Читать книгу Моя жизнь - Вячеслав Тельнин - Страница 22

Для тестирования студентов с 4-го по 5-й курсы было подготовлено несколько тем. А тут из Москвы пришли тесты для клинических ординаторов. Для ввода тем и опросов по ним у меня была уже написана программа для DOS и помещена на кафедральный компьютер. Пришлось в программе увеличить возможное число вопросов в теме. Кому вводить? Для студентов максимальное число вопросов в теме по акушерству было 51. А тут сразу две тысячи! Одному мне не управиться. И Валентина Анатольевна решила привлечь ординаторов. Тем всего было 19, но в одной 10 вопросов, в другой вроде 250 вопросов. Остальные между ними. А ординаторов было человек 10 (не помню точно сколько). И я попробовал распределить темы так, чтоб в среднем было у всех поровну число вопросов для ввода. Дал им печатную инструкцию по вводу тем, и дело пошло. Сергей Викторович Кудинов – преподаватель для студентов – тоже помогал вводить (организационно). Также он сортировал темы: одни номера по акушерству, другие по гинекологии. И были темы вперемешку – в одной теме вопросы и по гинекологии, и по акушерству. Таких смешанных тем было 4 штуки. Он рассортировал их тоже. Стало на 4 темы больше. Он столько сделал, а ему ещё самая большая тема досталась для ввода. И он сказал мне, что есть электронный вариант всех тем. Может, я как-то смогу преобразовать информацию из одного электронного вида в другой электронный?

А вскоре тесты пропали (толстенькая книжица). И работа встала. Но тесты в электронном виде сохранились. Их распечатали и вновь стали вводить моей программой. А я занялся самой большой темой. И понял, как можно её изменить, чтобы не вводить посимвольно из печатного вида, а сразу сделать пригодной к тестированию. И этот путь оказался короче, чем посимвольный ввод. Я преобразовал эту самую большую тему. К концу учебного года все темы оказались введёнными. Вопросов в них оказалось слишком много, чтоб я их всех проверил. Пришлось объединять акушерские темы с акушерскими, гинекологические с гинекологическими, и одну общую тему – где объединены и те и другие. Получилось 2004 вопроса всего. 1204 – акушерских и 800 гинекологических. Года два назад пришлось новым способом их объединять: ввести промежуточный контроль – тестировать не только по акушерству за учебный год, но и ещё за полгода. То же и с гинекологией. А ещё раньше потребовался ещё и входной контроль для ординаторов. Валентина Анатольевна нашла выход и из этой ситуации: тесты из Москвы – выходные для студентов 6-го курса – сделали входными для ординаторов 1-го года обучения.