Читать книгу Восстание Спартачка - Светлана Потапова - Страница 6

Фамилия у Спартачка труднопроизносимая. Так что не только мы, но и все училки с первого класса называют его просто «Спартак». В классе он один Спартак и во всей школе тоже.

В первом классе ему и Маше Баграмян трудней, чем нам, давалось чтение. Они оба читали медленно по слогам с массой ошибок. Тогда наша учительница просто перестала давать Спартаку и Маше задание читать вслух. Видимо, чтобы не портить успеваемость в классе и себе репутацию хорошей преподавательницы.

Когда мы перешли в пятый, у нас стала не одна учительница, а много. Училка по русскому и лит-ре, она же наша классуха, Мария Денисовна, с удивлением обнаружила, что Маша и Спартак по-прежнему читают по слогам, хотя несколько быстрее, чем первоклассники. Не долго думая, русичка поступила точно так же, как наша училка в начальной школе: она тоже перестала давать Спартаку и Маше задания читать вслух.

– Экономика правит миром! – объяснила нам просвещенная Миланка. – Моя мама говорит: зарплата училок зависит от успеваемости учеников.

Во втором или третьем классе мы впервые ржали над Спартаком до упаду. Нам дали на русском задание, я его хорошо помню, потому что получился настоящий анекдот. В тексте нужно было расставить в нужных местах точки. И попался такой отрывок: «Солнце садилось за лесом дети играли в лапту.»

Задание было простецкое, все ребята поставили точку, где надо, даже Маша Баграмян. Один Спартак написал так:

«Солнце садилось. За лесом дети играли в лапту.»

Учительница прочитала это вслух и смеялась с нами. Мы все при этом понимали, что Спартак нерусский, и о том, что такое лапта, он даже смутного представления не имеет. Поэтому и ошибся. А так он не глупый.

Но привычка смеяться над Спартаком оттого, что он нерусский и всё не так понимает, у нас стала складываться.

В пятом классе первого сентября Спартак пришел в школу в очках. Очки в черной толстой оправе, румяные губы в улыбке. Мы со смеху покатились. Мы наперебой кричали: Спартак, верно, затем надел очки, чтобы учителя решили, будто он умный и оценки ему начали ставить повыше. Тогда мы дружно стали звать его не Спартак, а Спартачок. Дескать, вот такой малыш глуповатый у нас есть в классе. Он и ростом еще оставался невысок. А многие мальчики в пятом классе заметно махнули ввысь.

Учителя, действительно, я думаю, считали Спартачка не очень умным. Ведь ты хорошо учишься тогда, когда быстро и четко понимаешь смысл написанного в учебнике. Или смысл сказанного учителем. Учителя же, даже самые лучшие, рассказывают тему только один раз, и торопятся, чтобы успеть пройти программу, так что их нельзя переспросить. А все наши учебники написаны очень сложным языком. Он вроде как русский, но даже мне, абсолютно русскому человеку, обычно непонятно, что там говорится. Перечитываешь несколько раз и всё никак не можешь вникнуть в смысл.

Спартаку же и Маше Баграмян учебники наверняка казались заколдованными злыми книгами. Поэтому отвечали ребята на уроках раз в десять хуже, чем могли. Учителя, морщась, натягивали им тройки. Только по алгебре у Спартака и Маши были четверки. На алгебре мало слов и много цифр.

У нашего класса, как и у многих других, есть страничка Вконтакте. И вот, после того как Спартак пришел в очках, кого-то осенила юморная идея: создать Вконтакте еще одну общеклассную страничку, посвященную Спартаку.

Назвали ее «Приколы о Спартачке». Туда сразу посыпались разные рисунки, шутки… Первой стала, конечно, карикатура на Спартачка в новеньких очках. Подпись стояла «Мартышка и очки». Карикатуру нарисовал Макс Белопольский, и он же сочинил остроумные стихи:

Мы видели, что у Спартачка есть личная страничка Вконтакте. Ребята прислали ему приглашение вступить в группу «Приколы о Спартачке». Он туда не вступил, но приглашение, конечно, прочитал. Каждый раз после самых издевательских постов в «Приколах» Спартачок наутро был в классе таким же, как всегда. Всем улыбался, входя в класс. Улыбка белозубая, добрая, немного смущенная, черные волосы и глаза, один и тот же синий костюмчик. Толстую черную оправу очков он сменил на тонкую золотую, но стало, по-моему, еще хуже. «Приколы» отреагировали на событие портретом А.П.Чехова с лицом Спартачка – в пенсне с тонкой золотой оправой. Под портретом стояла подпись «За лесом дети играли в лапту. Спартачок. Избранное».

В общем, мы веселились, как могли. Спартачок по-прежнему не обижался, хотя и не говорил никогда ни с кем из класса о посвященной ему страничке Вконтакте. Однажды и я, поддавшись общему настроению, выставила в «Приколах» веселый рисунок.

И все-таки именно тот мой рисунок был дополнительной причиной того, что я не рассказала своей маме о Спартачке.