Читать книгу Книга жизни. Письмо в будущее - Рафаэль Файзирахманов - Страница 19

Я в седьмом классе.

(Извините меня за мое часто повторяющееся «я», но это невозможно не подчеркнуть многократно. И без этого не обойтись. Снова это «я». )

Я отлично понимаю химию, физику, математику. Мне это очень нравится. Моя новая учительница по этим предметам объясняет вполне понятно. Она не может создать дисциплину в классе. Я не могу сконцентрироваться на поставленной задаче, когда вокруг царит хаос. На ее уроках можно было ходить в прямом смысле на голове. Мы даже курили сигареты, пока она мыслила о паровом двигателе. Хотя каждый понимал, что нужна дисциплина и цель, но смотрели друг на друга и делали, как все. Это же нам нужно образование. Учитель так и говорила. Понимание пропало.

С большим раздражением дается русский язык, литература. Ненавижу историю.

О истории всегда говорят: «Хватит! Надоело. Достаточно изучать того, что в данный момент происходит». Имеется в виду, что все повторяется. Так зачем же тогда еще учить что-то? История она, как есть, ее не изменишь. А чтобы косяков не было, лучше все забыть и начать все заново. Так мне было гораздо проще мыслить в то время. Тебе надо, ты и учи историю. Я знаю одно: у кого денег больше, тот и вершит ее. И ни о какой там истории в этот момент человек не думает. И почти никто на своих и уж, тем более, на чужих ошибках не учится. Хоть и засела эта мысль в моей голове, но все же то, что нужно думать еще и так, как думает большинство, или хотя бы создать такую видимость. Мне приходилось держаться на твердую тройку, плюс тянуть за собой своего старшего брата, который успел еще в первом классе остаться на второй год, и нашего общего друга Пинчака Сергея. Сам бы, если бы я думал только за себя, остался б, наверное, тоже. Я успевал сделать, порой, за урок два варианта на тройки. Учитель после сделал три варианта, и все три тоже были по тройке. Четверка же меня не интересовала. Но такие предметы как литература, показывала всю реальность. Домашнее задание мы никогда не делали, и поэтому урок ЛИТЕРАТУРЫ нам особо не нравился. Я с братом в журнале записаны последними. Я-то мог выучить за урок стих, а вот они — нет. На литературе я обычно рисовал, писал портреты одноклассников. Некоторые себя узнавали. На географии лепил из пластилина скульптуры.

За один учебный день я успел избить двух учеников. На другой день еще одного. На третий день они меня побили вчетвером.

(Драки происходили не по нашей воле. Девятиклассники выбрасывали нас в круг. Тотализатор. Бои без правил).

– Не понял? А Гашников-то тут причем?

Во всех эпизодах я был прав. Может быть, мне так казалось. Слабых я не трогал, хотя был один случай, когда пришлось драться с девчонкой. Девчоночка, держись. Немало она парней побила. И я на нее нарвался. Она дралась не хуже пацана. Пришлось Светку нахлобучить.

Мама купила колхозную корову. Давала корова три литра молока. Съедала за неделю два рулона сена. Навоза давала, как в целом весь колхоз. В колхозе скотина высохла, как в страшных кадрах из цикла: «Архив 40-вых. Лагеря смерти». Корову мы назвали Зорькой. Она поправилась довольно быстро. Она кушала днем и ночью. Ее челюсти не останавливались. Получился ненасытный, вонючий и очень довольный мячик. Она была счастливой и спокойной, даже когда ее резали.

Всякий раз, когда видишь убийство скота, переживаешь, как потерю не животного, а личное предательство по отношению к твари. Коровы, когда видят убийство сородичей, бесятся. Быки рвут землю из-под копыт, мычат. А некоторая скотина даже плачет и трясет головой.

Смысл – Суть. Она повторяется. Как всякий Смысл, который мы вспоминаем. Все гораздо серьезней, чем ты себе это представляешь, если ты думаешь:

– А если?

– А если оно не взлетит?

– Надо делать.

– А это откуда?

– Кто это придумал?

– А ты о чем подумал?

– Ха-ха—ха-ха.

– О-п-с.

– Чух-чух-чух.

– Поехали дальше.

– Это волна придумана?

– Мной?

– Ошибки пишутся не зря.

– И я пишу вам тоже не за …?

– Просто так?

– Чтобы задать вопрос?

– И не услышать даже эхо.

Проснись. На дворе 21 век. Тебе что, мало шизы. Мы все там были. Мазу тащим за каждого. Все поровну. Мы все за одно. Надо успеть. Контакт будет по первым числам месяца в Москве. Так специально придумали. Не надо дергаться. Мы можем жить вечно. Но это очень серьезно. Шутить тоже надо правильно. Правду нельзя забывать. Надо двигаться дальше. И после смерти ты не умрешь. Мы шли к равновенскому порядку целую вечность. До самого предела. Смерти нельзя бояться. Ее нет. Мы ее победили. Надо жить правильно. Есть только рай. Ад – это мы сами придумали.

– Все! Все! Брат! Мы все поняли. Мы выходим.

– Отлично! Отлично! Мы слышим друг друга. Мы рады вас видеть. Мы сделаем это без единого выстрела. Все нормально. Никого нельзя убивать. Нельзя ставить точку, не закончив предложение.

Все будет здраво. У нас все получилось. Книгу всегда можно продолжить. Жизнь бесконечна. Верь.

Вы после поймете, что это значит.

Летние каникулы. На рыбалку редко выходил. На ночной малой речке Бира быстро поймал трех не хилых сомов и довольный пошел спать. Надо было ловить дальше, но я не рыбак.

Мои друзья и знакомые ходят на дискотеку. Выпивают вино, курят. Кто-то уже попробовал гычи. Все, типа, взрослые, крутые. Кто-то кому-то морду разбил. Даже кто-то кого-то опустил.

Я сижу дома, пока занимаюсь спортом.

Колхоз в деревне очень быстро уменьшался. Мы с малого детства посещали бараки со скотом, где на сей момент, по сравнению с прошлым, замечены значительно выраженные отклонения от нормы закормки и простейшего гуманного отношения к животным. Тащили в разные стороны все и вся не только ночью, но и днем.

Отец заключил с одной частной алкогольной фирмой договор о продаже их заводской продукции вин. Партия вина, 50 ящиков, в деревне расходилась за неделю. Отец пропихнул около 500 ящиков разной марки, плюс около вагона подпольной китайской водки. Отец загулял. В эту ночь его снова не было дома.

Утром разбитую машину притянули знакомые с села Дубовое. Отец в больницу попал. На него напали. Если бы не авария, он, может быть, погиб бы. Окрепнув, отец подтянул братву с города Биробиджана и с их помощью решил вопрос. Сошлись на некоторой сумме. Калечить отец никого не стремился. Что с них спросишь?

Через две недели родители купили точно такой же автомобиль с небольшой разницей. Пришлось продать «Запорожец», трактор Т-40, прицеп к «Запорожцу». Зато машина стала не бензиновая, а дизельная «ТОЙОТА КОРОЛЛА». Это значит, что топливо практически бесплатное, если есть, конечно же, с собой магарыч.