Читать книгу Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации - С. Ю. Танцюра, Снежана Танцюра - Страница 5

Понятие тьюторства
Что хотят родители от тьютора?

Оглавление

• Тьютор должен сопровождать учебный процесс ребенка и доводить до родителей необходимую информацию о его образовании и развитии.

• Тьютор должен быть посредником между ребенком и учителями, ребенком и другими детьми, организатором взаимодействия и совместной деятельности детей.

• Тьютор оказывает ребенку психологическую поддержку во время учебного процесса и во внеурочное время.

• Тьютор ведет дневник наблюдений и знакомит с ним родителей (обратная связь).

• Тьютор оказывает психологическую поддержку членам семьи ребенка и выступает посредником между родителями и педагогами, администрацией, между учителями.

В ходе введения тьюторства было выявлено следующее:

– запрос и ожидания семьи в отношении оказания услуг образовательными организациями по большей части не оправдались;

– в течение года ребенку не были предоставлены тьютор и дефектолог, прописанные в индивидуальной программе реабилитации и заключении ЦПМПК Москвы;

– не установлен продуктивный контакт между родителями и администрацией, родителями и учителями, родителями и другими родителями. Напротив, между участниками образовательных отношений сложились напряженные отношения.

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Подняться наверх