Читать книгу Пробуждение. Книга первая - Валерий Вовк - Страница 11

Слово левитация в переводе с латинского означает «легкость». Левитация – это зависание объекта в воздухе без какой-либо опоры или подвесных устройств. Птица имеет крылья, она может ими махать и парить в воздухе, используя текучесть воздуха. Человеку этого не дано. Левитация – явление психическое или физическое. В религии и мистике левитация понимается как способность сверхъестественным образом преодолевать гравитацию, поэтому при левитации нужны иные силы, поддерживающие объект (человека) в воздухе. Силы эти должны быть мощными, чтобы уравновесить силу притяжения Земли. Источниками иных сил могут быть струи газа, сильные звуковые колебания, другие, пока неизвестные человеку, явления.

Ноэль вспомнил, как в 6 классе на уроке физики им рассказывали о гравитации. Теперь он понял, почему Гаспар, давая книги, рекомендовал ему именно такой порядок их прочтения. Он, как мог, усвоил закон земного притяжения, и теперь ему стало легче выстраивать порядок мыслей в отношении прочитанного.

Спустя несколько дней Гаспар подошел к Ноэлю и сказал, что завтра к нему приезжает его друг Раймонд.

– Он прибудет на два дня и хотел бы познакомиться с тобой.

– А кто это? – несколько настороженно спросил мальчик. – И зачем я ему нужен?

Гаспар рассказал, что Раймонд – его однокурсник. Перед началом войны они вместе учились в Париже в университете. Там они подружились. Гаспар ушел в Сопротивление – маки12. Раймонд также хотел бросить обучение и помогать Сопротивлению, но руководство подпольщиков через Гаспара убедило его остаться в университете и в дальнейшем получало от него ценные сведения. Нацисты, заметив незаурядные способности Раймонда, привлекали его к различного рода научным и лабораторным исследованиям в области археологии, антропологии, а также в исследовании непознанного.

Сейчас Раймонд работает в Национальной библиотеке Франции. После окончания войны с Германией он участвовал в разделе имущественных трофеев в составе государственной экспертной комиссии от французской стороны.

– Он порядочный человек, – заверил Гаспар, – ты ему можешь доверять, как и мне. Главное – он умеет держать язык за зубами. Я уверен, что у вас найдутся точки соприкосновения и эта встреча будет тебе очень полезна. Еще в университете Раймонда всегда интересовали необъяснимые вещи, и сейчас он хотел бы сам увидеть твои сверхспособности. Несомненно, он расскажет тебе то, чего ты еще не знаешь. Кстати, брошюры и книги для тебя помог мне достать Раймонд, иначе мне пришлось бы потратить больше времени на их поиски. А поскольку он работает в Национальной библиотеке и на военное ведомство, он точно знает какие-то секреты. Возможно, они будут интересны и тебе.

Ноэль, немного поразмыслив, решил согласиться. В конце концов, у него не было выбора. Гаспар – единственный человек, которому он доверял. Встреча с новыми людьми, тем более по интересующей его теме, может быть полезна. Они договорились, что после уроков встретятся в кабинете у Гаспара.

На следующий день после уроков Ноэль пришел к Гаспару. В его кабинете находился мужчина возрастом за пятьдесят, слегка лысоватый, с бородкой и выправкой военного человека, державший в руке прогулочную трость.

– Раймонд, – представился он, протягивая руку. – Мне о Вас, молодой человек, рассказывал Гаспар. Говорил, что Вы очень интересуетесь необычными вещами и сами умеете кое-что. Я так понял, что Вы обладаете магнетизмом? Если Вас не затруднит, продемонстрируйте свои способности. В зависимости от того, что я увижу, я смогу понять, что Вам нужно знать, а что нет, и чем я смогу быть Вам полезен.

Ноэль молча подошел к учительскому столу, на котором лежали какие-то листы бумаги, и прикоснулся к ним ладонью левой руки. Верхний лист прилип к его ладони. Правой рукой он прикоснулся к другому листу, лист так же прилип к ладони. Раймонд взял оба листа с рук Ноэля и внимательно осмотрел их. Один лист был исписан, выглядел как черновик учителя, второй был чист.

