Читать книгу Unterrichtssituationen meistern 2 (E-Book) - Rolf Gschwend - Страница 8

An der Publikation haben erstens die anonym bleibenden Autorinnen und Autoren der Fallbeschreibungen, zweitens die Dokumentierenden und drittens die Fachpersonen mitgearbeitet. Der Autor des Buches hat den Brückentag zusammen mit einem Kollegen vorbereitet und geleitet und sowohl vor als auch nach der Tagung sämtliche Texte überarbeitet und redigiert. Die Dokumentierenden «protokollierten» die deutschsprachigen[5] Fallbearbeitungen und verfassten auf dieser Grundlage einen Text, der den roten Faden der Diskussion abbildet. Nach der Redaktion dieser Texte haben die Fachpersonen «ihre» kurzen Vorträge gegengelesen, ergänzt und autorisiert. Deshalb erscheinen ihre Namen vor den entsprechenden Kapiteln.

Allen Mitwirkenden danken wir für die erfreuliche Zusammenarbeit sehr herzlich!

Ein grosser Dank gebührt der PHBern resp. dem Leiter des Instituts für Weiterbildung und Medienbildung (IWM), Prof. Dr. Gottfried Hodel, und der Bereichsleiterin Weiterbildungslehrgänge, Dr. Verena Kovatsch-Guldimann. Sie haben es dem Autor ermöglicht, diese Publikation zu realisieren.

Schliesslich danken wir dem hep Verlag, insbesondere dem Verleger Peter Egger, dem Verlagsleiter Manuel Schär und dem Lektor Dr. Christian de Simoni. Sie haben das Zustandekommen des Buches massgeblich unterstützt.