Читать книгу Кувшин Маслоу - С. А. Четвертаков - Страница 8

1. Эволюция. Адаптация. Информация
1.5. Определение психики и высшей психики

Оглавление

И потому стоит сначала рассмотреть простую и жесткую «психику» – просто «психику», которая оказывается автоматом Является ли такой механизм, как в машине, психикой? Не совсем!

«Приспособление», которое зашито природой с помощью отбора, является адаптацией (особи), но не вызывает сложности в оценке и исследовании. Робот с жестко записанной памятью есть робот. Короче, животное, не способное изменять поведение приобретением нового поведения в опыте, которое (изменение) не предусмотрено в памяти априори, от рождения, НЕ является носителем психики. Это автомат. В частности, таковы пчелы и муравьи. У них зашиты механизмы поиска и реагирования. У них есть память на местоположение пищи или врага, но это почти единственный тип приобретаемой информации, причем он возникает по внутрипопуляционной и производственной специализации. Даже свою функцию защиты рабочие пчелы исполняют автоматически и гибнут по предписанию. Они не могут изменить специализацию. Есть и виды с ограниченным набором информации, который они способны запоминать. И градации такого развития мы оставим в стороне. В качестве компромисса можно оставить понятие «простой психики», оставив лучшее для – «высшей»

А изменяемая память? Что это такое? Каким же должно быть требование к изменяемой памяти? Переменная память используется психикой для формирования поведения и ощущений, которых у животных нет от рождения, и которые имеют назначением приспособление к среде в смысле описанных выше трех функций живого. И это как минимум!

Таким образом, высокоорганизованные психически организмы включает фактически только классы животных, обладающих выраженной памятью и приобретаемым поведением. Это классы – птиц и млекопитающих. Именно у них приспособление через поиск удобного поведения и путей для пищи, стоянок, размножения и др. получило характер личного и в группе обучения. И врожденные механизмы поведения перестали доминировать над малыми успехами обучения классов-предшественников.

И далее в этом сокращенном варианте мы будем заниматься только высшей психикой потому, что от нее нам ближе путь к потребностям Человека. Отсюда и возникает определение. «Высшая психика – системное свойство высокоорганизованных животных, обладающих возможностью ощущений, поведения и имеющих изменяемую (врожденную и приобретенную) память на то и другое для того, чтобы достигать приспособления к среде и выполнения трех функций живого посредством поиска, обнаружения, запоминания и использования новых приобретенных форм и средств поведения. Психика Человека имеет к ней особые дополнения новой психики». Три функции живого определены выше.

Но кроме адаптации поведением, высоко организованная Жизнь занимается и тем, чем занимались все низко организованные животные. И нам полагается отличать психическое в адаптации от функций адаптаций нижних уровней и помимо поведения.

Кувшин Маслоу

Подняться наверх