– Это впечатляет, – сказал Раймонд после небольшой паузы. – Можно провести эксперимент?

– Пожалуйста…

– Протяните руки ладонью вверх, – попросил Раймонд. Он достал из портфеля белый порошок и посыпал ладони Ноэля. – Это тальк, – пояснил он. – Его используют спортсмены – тяжелоатлеты, штангисты. Тальк используют от потливости, он поглощает влагу, осушает и охлаждает кожу. Я хочу исключить вариант, что у Вас сильная потливость и выделяющийся пот приклеивает бумагу.

– Хорошо, – кивнул Ноэль. Он перетер тальк двумя ладошками, и руки стали белыми. – Этого достаточно? – спросил он.

Раймонд, убедившись, что всё выполнено, дал ему два других листа бумаги, также один чистый, а другой с записями. Ноэль без труда повторил эксперимент. Раймонд повернулся к Гаспару:

– Это феномен! Ноэль, что Вы умеете еще?

Ноэль достал из ранца свой школьный пенал и попросил посыпать тальком предплечье левой руки. После этого приложил пенал к внутренней части руки. Пенал держался и не падал.

Раймонд в изумлении повернулся к Гаспару. Тот наблюдал за экспериментом молча: все это он уже видел.

– А металлические предметы удерживать Вы умеете? – спросил Раймонд.

– Да, – ответил Ноэль. – Скажем, монеты, которые у Вас есть, любых размеров н и любого номинала.

Пока Раймонд доставал бумажник, Гаспар дал Ноэлю две чайные ложки. Ноэль без труда одну ложку повесил себе на лоб, вторую – на руку, посыпанную тальком. Обе ложки зависли, как приклеенные.

Раймонд, наблюдая за всем происходящим, достал монеты.

Сначала Ноэль взял два франка и прицепил себе на левый висок, а потом пять франков приложил на правый. Монеты висели. По просьбе Раймонда он прошел в конец кабинета, дважды нагнулся и вернулся обратно. Этого было достаточно. Раймонд попросил снять все предметы и достал прибор, которым меряют давление.

– Как ты себя чувствуешь? – спросил он у Ноэля. – Нет ли у тебя учащенного сердцебиения, кружится ли голова, возможно, ты испытываешь какой-то внутренний дискомфорт?

Ноэль спокойно ответил, что ничего особенного не ощущает:

– Всё как обычно…

– Я хочу измерить твое давление и пульс.

Присев на стул, Ноэль подал левую руку, Раймонд надел тонометр, измерил давление и прослушал пульс. Все показатели для мальчика этого возраста были в норме. Раймонд сказал, что он на всякий случай все то, что видел, запишет, но только для себя, если Ноэль не будете против.

Мальчик пожал плечами:

– Ну что ж, если Вам это нужно и Вы нигде не будете это афишировать…

…Уже укладывая в портфель тонометр и сделанные записи, Раймонд поинтересовался у Ноэля, есть ли у него еще какие-то способности. Ноэль ответил, что больше ничего не пытался в себе искать. Раймонд предложил, чтобы Ноэль попробовал силой мысли двигать предметы, начав с самого легкого – с клочка бумаги или кусочка фольги, например, от шоколадки. Он протянул мальчику плитку шоколада в красочной обертке. А также предложил попробовать угадывать мысли, например, своего брата или матери, когда она собирается что-то принести или подать к столу за завтраком или обедом.

– Это всего лишь эксперимент, он не принесет никому вреда, а ты у себя, Ноэль, сможешь открыть новые способности, – убеждал Раймонд. – Кое-что подобное я уже читал в рапортах своих коллег. Вот об этом и кое-о-чём другом я вам сейчас расскажу…

Гаспар на правах хозяина предложил выпить чаю и, включив электроплитку, достал печенье и шоколад, которые привез столичный гость.

