Читать книгу Управление одаренностью. Том 4 - Валириан Мигаль - Страница 8
Отдел 1
Учение об управлении одаренностью
Глава 1. Требования к одаренноведению
1.1. Учение об управлении одаренностью
6. Архитектоника учения об управлении одаренностью
ОглавлениеУчение об управлении одаренностью содержит 7 мегатеорий, 14 больших теорий (блоков теорий), 75 малых теорий, 224 проблемы малых теорий и 1400 подпроблем малых теорий. При углублении исследований число подпроблем может вырасти.
Структурная лестница теорий позволяет оптимизировать вертикальные связи внутри учения об управлении одаренностью.
Разобрать все взаимосвязи всех составляющих, элементов, структуру одаренной личности, характер русского человека (ученого).
Сконструировать концепцию развития одаренных личностей, в которой качественно и количественно были бы выражены все параметры развития одаренной личности.
Концепция экономики одаренных личностей есть практическое воплощение черт и качеств одаренных личностей. Черты Одар. Личн. ↔ характеристики Эк. Одар. Личн. (взаимозависимость). Гармоничный тип одаренной личности – исходный пункт гармонизации экономики.
Основные условия гармонизации экономики:
подробнейшая структура 6-го технологического уклада,
подробнейшая структура черт Одар. Личн.
Вертикаль, уровни:
I – Черты одаренной личности. Численность одаренных личностей.
II – «Экономика одаренных личностей». Характеристика экономики одаренных личностей.
III – Воспроизводство одаренности.
А. Фазы воспроизводства одаренности (производство, потребление, свободное время).
Б. Сферы, подразделения, блоки отраслей воспроизводства одаренности.
I уровень «Одаренная нация».
Группы качеств одаренной личности:
биологические (мозг, память, мышление),
духовно-познавательные (мотивация, духовность),
научно-деятельностные (деятельность, творчество, научное творчество),
талантливость (талантливость, гениальность).