Читать книгу Самые популярные методики раннего развития малыша - В. Г. Дмитриева - Страница 21

Советы для любящих и внимательных родителей, основанные на идеях Марии Монтессори, касаются самых разных сторон жизни семьи и взаимоотношений с ребенком. Все рекомендации настолько просты и естественны, что кажутся само собой разумеющимися. Но далеко не во всех семьях совместное существование взрослых и детей так организовано.

По возможности поместите в комнате ребенка удобную детскую мебель: низкий стол, зеркало, ящики, которые ребенок мог бы с легкостью открывать, вешалку, на которую он мог бы самостоятельно повесить свои вещи и т. д. Мебель должна быть прочной, легкой и соответствовать росту ребенка. Даже если у малыша нет собственной комнаты, в его ЛИЧНОМ уголке все должно быть организовано так, чтобы находиться там было безопасно и удобно.

Предоставьте малышу в личное пользование маленькую губку, тряпку для пыли и веник, чтобы он сам мог убирать свою комнату (свой уголок).

Ребенок имеет такое же право на личное пространство, как и взрослый. Он равноправный член семьи.

Сделайте комнату малыша яркой и привлекательной, но соблюдайте при этом элементарные нормы гигиены. Все поверхности в ней должны легко мыться. Тщательно подбирайте предметы для детской комнаты. Новые предметы обихода или игрушки предлагайте постепенно, не более двух одновременно.

В доме (квартире) выделите необходимые места для его личных вещей: в ванной должны находиться его полотенце, зубная щетка, в прихожей – скамеечка, вешалка и т. д.

Старайтесь приобретать ту одежду, которую ребенок может надеть или снять самостоятельно (если малыш не в состоянии справиться со сложными застежками, лучше повременить с их покупкой).

Почаще ходите вместе с ребенком в библиотеку, зоопарк, музей, детский театр, парк, на почту, игровую площадку. Обсуждайте увиденное.

Предложите ребенку вырезать из журналов интересные картинки, а потом рассмотрите их вместе. Как можно чаще читайте и рассказывайте о том, что его окружает.

Никогда не игнорируйте попытки ребенка пообщаться с вами.

Малыш должен привыкать к общению с разными людьми. Знакомьте его с миром взрослых. Берите малыша с собой в гости к родственникам или друзьям, но старайтесь, чтобы визит не затягивался надолго. Не препятствуйте бабушке и дедушке заниматься с внуком, даже если их методы воспитания идут вразрез с вашими – учитесь договариваться, находить общий язык. Это отличный пример для вашего ребенка.

У ребенка должны быть домашние обязанности. Пусть он участвует в покупке продуктов, приготовлении пищи, уборке квартиры, уходу за животными и растениями и т. д. Чтобы приучить ребенка к самостоятельности, дайте ему задание и подготовьте необходимые для его выполнения материалы.

Например, если вы находитесь на кухне, готовите обед, а ребенок находится рядом с вами и не хочет уходить, предложите ему такую развивающую игру. Дайте небольшой тазик с водой, несколько пластиковых бутылок, воронку, губку, сито и фартук. Предоставьте ему возможность использовать их, плескаться, брызгаться – это не простое баловство. Играя, малыш познакомится с свойствами воды. Покажите, как нужно потом навести порядок, похвалите его.

Формочки, пуговицы, крышки привлекают каждого ребенка. С этими предметами он в состоянии заниматься довольно долго. Под вашим присмотром можно провести прекрасные развивающие занятия. Научите малыша сортировать пуговицы по разным признакам (по цвету, размеру, одного вида), подбирать крышки к пластиковым стаканчикам или банкам (чтобы они были более привлекательными, оклейте их разноцветной самоклеящейся пленкой).

Игры с тестом кажутся малышу очень «взрослыми». Научите его раскатывать тесто настоящей скалкой, лепить фигурки.

♦ Тесто для детских игр вы можете легко приготовить следующим образом: перемешайте 1 стакан муки, 1 ложку соли, несколько капель пищевого красителя и столько воды, чтобы тесто было густым. Храните в холодильнике.

На улицу возьмите с собой ведерко, формочки, сито, воронку, лопатку, лейку для увлажнения песка, а дома дайте ему щетку и совок и попросите очистить предметы от песка.

Детям нравится убирать за собой! Родителям остается только закрепить это естественное желание, чтобы привычка к порядку осталась на всю жизнь.

Малыша могут привлекать краски, большие деревянные кубики, книги, камушки и прочие предметы. Не ленитесь напоминать малышу о том, что у каждого предмета должно быть свое место. Объясните, почему надо класть вещи на свои места. Ваши слова будут иметь успех, если вы подкрепите их личным примером.

Какая она, «взрослая» жизнь? Малыш рано начинает понимать, что существует особый взрослый мир, в котором другие законы. Например, если мама не работает, а папа приходит с работы поздно, то малышу будет казаться, что папа вообще ничего не делает: приходит домой и отдыхает. Следовательно, очень важно, чтобы малыш видел, что папа и дома тоже что-то делает – «работает». Так малышу легче представить, что означают слова «папа на работе».

Расскажите малышу о своих интересах и увлечениях, поделитесь с ним тем, что вам известно о спорте, птицах, марках, растениях, животных, вязании, рисовании, игре на музыкальных инструментах.

Создавайте условия для получения новых впечатлений и знаний о «взрослой жизни»: их можно получить во время посещения парикмахерской, поликлиники, в музее, кафе, магазине и т. п. Предварительно объясните малышу, куда вы идете и зачем. Если вы собрались гулять в парке, можно заранее рассмотреть картинки и фотографии, а потом их найти.

Отвечайте честно и просто на все вопросы малыша. Постарайтесь не лгать ему и выполнять данные обещания. Это очень важно, даже если речь идет о мелочах. Вспомните, как часто вы говорите ребенку, который просит вас поиграть с ним: «Попозже!», «Подожди!», «Вот сейчас это сделаю и…» И разве вы всегда выполняете обещанное?

ОБЯЗАТЕЛЬНО делитесь с детьми своими чувствами и переживаниями, не стесняйтесь признать свою неправоту и извиниться. Даже перед младенцем.

Если у вас возникают трудности в воспитании ребенка, не стесняйтесь обращаться за консультацией к психологу, опытному педагогу или врачу.