– Некоторые вещи являются тайной, – начал Раймонд, – поэтому кое-о-чём я умолчу. Об этом разговоре до определенного времени, а может быть и никогда, никому рассказывать нельзя. Многое является государственной тайной. Вам я доверять могу, не затрагивая особо важных государственных секретов. Кое-что поможет Ноэлю раскрыть непознанное. Ты еще молод, Ноэль, у тебя еще вся жизнь впереди, возможно, ты в чем-то сумеешь помочь человечеству… Всё мною сказанное может выглядеть фантастично, но я постараюсь объяснить доступно, так, как я понимаю это сам…

После окончания войны я стал работать экспертом в Национальной библиотеке Франции в отделе археологии и антропологии. Так как я был молод и недавно окончил университет, меня часто откомандировывали в различные страны за сбором определенной информации. Некоторые сведения, касавшиеся моей работы, я записывал и документировал, а впоследствии сводил в отчет. Сведения, которые носили характер необычного и непознанного наукой, я также документировал и сдавал в секретную службу Министерства обороны Франции. Там же я давал подписку о неразглашении. Одновременно таким образом я работал на две структуры, и если при библиотеке мне все было понятно, то от военного ведомства я получал весьма необычные задания.

Так, в частности, мне стало известно, что в Германии в 1935 году была создана организация «Аненербе» («Наследие предков»), целью которой являлось изучение традиций, истории и наследия германской расы для оккультно-идеологического обеспечения функционирования государственного аппарата Третьего рейха. В этом же году Генрих Гиммлер, один из сподвижников Гитлера, становится президентом и куратором этой организации. Изначальной целью общества был сбор сведений и доказательств теории расового превосходства германцев, «арийской расы». С первых дней организации был поднят вопрос об Атлантиде (цивилизации, считающейся последней перед катаклизмом на Земле). В организации работали археологи, этнографы, филологи, историки, биологи, медики. Сотрудники ее часто читали лекции военнослужащим и охране концлагерей, приводя научное обоснование тотального уничтожения врагов тысячелетнего рейха. Бойцам СС внушалась идеология арийской расы так прочно, что они беспрекословно и безжалостно убивали и расстреливали, сжигали в крематориях, в качестве подопытного материала использовали живых людей. Они сожгли и уничтожили миллионы людей. В задачу «Аненербе» входило также поиск и контакт с внеземными цивилизациями. В конечном итоге, считается, что такой контакт был установлен и некая цивилизация дала фашистской Германии новые технологии, в частности, по выпуску ракет дальнего действия Фау-1, Фау-2 – «оружия возмездия». А также было очень много другой технической документации, которую позже поделили между странами-победителями. Никакого другого более усовершенствованного вида оружия на тот момент не было, велись только разработки в области ядерного вооружения. Организация «Аненербе» много раз посылала экспедиции в Индию, в Тибет…

Ноэль слушал, затаив дыхание.

Чтобы снять внутреннее напряжение мальчика, Гаспар извинился и перебил Раймонда:

– А не выпить ли нам уже налитый чай, пока он окончательно не остыл? – предложил он и положил печенье на блюдце.

– Я всё же хотел бы дослушать до конца, – попросил Ноэль.

– Да-да, конечно, я продолжу… – сказал Раймонд и взял чашку чая. – Также организация подбирала людей с необычными способностями. Что произошло с ними впоследствии, можно только догадываться, мне об этом ничего не известно. Я знаю только, что организация искала способы омоложения и продления жизни, а также занималась поисками иных цивилизаций и для этого использовала так называемых «контактеров» со сверхспособностями. Дело в том, что другие цивилизации используют виды энергии, неизвестные человечеству, поэтому та страна, которая первой установит контакт с такой цивилизацией, сможет овладеть всем миром. Наши же цели другие, мирные. Используя другие виды энергии, мы заинтересованы в научно-техническом прогрессе. В летний период на одном из островов в Мраморном море у берегов Турции неоднократно видели НЛО во время посадки. Почему это происходит только в июле-августе каждый год, были ли там контакты, мне неизвестно, но если ты, Ноэль, согласишься, я могу через свое ведомство устроить поездку с целью возможного контакта.

– Почему я? – спросил Ноэль.

– Дело в том, что эти цивилизации обладают достаточно развитыми технологиями, чтобы понять, что ты для них интересный объект, как для изучения, так и для общения. Есть определённый риск, но риск есть всегда и во всем. Предлагаю не спешить и всё взвесить.

