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Presentación del manual
Índice
OBJETIVOS GENERALES
1. Introducción
2. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
2.1. Características
2.2. Factores que favorecen o dificultan la adaptación
2.3. Apoyo durante el período de adaptación
2.4. Estrategias de intervención
3. Fomento de la relación social de las personas dependientes
3.1. Características
3.2. Habilidades sociales fundamentales
3.3. Factores
3.4. Dificultades
3.5. Técnicas para favorecer la relación social
3.6. Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal
3.7. Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno
4. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
4.1. Aspectos que afectan a la dependencia o autonomía
4.2. Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación
4.3. Decoración de espacios
4.4. Diseño y elaboración de materiales
4.5. Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes
5. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 1
1. Introducción
2. Conceptos fundamentales
2.1. Ciclo vital
2.2. Conducta
2.3. Procesos cognitivos
2.4. Motivación
2.5. Emoción
2.6. Alteraciones
3. Proceso de envejecimiento
3.1. Teorías sobre el envejecimiento biológico
3.2. Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales
3.3. Incidencias en la calidad de vida
3.4. Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
3.5. Necesidades especiales de atención y apoyo integral
3.6. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor
3.7. Conceptos fundamentales
3.8. Características y necesidades en la enfermedad y la convalecencia
4. Discapacidades en las personas dependientes
4.1. Concepto
4.2. Clasificación y etiologías frecuentes
4.3. Características y necesidades
4.4. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad
5. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 2
1. Introducción
2. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
3. Áreas de intervención, límites y deontología
3.1. Áreas de intervención
3.2. Límites de actuación y deontología
4. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
5. Intervenciones más frecuentes
6. Técnicas y actividades para favorecer la relación social
6.1. Actividades físicas
6.2. Actividades cognitivas
6.3. Actividades lúdicas
6.4. Actividades de expresión corporal y comunicación
6.5. Actividades de artes plásticas
6.6. Actividades socioculturales
6.7. Actividades domésticas
7. Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
8. Acompañamiento en las actividades
9. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 3
Animación social de personas dependientes en instituciones. SSCS0208
Virginia Moreno García
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3. Proceso de envejecimiento
4. Discapacidades en las personas dependientes
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