Читать книгу Самые популярные методики раннего развития малыша - В. Г. Дмитриева - Страница 27

Классические школы раннего развития
Глен Доман
Умственное развитие

Оглавление

Ноу-хау Домана – показ карточек. Вообще все начальные стадии предполагают в первую очередь не рассказ, а показ. И при этом никаких комментариев!

Мозг ребенка необходимо интенсивно нагружать. Отсюда бесконечные демонстрации карточек, плакатов, слайдов.

По мнению Домана, «пичкать» ребенка энциклопедическими знаниями очень полезно – так вы тренируете память и развиваете высокий интеллект.

На карточках по математике нарисованы крупные красные точки (по пять штук). Количество точек на карточке не указано цифрой. Это сделано для того, чтоб ребенок мог почувствовать реальное количество, а не абстрактный значок-закорючку. Карточки демонстрируют, громко называя количество точек, и в течение 2–3 секунд.

Когда ребенок «пройдет» первые двадцать «цифр», ему кроме точек начинают показывать примеры. Большинство детей, которые внимательно просматривают то, что им показывают, примерно через два месяца могут визуально отличить 56 точек от 57 и решить несложный пример.

В основе методики обучения чтению – старинная англо-германская система предъявления и озвучивания целого слова.

Карточки по чтению должны выглядеть так: слова, написанные красным цветом на белом фоне. Доман советовал начать обучение как можно раньше, лучше – до года.

Кроме обучения чтению и математике Глен Доман рекомендовал еще давать и энциклопедические знания. Для этого родители делают подборку карточек с изображением растений, животных и многого другого. При работе с энциклопедическими карточками комментарии приветствуются, тогда информация становится менее безликой и более интересной для ребенка.

О том, как готовить карточки, вы узнаете, познакомившись с литературой о Домане. Стоит добавить, что следует четко выполнять все инструкции. В продаже готовые карточки бывают редко.

Принципиальные требования:

♦ никогда не устраивайте ребенку проверки, не спрашивайте, что он запомнил и правильно ли понял. Просто будьте уверены, что он все усваивает.

Тестирование – занятие бесполезное и даже обидное. Проводите его как можно реже;

♦ забудьте о том, что «повторение – мать учения».

Маленький ребенок ничего не забудет. К тому же когда вы дойдете с ним до «интеллектуальных программ», «биты знаний» естественным образом будут пересекаться между собой.

Самые популярные методики раннего развития малыша

Подняться наверх