Читать книгу Макс Колд. Чудак в поиске себя - Ричард Кеннеди - Страница 3

И вот все по-старому: скучные пары, ожидание конца учебного дня, голод и постоянный взгляд на время в телефоне. Почти каждый день в этом университете я все больше и больше осознаю, что впустую трачу здесь свое время. Как хорошо, что я уже на втором курсе: еще пару лет мучений – я получу диплом и свалю отсюда. А как же я безумно радовался, когда поступил сюда: один из самых престижных университетов США и диплом, котирующийся по всему миру, – в общем, как говорит почти каждый взрослый, гарантия успешной жизни. Я порой удивляюсь тому, сколько людей поступают в это место из-за дурацкого престижа. Ведь они все будут ходить сюда каждый учебный день, писать дурацкие лекции, делать скучные и ненужные домашние задания, учить идиотские вопросы, которые все равно забудутся – и все это ради одного простого диплома. Еще я время от времени смотрю на людей, с которыми учусь и задумываюсь о том, как кто-то из них взял безумный кредит, чтобы оплатить обучение, или чьи-то родители несколько лет копили средства на весь этот бред.

При этом я не могу сказать, что сейчас все плохо, так как помню, какой сильной была нагрузка, например, в первом семестре. На контрольных работах никак нельзя было списать и нужно было строго планировать свое время (к примеру, выучить пятьдесят три теоретических вопроса по математическому анализу и сорок шесть вопросов по информатике). Сейчас же немного легче: по некоторым предметам можно получить хороший балл без необходимости сдавать экзамен, стало больше лояльных к студентам преподавателей, которых почти не волнует списывание, а домашних заданий все меньше и меньше. К сожалению, со всем этим мотивация учиться снизилась в несколько раз. Иногда я вспоминаю, как на первых порах был в настоящем потоковом состоянии: по-настоящему учился, слушал все лекции, записывал все необходимое… Только какой сейчас смысл от того, что год назад я выучил признаки сходимости и расходимости интегралов второго рода по математическому анализу? Все забыто.

И сейчас, медленно засыпая на последней на сегодня лекции 80-летнего преподавателя, который пытается впарить мне настоящий мусор, я вновь задумываюсь, действительно ли я хочу продолжать здесь учиться. Кстати, а на кого я вообще поступил?

– Макс, – услышал я сзади тихий голос Виктории и почувствовал прикосновение ее пальца к своей спине.

Терпеть не могу, когда меня трогают!

– Макс Колд! – услышал я старый, чуть ли не кричащий голос лектора.

– О нет, – тихо сказал я и посмотрел в глаза старого профессора, который в прошлом столетии отправлял ракеты в космос и постоянно об этом упоминает.

Наблюдая, как он медленно идет ко мне, опираясь на свою трость, у меня возникает надежда, что он решит все-таки когда-нибудь уйти на пенсию и перестанет мучить меня и других студентов. Увы, как правило, такие преподаватели не покидают стен университета вплоть до самой смерти.

– Я к вам несколько раз обращался! – громко проворчал он. – Почему вы не откликнулись?

Если он обращался ко мне несколько раз, и я не откликнулся, значит, я его не слышал, а если я его не слышал, легко понять, что мне его лекция абсолютна не интересна, так что не стоит меня беспокоить! Ему также следует улучшить свои ораторские навыки владения аудиторией.

– Извините, – пробурчал я.

– Что? – громко спросил лектор.

– Извините, отвлекся, – с огромным трудом повысил я голос.

Как же я мечтаю, чтобы эта лекция просто закончилась: скорее бы поесть, а потом поехать домой. Это же последняя лекция на сегодня, я даже вроде слышал звонок. Пусть он от меня отстанет! Если он начнет мне задавать вопросы, я буду в крайне неловком положении!

– Напишите формулу характеристического уравнения, – ворчливо потребовал он.

– Э-э-э, – тихо протянул я.

Черт! Черт! Черт! Он эту формулу писал почти на каждой лекции, а я не соизволил ее запомнить: моя тетрадь на 90% пустая, причем записанные 5% – его первые слова с семестра, а остальные 5% – глупые и смешные рисунки. Видимо, он это заметил и решил меня унизить перед всеми ребятами в аудитории. К сожалению, рядом со мной сейчас никто не сидит, кроме Виктории, которая терпеть не может, когда у нее списывают, поэтому я ни у кого не могу подсмотреть эту идиотскую формулу.

– Профессор Джонсон, – услышал я спасительный голос Кайла спереди от меня, – вы просили напомнить о времени, когда лекция закончится…

Профессор посмотрел на свой старый телефон Nokia и махнул рукой, дав понять, что я спасен – лекция закончилась. Почему никто раньше не сообщил ему, что звонок давно прозвучал?

– Напишете ее в следующий раз, – сказал старый лектор.

– Да, хорошо, спасибо, – поблагодарил я.