Читать книгу Переступая грань - Юлия Узун - Страница 13

Перспектива не спать несколько ночей подряд Келвина очень пугала. Он не жаловался на плохую память и не сомневался, что сможет запомнить двадцать текстов, однако нужно учитывать и другие дисциплины. Преподаватели – звери, которые считают, что кроме их собственного предмета больше ничего нет. Один мозг на десять разных дисциплин. Как можно такое выдержать?

Келвин с детства был смышлёным ребёнком. Благодаря отцу, который следил за образованием сына, вкладывал немало усилий и не жалел денег на дополнительные кружки, ему был уготовлен добрый путь. С тем багажом знаний, что имелся у Келвина, можно было покорить всю Аризону. Он мог запросто пойти по стопам отца и стать преуспевающим торговым предпринимателем, но у парня оказались другие мечты. С ранних лет он хотел стать филологом. Ему пришлось пройти вступительные экзамены в тайне от отца и когда он объявил о том, что зачислен в университет Сиэтла и намерен учиться там и только там, родителям ничего не оставалось, как пожелать сыну удачи. И какие бы трудности не вставали у него на пути, Келвин ни разу не испытал сожаления. Он шёл по жизни с принципом: «не глядя вверх, не упадёшь вниз».

Уроки с Зои Бейкер-Дэвидсон ему нравились. Он ни в чем ее не обвинял и принял предстоящие сложности с достоинством, поскольку в этом случае сам себе сделал вызов. Дело было даже не в споре, а в собственных амбициях.

– Спасибо большое, миссис Бейкер, – сказал Келвин, когда они вышли из аудитории и остановились, чтобы разойтись по своим сторонам. – И моей благодарности нет предела. Очень жаль, что вы отказались от денег. Не знаю, что ещё могу для вас сделать.

– Рано благодаришь меня, Келвин. Посмотрим на результат первого зачета.

– Не знаю почему, но я уверен, что сдам.

Зои улыбнулась самой добродушной улыбкой из своего арсенала. И Келвину показалось, что впервые не может отвести от неё взгляд. Ему абсолютно не нравилось то, что он чувствовал; не нравилось и то, как смотрел на своего преподавателя.

– Меня радует твой настрой. – Ее рука легла ему на плечо. Прикосновение обдало юношу неравнодушным теплом.

В этот момент мимо проходила Вива – студентка из одной с Келвином группы. Заметив их, она остановилась, чтобы поздороваться.

– Вива? Ты ещё здесь? – удивилась Зои.

– Как и вы, – ответила девушка, метнув взгляд на Келвина. А тот, в свою очередь, с неприкрытым восхищением взирал на свою преподавательницу. – Как уроки? Справляешься?

– Не знаю. Миссис Бейкер… Дэвидсон лучше знать.

– Всему своё время, – деловито отозвалась женщина, затем решила, что лишняя в этой тройке и поспешно распрощалась: – До завтра на лекциях!

Келвин и Вива двинулись по коридору к лестнице.

– Она классная, – сказала девушка с непритворным весельем. – В какой-то степени я тебе даже завидую.

– А по-моему, моему положению не позавидуешь.

– Если ты о зачете, то да. Но с миссис Бейкер-Дэвидсон, наверняка, очень интересно.

Келвин ничего не ответил. Он витал где-то далеко в своих мыслях и буквально выпал из действительности на некоторое время. Вива что-то с воодушевлением рассказывала. В ее компании всегда скучно, потому что она очень болтливый человек: так и сыпала словами, успевай хватать!

У выхода она остановилась.

– Меня Микаэла ждёт в столовой. Мы идём с ней в библиотеку. Ты как?

Келвин натянул лямки рюкзака и посмотрел на улицу через большое окно. Прошло два часа, а солнце до сих пор не село, как будто время застыло.

«Сейчас миссис Бейкер отправится домой – к своему мужу», – внезапно подумал Келвин, прекрасно осознавая, что это для него не так важно.

– Келвин? – Вива похлопала его по плечу. – Что с тобой? Или мне надо на французском спросить? Идёшь с нами или домой?

– Э… нет, у меня в библиотеке нет никаких дел. – Ещё не хватало остаться в компании этих сестёр-близняшек. Каждая из них отличалась редкостным характером. И если они начинали спорить, то тут, пожалуй, задействованы будут все, кто окажется рядом. Уж лучше приберечь нервишки, решил Келвин. – До скорого, Вива.

– И тебе… не хворать, – добавила она с каким-то ехидством, провожая парня взглядом.