– А как же родители? – опять спросил Ноэль.

– Им мы скажем, что летом у тебя будет практика. Например, у меня в Национальной библиотеке в Париже. Если ты согласен, я возьму разговор с родителями на себя, тем более Гаспар нам поможет. Верно, дружище?

– Да, я готов оказать любую помощь. Если, кончено, Ноэль согласен…

Разговор затянулся до вечера. Ноэль еще никогда не был в большом городе, а Париж, естественно, был для него очень интересен. Спустя час они разошлись. Ноэль под огромным впечатлением пошел домой. Теперь он не только узнает что-то новое, но и сможет лично в этом участвовать!

Поужинав, никому ничего не рассказывая, Ноэль лег спать.

На другой день в школе его не покидала мысль о предложении Раймонда угадывать мысли. Вернувшись домой, он решил понаблюдать за братом, который почему-то тоже в этот день пришел рано. Жермен давно уже привык к необычному поведению Ноэля. Тот мог часами сидеть, уставившись в книгу или просто молча размышлять. Жермена это вполне устраивало, так как брат не приставал к нему с вопросами и не отвлекал от повседневных занятий. Ноэль смотрел на Жермена, на его движения, пробуя угадать, какие дальнейшие действия он будет совершать, но все это было впустую. И вдруг Ноэля осенила идея. Он принес из кухни чайную ложку, подошел к брату.

– Жермен, присядь на стул.

Затем он платком протер брату лоб и приложил к нему ложку. Мысленно пытаясь удерживать ее в таком положении, попросил:

– А теперь выровняй голову.

Жермен, ничего не понимая, резко повернул голову, и ложка слетела. Ноэль, не расстраиваясь, попросил Жермена провести опыт еще раз, но только в этот раз голову поднимать медленно. Ноэль сосредоточился, Жермен выровнял голову… Неведомая сила удерживала ложку. Удивлению Жермена не было предела.

Ноэль понял, что ему необязательно теперь мыслью держать эту ложку, она уже висит. Он попросил Жермена встать, но только медленно. Жермен встал и наклонил голову вниз – чайная ложка висела, как на магните. Они вместе подошли к зеркалу в коридоре. Жермен был потрясен, он обнял брата двумя руками, боясь, чтобы ложка в этот момент не упала, но та и не думала падать! Жермен любовался на себя в зеркале. Кажется, Ноэль никогда в жизни еще не видел брата таким счастливым.

– Как ты это сделал?! – восхищённо спросил Жермен.

– Не знаю, – пожал плечами Ноэль. – Я держал ложку в руке, может, я её зарядил, и таким образом она намагнитилась, поэтому и висит.

– Давай повторим еще раз сначала, – попросил Жермен, – я хочу это видеть в зеркале!

– Пожалуйста. Попробуй то же самое сделать сам.

Жермен снял ложку со лба. Он был возбужден, у него вспотели не только лицо, но и шея, и даже руки. Жермен очень сильно переживал: вдруг теперь ложка упадет, и он уже не сможет этого никому показать. Протерев лицо и руки от пота, Жермен протер и ложку, наклонил голову назад, приложил ложку ко лбу и медленно выровнял голову. Ложка зависла на лбу у Жермена, как и в предыдущий раз. Этому обрадовался и Ноэль, так как теперь он просто мысленно давал команду ложке висеть. Жермен радостный расхаживал по дому, хвалил брата, никуда больше в этот день решил не идти, объяснив, что хочет показать все сегодня вечером родителям.

Ноэль призадумался: похоже, это как раз то, о чем говорил Раймонд: у него открылись еще какие-то способности, и он стал мысленно управлять не только собой, но и своим братом. «Вероятно, я это смогу делать и с другими людьми», – подумал он и решил: если родители согласятся, то сегодня за ужином этот же самый опыт он проведет с ними.

