Читать книгу Отношения и прошлые жизни - Светлана Гарайс - Страница 6

Обратилась молодая женщина. Отношения с мамой сложились так, что ей хочется разговаривать, делиться чем-то важным, но чувствует, что не стоит, не поймут. Мама замкнутая, грустная, погружена в себя. Здесь тоже вариант темы закрытости, невысказанности, неумения сказать, что чувствуешь.

Рассмотрели пару детских ситуаций. Раньше мама много работала, к ней обращались за помощью родственники. На дочь никто не обращал внимания, общались формально, без искреннего интереса. Даже когда девочка с мамой оставались вдвоём, каждый находился в своём мире, своих проблемах.

Вспомнилась очень значимая детская ситуация. Девочке 4 года.

В. Что произошло?

О. Конфликт, мы поругались. Мама меня наказала – выставила за дверь, в подъезд, в одних трусиках. Люди смотрят, мне ужасно стыдно и плохо. Я голая, готова обещать что угодно, только бы вернуться домой.

В. Что чувствуешь там, за дверью?

О. Холод. Я не понимаю, что сделала не так. Плачу, сильная обида в груди. Вижу небо в окошке… Оттуда идет свет, поддержка, мне становится легче. Кажется, оттуда придет ангел, возьмет меня на ручки и успокоит.

В. Посмотри на тонком плане, есть ли кто-нибудь там рядом с тобой.

О. Да. Я вижу два красивых кудрявых ангела, большие, в белых накидках, с огромными белыми крыльями. От них идёт тёплое ощущение заботы и защищенности.

В. Привет, вы кто?

О. Говорят – мы не ангелы, мы наставники. Они ведут меня в этой жизни.

В. Может хотят что-то сказать?

О. Продолжайте работать. Позже поговорим.

Дальше расстроенная мама открыла дверь, впустила девочку. Сожалеет, что обошлась слишком жёстко.

О. Она обнимает меня, но я чувствую недоверие и безразличие. Я закрылась, больше нет тепла к ней.

В. Был ли такой опыт запланирован на эту жизнь?

О. Говорят, что мама это только способ войти в жизнь. Она и не должна была дать много тепла. Больше научат жизнь и наставники.

Итак, что же произошло в прошлой жизни между этими душами, что они организовали друг другу взаимное отчуждение? Хотя очевидно, что обоим не хватает тепла, заботы, открытости, откровенных разговоров.

Жизнь женщины в сером

О. Я женщина лет 30, высокая, тоненькая, в сером платье с зонтиком. Рядом мальчик в белой рубашечке. Я его мама. Мы идём с прогулки домой, сын проголодался. Я говорю – жди, сейчас няня покормит. Когда он кушает, я его без конца одёргиваю – не чавкай, веди себя прилично. Безразличие, нет тепла, только долг. Сын это душа моей мамы. Мы поменялись ролями.

В. Есть ли у тебя муж?

О. Вижу, как ругаюсь с мужчиной, очень эмоционально. Это папа мальчика. Сейчас это мой брат. Я чувствую ненависть к нему – как ты мог так поступить со мной! Это измена. Муж спокоен, хоть и напряжён. Ребенок в соседней комнате, конечно, всё слышит. Чувствую обиду, разочарование, слёзы. Муж просит прощения, пытается прикоснуться ко мне. Отталкиваю его. В итоге расходимся, развод.

В. Как реагирует сын?

О. Он говорит – мама не плачь, я буду тебя защищать всегда. Я ему отвечаю – мы всегда будем вместе. Думаю – сын так никогда не поступит, он позаботится обо мне. Это похоже на взаимную клятву.

В. Как сложилась ваша жизнь?

О. Сын взрослый, лет 30. Военный в кожаном плаще. Его командировали в другой город и я переезжаю с ним. Опять безразличие – ни тепла, ни переживаний. Только надежда, что он никогда не бросит. У сына нет отношений с женщинами. Мы связаны с ним. Жизни нет ни у него, ни у меня. К 40 годам сын начинает пить, мы почти не разговариваем. Умираю в одиночестве.

Душа вышла из тела, вижу двух ангелов. Говорят, что нужно выбрать новое тело, а я жду их решения. Слышу слова – дадим ей ещё шанс.

В. Какой урок ты не выполнила?

О. Урок любви. Говорят – ты не выполнила урок, ты не любила и не смогла простить. Нужно любить и прощать. Развод не был запланирован.

