывод, Саша вздрогнула. Встала и энергично зашагала по комнате. Шагая взад-вперед, возмущалась и начала перечислять, рассуждая о себе: «Пока живу одна в этой плохой квартире. На работе у меня не все слаженно получается. Своих детей не имею, а чужие дети меня не совсем слушаются. Живу от зарплаты до зарплаты. Даже некому ведро воды в дом занести. Ну самая настоящая кукушка: одинокая, бездомная и бездетная. И как все это исправлять, чтобы улучшить свою жизнь? Представления не имею! Вот теперь я, кажется, начинаю понимать, что жизнь ― это сложная штука! Но где та ниточка, за которую можно ухватиться и выбраться на хорошую жизненную дорогу? Надо будет на эту тему поговорить с бабушкой Домникией. Она точно мне посоветует, что надо предпринять, чтобы сделать свою жизнь хорошей и успешной».

Подумав так, Саша неожиданно засмеялась: «Так что получается, я, девушка, которой идет уже двадцать второй год, имеющая высшее образование, прочитавшая много различных книг, должна спрашивать совета у малограмотной женщины? И просить ее, чтобы она мне посоветовала, как правильно устроить свою дальнейшую жизнь? Нет, так не пойдет! Я обязана сама решить эту задачу, ― и она начала перечислять: ― В первую очередь надо начинать более активную жизнь и искать себе жениха. Откладывать это на потом больше нельзя. Если я буду ждать еще два года, чтобы отработать положенный срок в селе и затем вернуться в город, то мне уже будет двадцать четыре года. Это жизненный срок, близкий к возрасту старой девы. И кому я тогда буду нужна в этом хваленом мамой городе? Везде и всегда парни искали и ищут молоденьких девочек. Так, зная об этом, кого я жду? Принца на белом коне? Где он, этот принц? О нем только в сказках сказано.

Во-вторых, надо ли ждать богатого жениха? Ведь я только что пришла к выводу, что денежное богатство не самая большая жизненная ценность. И совсем непонятно, где искать и как найти того жениха, который обладает несметными богатствами. Таких богачей единицы, а таких девушек, как я, миллионы. Тогда какова вероятность, что мне повезет, и я выйду замуж за миллиардера? Нет и не может быть такой вероятности. Подобное только в сказках случается. В таком случае, что остается на мою долю? Рассчитывать на случай? Это глупо! Надеяться на моих родителей? Это беспомощность! Значит, остается действовать самой! А чтобы не ошибиться, надо учиться у мудрых людей и набираться у них опыта. Такими людьми являются мои нынешние соседи ― дед Никодим и бабушка Домникия Стойновы. Вот у них я и буду учиться, используя опыт разумно прожитой ими жизни».

Саша снова села за письменный стол и приступила к проверке тетрадей. Обратила внимание, что делает это механически, потому что в голове были мысли совсем другого характера. Она в уме перебирала моменты из жизни старых соседей и примеряла их к себе. И думая об этом, снова отложила проверку ученических тетрадей, но на этот раз не встала из-за стола, а только отложила красный карандаш и, загибая пальцы, стала перечислять: «Они любят друг друга. Значит, мне надо найти парня, который меня будет любить и которого я смогу полюбить. А отсюда вытекают все остальные составляющие человеческой жизни: взаимопонимание, взаимоподдержка, взаимоуважение, взаимопомощь. В том числе желанные дети, совместное их воспитание и совместная работа над обеспечением семьи».

Вдруг, перестав загибать пальцы, Саша схватилась за голову и прошептала: «Как это сложно! А где этот человек? А может, это Алексей, о котором сегодня мне говорили бабушка Домникия и дедушка Никодим?! Но что скажет мама, если узнает, что я полюбила сельского парня? Ведь она спит и во сне видит свою дочку только в роли преуспевающей горожанки. А если горожанка, живя в городе, напорется на подлеца, который ее использует и бросит на произвол судьбы? Притом с ребенком на руках! Разве в городах мало подобных подлецов? В таком случае, почему я должна бояться сельского парня? Тем более если он порядочный человек! Нет, я должна лучше присмотреться к бригадиру строительной бригады. И если он полюбит меня, то ответить ему тоже любовью. А там видно будет ― или пан, или пропал! Зато если ошибусь, то моя мамочка всю жизнь будет меня упрекать за то, что я ее не послушалась. И все же я рискну. Но полюбит ли меня Алексей? Вот еще вопрос! Может, этот парень обо мне даже и не думает, а я уже нацелилась на него? Получается как у того бедняка, который сидел на бревне и болтал ногами, представляя себе, что едет на ишаке. Ну все! Хватит! А то размечталась. Надо сначала убедиться, что Алексей любит меня, а затем узнать, что он за человек. И только после этого решать другие серьезные вопросы. Я уже вышла из возраста зелененькой девчонки, которая мечтает о принце на белом коне! И ради осуществления этой мечты она готова на любые крайности. Теперь мне надо думать о том, как найти серьезного парня! И если мы друг друга полюбим, тогда можно считать, что задача-минимум моей предстоящей семейной жизни выполнена», ― И девушка снова приступила к проверке ученических тетрадей.

Когда закончила работу, посмотрела на часы ― было два часа ночи. Убрала рабочее место и легла спать, но еще долго не могла уснуть, потому что постоянно думала о своих жизненных проблемах. Под утро заснула, и ей приснился Алексей, который зашел к ней, принес стекло и начал стеклить дверь. Когда проснулась, стала оглядываться и искать парня. Но убедившись, что это сон, улыбнулась и прошептала: «Если он начинает мне сниться, то здесь что-то есть?! Если я о нем думаю ― значит Алексей мне небезразличен». Посмотрела в окно, убедилась, что день уже начинается, встала и оделась. Затем убрала постель, привела себя в порядок, разожгла плиту и начала готовить себе завтрак.

Саша обратила внимание, что все время думает об Алексее и сама себя спросила: «А может быть, дед Никодим прав, убеждая меня, что Алеша хороший парень?! Ведь он настойчиво требовал, чтобы я его не упустила! Может, это и есть тот принц на белом коне, о котором я в детстве мечтала. Надо лучше к нему присмотреться, ― но, нацеливая себя на это, вдруг сердито забормотала: ― Зачем морочить парню голову? Все равно моя мамочка запретит мне влюбляться в сельского парня. Ее мечта выдать меня замуж за городского богача ― непоколебима! Хотя что тут интересного? Все матери желают видеть своих дочерей женами богачей или каких-то знаменитостей. И здесь нет ничего вредного, потому что мечтать никому не запрещается. Вредно, когда твои мечты летают в облаках. Вот и получается очень часто, что, размечтавшись, человек желает лучшего, а когда мечты не сбываются, то готов согласиться и на худший вариант».

Саша завтракала, одновременно рассуждала и в конце пришла к выводу: «Я, как и все, являюсь обыкновенным, рядовым человеком. И живут эти обыкновенные и простые люди на всей нашей планете: в городах и в селах. И каждый из них мечтает о хорошей жизни. Но все же у каждого человека есть судьба, от которой далеко не убежишь. Поэтому предамся и я своей судьбе и начну тоже надеяться на Божью помощь. Ведь не зря в народе говорят: чему быть ― того не миновать!» ― и подумав так, успокоилась, позавтракала, собралась и пошла на работу, чтобы продолжить в школе обучать детей грамоте.