Первой с работы пришла мать. Жермен тут же подбежал к ней с рассказом обо всем происходившем сегодня. При этом он попытался продемонстрировать фокус с ложкой, но у него ничего не вышло. Тогда Жермен позвал брата и попросил сделать то же самое, что и два часа назад. Ноэль сказал Жермену, что тот может повесить ложку у себя на лбу. Жермен прислонил чайную ложку ко лбу и она зависла. Амели пришла в полное изумление. Жермен все продолжал говорить без умолку, но Амели уже его не слышала. Она молча прошла на кухню, обдумывая увиденное. Да, она смутно вспоминала, что когда-то давно, в раннем детстве, Ноэль уже демонстрировал подобные штуки, но тогда он делал это сам. Никому в голову не приходило, что он может совершать такое с другими людьми. И тут она всерьез испугалась. По ее спине пробежал холодок, руки задрожали, она даже не могла чистить картошку. Надо дождаться мужа, решила она, он все рассудит.

Кое-как все-таки приготовив ужин, она впервые в жизни сама налила себе стакан вина и залпом выпила его, чтобы сбить озноб. И действительно, через несколько минут дрожь ушла, напряжение спало и организм вошел в свой обычный ритм.

Через некоторое время пришел Джозеф. Увидев жену в необычном для неё состоянии, он спросил Амели, что случилось. Та рассказала в подробностях всё, что видела. Рассказ жены был несколько сбивчивым, но Джозеф понял: она очень сильно испугалась, что необычный дар Ноэля, его способности могут принести не только радость.

Они вдвоем пошли в комнату. Жермен тут же вскочил и попросил Ноэля снова продемонстрировать то, что он показывал матери. Все произошло так же, как в прошлый раз: Ноэль мысленно отдавал команды, чайная ложка висела по центру лба у Жермена. Теперь Жермен спокойно мог двигаться по комнате с ложкой на лбу, поворачивая голову и вправо, и влево, даже наклоняя голову вперед – ложка не падала.

– Да, это необычно, – задумчиво сказал Джозеф, – это впечатляет…

Теперь он понял, отчего Амели переживала и замкнулась в себе. Это может принести горе в нашу семью, думал Джозеф.

За ужином, когда все сели за стол, Ноэль попросил слова.

– Я не знаю, что вы сейчас будете говорить, – начал он, обращаясь к отцу с матерью, – но я хочу попросить вас провести еще один эксперимент. То, что я делаю, ни с кем другим мне делать нельзя, поэтому выполните то, что я попрошу, а потом я готов вас выслушать.

Родители посмотрели друг на друга и согласились. Ноэль предложил всем сидящим за столом положить перед собой монеты любого номинала, и когда отец положил перед каждым сидящим по монете, попросил тщательно их протереть.

– А теперь слегка откиньте голову назад и приложите монеты себе ко лбу…

У всех троих участников ужина монеты зависли. Ноэль мысленно отдавал команды Джозефу, Амели и Жермену. Монеты висели.

Первой монету сняла Амели, Джозеф сделал то же самое и налил вина Амели и себе. И только Жермен не хотел снимать со лба пять франков, но после взгляда отца он понял, что это не шуточки и впереди серьезный разговор.

– Теперь я готов выслушать вас, – прервал молчание Ноэль. – Какие ощущения вы испытывали?

Первым, как глава семьи, взял слово Джозеф.

Он сказал, что почувствовал, будто во лбу у него появился какой-то магнит, который держит монету, он даже ощущал тяжесть этого магнита. Амели подтвердила его слова. Жермен немного призадумался, вспоминая свои ощущения.

– Да, точно! – воскликнул он. – Как я сразу этого не заметил? Да, во лбу я чувствую какую-то тяжесть, которая держала ложку, а теперь – монету.

– Я всё понял, – кивнул Ноэль. – Спасибо всем большое за участие, вы помогли мне открыть еще одну способность.

Отхлебнув немного вина, Джозеф откинулся на спинку стула.

– Ноэль, ты понимаешь, что обладаешь невероятными для человека способностями?

– Да, – ответил Ноэль, – я это понимаю уже давно.

– И что нам со всем этим делать, как ты думаешь, сынок?