В. Если бы ты не развелась, как сложилась бы жизнь?

О. Снова сцена, где мы ругаемся. Плачу, но обнимаю его. Я готова простить. Теперь осознаю, что одергивала ребенка постоянно из-за чувства пустоты. Теперь, когда с мужем всё хорошо, я не обращаю на это внимание. Сын бегает, болтает ногами – не важно, мне хорошо. Позже сын уехал служить, мы переписывались. Вернулся со службы весёлый, с девушкой, позже появился внук.

Планирование текущей жизни.

В. Ради чего вас поменяли ролями?

О. Мне надо научиться прощать, понять себя.

Клиентка маялась и никак не могла выговорить очевидную вещь. Трудно принять такое. Ты весь такой правильный, сидишь в обидах – они меня предали, не дают тепла. Но оказывается, не такой уж ты белый и пушистый. Ты и сам не дал никому любви, а теперь попробуй на своей шкуре, каково это.

В. Ты пришла испытать то, что испытала твоя мать. Ты проходишь сейчас тот опыт, который раньше для неё создала. Каково это, когда человек, который должен тебя любить, не даёт тепла. Чистый возврат. Душа мамы, в роли сына, не прожила запланированный опыт из-за тебя – не создала семью и не была счастлива. Теперь ты ей должна.

В. Так о чем вы договаривались с душой матери перед воплощением?

О. Научиться понимать друг друга. Я должна была дать ей любовь, принятие и прощение.

В. Ты выполнила договор?

О. Опять не выполнила. Я готова купить что-то нужное, помочь, но не даю любви, тепла. У меня до сих пор сидит обида. Простить пока не получилось.

В. Теперь ты знаешь, что она выполнила договор, а ты нет. Как теперь будешь строить отношения с мамой, чтобы выполнить задачу?

О. Больше общаться, любить.

В. Что конкретно будешь делать? Как любить, когда она сидит у окна и молчит?

О. Просто говорить, что я ее люблю. Побыть рядом с ней, обнять.

Вот такая работа проделана. Важно когда-то понять, что ждём внимания от других, обижаемся, а сами ничего не даём. Далее женщина поговорила с душой матери, рассказала ей свои осознания, попросила прощения.

Также поговорили с наставниками – те самые два красивых ангела – о текущих вопросах, важных для клиентки, получили ответы и советы на дальнейшую жизнь. Наставники сказали, что нужно учиться открываться людям и через это познавать себя. Нужно оторваться от родственных связей и почувствовать себя самостоятельной единицей, понять ценность одиночества, научиться чувствовать себя комфортно в одиночестве. Опираться на себя и ничего не ждать от других.

Кстати, часто не дают сильных привязок, организуют прохладные отношения именно затем, чтобы человек научился опираться на себя, занимался самоисследованием. Ведь в прошлой жизни эта душа буквально переложила на сына ответственность за свою жизнь – он вынужден был решать её проблемы, скрашивать одиночество. Поэтому важно поставить человека лицом к лицу к себе, научить быть с собой и ничего ни от кого не ждать. Важно понять, что ты ценен сам по себе, что ты действующая единица, а не приложение к сыну или матери.

Мы видим, что тема консультации – закрытость и отстранённость – была ведущей для женщины на эту жизнь. Поэтому советы на будущее были ей понятны и приняты с благодарностью.

Обратите внимание, что ребенок потерял доверие к матери, потому что не понимал, за что его наказывают. Поэтому важно объяснять ребенку причину наказания и какого поведения от него ждёте. А ещё лучше, если объясните почему это важно, каковы последствия его поведения. Тогда ребёнок будет осознанно выбирать поведение, а не просто научится подчиняться и выполнять чужие приказы.

Далее вы ещё много раз встретите ситуацию, когда две или три души ходят по жизням вместе и меняются ролями. В прошлой жизни эти три души были мама, папа и сын. В текущей жизни душа сына пришла как мама, а мама и папа воплотились как её дети – клиентка и брат. Далее мы будем часто видеть круговорот ролей среди одних и тех же душ.

Также и в предыдущем погружении три души ходят по жизням вместе. Так бывает не всегда, но души предпочитают воплощаться командой. Особенно, когда есть важная для общества задача. Например, есть студенты, которые вместе учатся, а потом дружат и поддерживают друг друга всю жизнь. Это пример одновременного воплощения близких душ.