Читать книгу Записки из детского дома - Владимир Жёлтый - Страница 15
ГЛАВА 2. ОСТАЛЬНЫЕ СЛОЖНЕЕ
Оглавление***
Одним воскресным утром я пришел в свою смену на группу. До самого «отбоя» мне предстояло «работать» с детьми. Казалось, ничто не могло помешать моему плану.
Ребята постепенно один за другим просыпались, заправляли кровати, умывались. Сидели у телевизора, ждали завтрака. После завтрака мы тщательно отмыли в спальнях полы, полили цветы на окнах, вытерли пыль на полках. И до обеда приготовились немного поиграть в компьютерные игры.
Все расселись по местам: по двое за один комп. Когда на экранах загорелись первые заставки игр, в компьютерный класс ворвалась Любовь Нефедовна. Видимо, день с утра у нее не задался. Я только хотел сказать «Здравствуйте!», но она оборвала меня на полуслове.
– Опять весь день до ночи собираетесь сидеть тут играться? – резко и без приветствий, строго глядя на меня, спросила замдиректора.
Если честно, я бы был только рад, чтобы они просидели в классе до вечера. Я об этом даже иногда мечтал. Но разве кто-нибудь слышал-видел такое, чтобы дети могли усидеть на одном месте целый день? Особенно, если погода отличная. А погода была в тот день отличная. Хотя, я вообще не помню, чтобы для ребят в детском доме погода была плохой, когда речь заходила о прогулке.
– Да ну нет, Любовь Нефедовна. Мы только что отдежурили по спальням, сейчас до обеда они поиграют, затем погуляем. А потом самоподготовка. Вечером опять на улицу.
– Так! Играть ты с ними будешь, когда по будням приходишь как лаборант. А сейчас ты воспитатель. С детьми надо работать!
Дети, повернув на нее головы, молча слушали. Любовь Нефедовна часто и многим воспитателям заявляла, что с ними надо работать. Мне всегда было интересно, что представляют в этот момент ребята. Как они понимают, что с ними «работают»?
– А я с кем работаю? – не удержался я и съязвил.
Сделал я это зря. Любовь Нефедовну «понесло».
– Так! Язвить ты матери своей будешь! А мне план работы покажи, что ты с ними делать собрался сегодня!
– Так ведь… Только что же вам рассказал, – недоуменно ответил я.
– Ежедневный. План. Работы. С детьми.
Ее начало потряхивать от негодования.
– В тетради, как положено. Сказал он…
На протяжении всех последующих лет трудно было понять, что так выводило ее из себя.
– Так вы же мне сказали, что мне не нужно писать планы на полставки, – продолжал я спорить.
Ее это уже не интересовало. Со словами «к обеду чтобы план лежал у меня на столе» она резко нажала кнопку рубильника и выбежала из кабинета. Компьютеры потухли. Дети тоже.
– Да ладно вам, Владимир Васильевич, – подбодрил меня Филиппок. – Не расстраивайтесь. Она скоро сама забудет про свой план.
Но Любовь Нефедовна не забыла. Конца рабочего дня я ждал с нетерпением.