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ОглавлениеÍndice
Contextualización del fútbol sala
Víctor Cuadrado Peñafiel Pedro Jiménez Reyes
Análisis de los deportes de equipo
Modelo basado en el rendimiento en competición
Caracterización fisiológico-metabólica y fisiológico-mecánica
Demandas fisiológico-metabólicas
El proceso de entrenamiento. Consideraciones teórico-prácticas
Bruno García Formoso
Contextualización del fútbol sala
El fútbol sala como juego deportivo colectivo
Misión de los entrenadores
El modelo de juego
Características del juego
Situaciones especiales,
Características del jugador
Modelo de entrenamiento
Elementos estructurales
Aspectos metodológicos
Nivel de aproximación a la realidad,
Aspectos metodológicos generales,
Características de las actividades de enseñanza,
Ejemplo de sesiones,
Nivel de aproximación dirigido,
Nivel de aproximación general-dirigido,
Nivel de aproximación especial,
El microciclo
La sesión
CAPÍTULO 3
Aplicación de las nuevas tecnologías
Pedro Jiménez Reyes Fernando Pareja Blanco
Introducción
Instrumentos de medida
Plataforma dinamométrica
Medidor lineal
Plataforma de infrarrojos
Células fotoeléctricas
Medidores de frecuencia cardíaca
Analizadores de gases portátiles
Aplicaciones de análisis del juego
Amisco,
Funcionamiento del sistema,
Nacsport Elite,
Kizanaro,
Otros programas,
CAPÍTULO 4
Entrenamiento de las diferentes cualidades y sus manifestaciones. Ejemplos de sesiones
Pedro Jiménez Reyes Víctor Cuadrado Peñafiel
Cualidades determinantes para el rendimiento
Fuerza
Fuerza explosiva (RFD),
Potencia,
Resistencia
Desarrollo de sesiones tipo
Sesiones de fuerza
Consideraciones,
Observaciones relativas al objetivo 1,
Observaciones referentes al empleo de los multisaltos verticales (clasificación aproximada de las intensidades con respecto a los saltos),
Sesiones de resistencia
Consideraciones,
Sesiones integradas
Consideraciones,
CAPÍTULO 5
Ejercicio preventivo y terapéutico en fútbol sala
Víctor Cuadrado Peñafiel Manuel A. Ortega Becerra
Introducción
Incidencia lesional en fútbol sala
Descripción y tratamiento preventivo y terapéutico de las lesiones más frecuentes
Lesiones musculares
Etiología,
Clasificación clínica,
Sin lesión anatómica,
Con lesión anatómica,
Clasificación por grados,
Tratamiento,
Lesiones de ligamentos
Clasificación de las lesiones ligamentosas,
Tobillo,
Consideraciones,
Clasificación,
Tratamiento,
Fase I: inflamación aguda hasta 3-4 primeros días (tratamiento inmediato),
Fase II: inflamación aguda desde 3-4 días hasta 2 semanas,
Fase III: desde la 2a semana hasta las 3-4 semanas,
Fase IV: progresión rápida (recobro) hasta la 6ª semana,
Fase V: recuperación final hasta el retorno a la competición,
Rodilla,
Consideraciones,
Mecanismos de lesión,
Lesión del ligamento cruzado anterior,
Fases del programa de rehabilitación,
Estudio de la marcha,
CAPÍTULO 6
La necesidad del cambio metodológico en la iniciación al fútbol sala
Sixto González Víllora
Introducción
Orígenes del fútbol sala
Éxitos de la selección española de fútbol sala
Características favorables para jugar al fútbol sala desde la niñez
La necesidad de un cambio metodológico y de modelo de enseñanza
Características y evolución del modelo comprensivo: ventajas e inconvenientes de su aplicación
Una alternativa metodológica más: el modelo de educación deportiva
Características del modelo de enseñanza de educación deportiva
1. Fundamento del modelo: preservar los aspectos básicos del deporte,
2. Metas,
3. Diferencias con el deporte federativo,
4. La naturaleza de la competición en la educación deportiva,
5. Filosofía curricular de la educación deportiva,
6. Filosofía didáctica de la educación deportiva,
7. Aspectos clave en la enseñanza de la educación deportiva,
8. Roles principales de los alumnos,
9. Proceso,
Claves para la implementación con éxito de la educación deportiva
Hibridación entre sport education (SE) y teaching games for understanding (TGfU)
Conclusiones