– Пока не знаю, но в целях моей и вашей безопасности, я хотел попросить, чтобы все увиденное осталось нашей семейной тайной. На вас, родителей, я могу рассчитывать, но попрошу оказать влияние на Жермена, – Ноэль взглянул на брата, – потому что он во всем ищет только выгоду. Я же не сторонник этого. Может быть, впоследствии это нам и принесет какое-то состояние, но только не сейчас. Я еще совсем молод, и мне нужно получить образование не только школьное, но и университетское. Если сейчас об этом моем феномене узнают другие люди, мной начнут интересоваться всякие исследовательские институты, а как только узнают специальные ведомства, на всей моей карьере, да и, в принципе, на всей моей жизни будет поставлена точка, а я этого не хочу. Я не хочу приносить боль и страдания ни себе, ни вам.

Джозеф был поражен словами Ноэля. Он словно прочитал его мысли! Ноэль рассуждал очень мудро для своего возраста. Как же долго я не беседовал с сыном, подумал Джозеф. Когда же он успел вырасти?

Джозеф повернулся к Жермену.

– Жермен, я прошу тебя… нет, не прошу, а требую! Я знаю, какой у тебя характер и нрав. Всё сказанное Ноэлем я подтверждаю и приказываю с этой минуты оставить всё это в тайне. Надо дать возможность Ноэлю окончить школу и университет, как он просит. В этом мы с матерью постараемся финансово помочь ему. Несомненно, образование нужно будет получать в Париже. Всё увиденное нужно будет просто забыть и никому об этом не рассказывать до тех пор, пока Ноэль не вырастет и не сочтет нужным это открыть людям. Жермен, я хочу, чтобы ты пообещал, что об этом не узнает никто и никогда, пока тебя об этом не попросит Ноэль.

Лицо Жермена перекосилось от всего услышанного, ведь он уже разрабатывал грандиозные планы зарабатывания денег на способностях брата. В этом году он заканчивает школу, можно было бы открыть коммерческое предприятие либо работать в цирке, выдавая всё за фокусы, и зарабатывать при этом немалые деньги! Его мечта только что была убита. Он не был готов согласиться со всем этим. Но так как Ноэль всё это сказал раньше отца, а Джозеф только подтвердил, Жермен начинал понимать, что братом управлять будет сложно. Пожалуй, даже невозможно.

– А как же мое будущее? – обиженно спросил Жермен у отца.

– Твое будущее принадлежит тебе. Ты не можешь жить за чужой счет, за счет твоего брата. У каждого своя судьба и своя дорога. Наша с матерью задача – вас вырастить, дать образование, а дальше человек идет сам по своей жизни: ищет работу, женится, воспитывает своих детей. Кто этим правилам и законам не подчиняется, в конечном счете сам уничтожает себя – начинает вести разгульный образ жизни, пьянствует, бросает работу, друзей, семью… Я считаю, Жермен, ты должен сделать серьезный вывод из сегодняшнего разговора. Он послужит тебе большим уроком и даст путевку в новую жизнь. Если Ноэль будет финансово обеспечен и сочтет нужным кому-либо помочь, тогда тебе как брату он поможет. Это его право, но никак не долг, не обязанность. Я надеюсь, ты все понял?

– Хорошо, – вздохнул Жермен, – я всё тщательно обдумаю, пожалуй, вы правы…

Ужин прошел молча, и только когда Амели разливала чай, Жермен объявил, что он согласен: пусть это будет их семейной тайной.

Отец поблагодарил его, улыбнулся Ноэлю, и все разошлись спать.

Ноэль сегодня решил не заниматься медитацией. Ему хотелось понять, каким образом он оказывает влияние на окружающих. Что именно происходило во время сегодняшнего эксперимента? Сопоставив факты и ощущения, он понял, что часть своего времени перед сном, когда он пытался расслабить свое тело и освободиться от его груза, он мысленно отдавал команды, и это у него получалось очень быстро. Но оказывается, эти команды он теперь может отдавать другим… Это как раз то, о чем говорил Раймонд: он сумел открыть в себе еще одну способность. Значит, я владею каким-то видом энергии, думал Ноэль, и эту энергию передаю другим. Либо активирую их собственную. Но и в том, и в другом случае он еще не знал разгадки. Он решил не спешить с выводами и поведать о своем открытии Гаспару и Раймонду.