Читать книгу Кедровое солнце - Вячеслав Викторович Сукачев - Страница 30
Часть первая. На распутье
Школьный учитель
3
ОглавлениеДома Сергея поджидал Виталий Степанович. И без того смуглый, молодой школьный учитель под щедрым июльским солнцем загорел до черноты.
– Здравствуй, Сережа, – поднялся он навстречу, протягивая руку и весело разглядывая своего ученика необычайно живыми карими глазами.
– Здравствуйте! – обрадовался Сергей, польщенный появлением учителя в доме.
– Ну и возмужал же ты, брат, вырос, – Виталий Степанович довольно засмеялся. – Меня тут твоя бабушка молоком с каральками угостила. Вкуснота-а!
– А я вот за удилищами ездил, – пояснил Сергей.
– Тоже надо, – кивнул учитель, тонкими, нервными пальцами музыканта барабаня по кухонному столу.
И вдруг Сережа оживился:
– Знаете, что я сейчас видел?
– Скажешь – буду знать.
– Лотос!
– Да ну?! – учитель присвистнул и озорно оглянулся – не слышала ли бабушка?
– Честно! Вот такие листья, а над ними цветок. Их много там – красотища!
– Ну, брат, это ты должен мне показать, – решительно заявил Виталий Степанович, и глаза у него азартно загорелись.
– Пожалуйста, – обрадовался Сергей. – Хоть сейчас.
– Тогда пошли…
Виталий Степанович долго не решается сесть в оморочку, с сомнением поглядывая то на утлую лодчонку, то на Сергея, горячо уверяющего, что на ней можно хоть вчетвером плыть.
– Я, конечно, тебе верю, – заявил Виталий Степанович, – но если ты меня искупаешь, не обессудь – взыщу с тебя за новые брюки.
– Не искупаю… Вы только вот сюда садитесь, ровно посередине, чтобы равновесие было.
Наконец они бесшумно заскользили по зеркально гладкой Ванькиной протоке. Виталий Степанович, постепенно освоившись в оморочке, но все еще цепко державшийся за борта, удивленно говорил:
– Никогда бы не подумал, что на этом можно плавать. У нас на Азовском море настоящие шлюпки, у них бока – вот такие, – увлекшийся учитель широко развел руки, лодчонка вздрогнула, и он тут же мертвой хваткой вновь вцепился в борта. – Нет, брат, я молчу…
– Да ведь ничего страшного, – не сдержавшись, смеется Сергей.
– Может быть, может быть, но мне как-то не хочется испытывать судьбу, – внимательно смотрит на темную воду учитель и надолго умолкает.