Читать книгу Звезда жизни. Символическое моделирование. Практическое пособие. Том 2 - Юрий Манухов - Страница 10

ЧАСТЬ 4. ВАЖНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРАКТИКИ
ГЛАВА 3. ШЕСТЬ ВНУТРЕННИХ ТОЧЕК ЗВЕЗДЫ

Оглавление

Как известно, любая гора начинается с подножия, а не с вершины. Так, например, если сравнить треугольник 1 Звезды с горой, то она начинается с точки 0, а не с точки 1. Такие начальные точки оснований «гор» отражены во внутренних точках треугольников Звезды или Базовых Первичных Полярностях Адаптации. БППА – это один из уровней (слоёв) значений точек Звезды. Он расширяет палитру модели и показывает один из её глубинных слоёв, значительно влияющих на наше восприятие жизни и поведение.

Продолжим аналогию сравнения Звезды с горными вершинами и перевалами. Как вы уже знаете, в модели Звезда имеется шесть таких вершин (треугольников) и шесть точек в их основании.

Шестигранник модели, получаемый в результате пересечения больших треугольников Звезды – это внутренний контур, символизирующий ячейку подсознания. Шесть внутренних точек Звезды играют важную роль в формировании новой или изменённой структуры в подсознании человека.

Эти внутренние точки звезды расположены на границе осознаваемого и бессознательного, что хорошо видно на модели Звезда. Кроме основных значений, используемых в СиМ, эти точки символизируют Первичные Полярности, основные инстинкты человека и весь подсознательный контур адаптации к ситуациям, которые происходят с человеком в течение жизни.

Теперь, когда вы уже хорошо освоили значения всех треугольников, точек и векторов, рассмотрим подробнее каждую точку внутреннего шестигранника модели с учётом Базовых Первичных Полярностей Адаптации (БППА) (см. рис. 9).


Рис. 9


Точка 0. Это первая точка модели в алгоритме адаптации. Она символизирует БППА Неизвестность, которая является началом любого бессознательного процесса адаптации и началом осознанного процесса сессии СиМ.

Ещё эта точка символизирует имеющуюся неизвестность в отношении новой ситуации, к которой требуется адаптация, и первый шаг, сделанный навстречу неизвестности, чтобы получить ясность. Фактически эти действия в значительной степени отражают нашу жизнь в каждый текущий момент времени.

Приведённые выше характеристики точки 0 соответствуют любому процессу и его началу. В рассматриваемом нами случае – это начало процесса СиМ. В зависимости от того, какой стороной нам открывается неизвестность, включаются соответствующие Базовые Реакции Адаптации (БРА).

Сам шаг в неизвестность уже может быть продиктован БРА, например: Исследование (интерес) или Ориентация (страх) [1]. Человек часто приходит на консультацию, чтобы изменить эти реакции, не устраивающие его. То есть точка 0 отражает то, что не устраивает человека в каком-то аспекте жизни и начало работы с этим аспектом.

Шаг в неизвестность определяется текущими обстоятельствами, побуждающими его это сделать. В зависимости от этих обстоятельств включается определённая реакция человека. То есть точка 0 отражает не только причину реакции человека, но и причину начала процесса.

В результате можно составить следующий список значений точки 0, которые она символизирует:

– БППА Неизвестность;

– начало бессознательного процесса адаптации;

– начало осознанного процесса сессии, что также является осознанной адаптацией;

– имеющуюся неизвестность;

– первый шаг, сделанный навстречу неизвестности (соприкосновение);

– нашу жизнь в каждый момент времени;

– начало процесса СиМ;

– причину начала процесса;

– то, что не устраивает человека;

– отрицательный полюс запроса, создающий силу отталкивания;

– опорную точку для начала всего процесса.

Вот вопросы, соответствующие получению данной точки и БППА:

«Что-то есть? (Что-то происходит?)

+Что есть? (Что происходит?)

+Что именно есть?

Что бы ты хотел прояснить в этой сессии?» (Эти вопросы следуют с повышением фокусировки).

Слово «прояснить», хорошо отражает Базовую ППА Неизвестность и второй полюс её полярности – Ясность, к которому направлен весь процесс.

Точка 2. Это следующая по алгоритму адаптации внутренняя точка модели и БППА Сравнительность, представляющая собой систему измерения и сравнения, идентификации и различения. Как вы уже знаете, каждой базовой первичной полярности соответствуют две Базовые Реакции Адаптации (БРА), составляющие её полюса.

Первая БРА или полюс полярности Сравнительность – это Интеллект. Этот полюс отражает способность улавливать мелкие различия (и сходства), то есть различать и опознавать. Вторая БРА или полюс полярности – это Восприятие (Анестезия). Этот полюс отражает отсутствие способности различать или способность не замечать разницы (уменьшать, не воспринимать, сглаживать различия).

В современном мире появляется всё больше новых аспектов, которые требуется чувствовать и различать. Например, следующие чувства: гармонии, стиля, такта, меры, ритма, моды, эстетики и т. д. Всегда, когда мы что-то чувствуем, то чувствуем разницу, сравнивая два состояния какого-то аспекта, которые можно представить, как две точки на шкале соответствующей полярности.

Что помогает человеку исследовать неизвестность или ориентироваться в ней? Это, прежде всего, его органы чувств, некие природные датчики и Базовая ППА Сравнительность. Она может регулироваться человеком в зависимости от обстоятельств и от того, что он чувствует.

Сравнительность – это многоуровневое свойство получения информации об окружающей среде или себе, некий регистратор или прибор, без которого невозможно что-то знать, о чём-то судить и выжить. Одновременно с шагом в неизвестность происходит чувствование, сбор информации о происходящем событии и сравнение её с информацией, имеющейся в памяти.

Наши органы чувств – это наши возможности сбора текущей информации. Они имеют определённые пределы или диапазоны чувствительности, зоны нечувствительности, а также пределы разрушения органа. Это определяет пределы их возможностей: невозможность увидеть или услышать, болевой порог восприятия, предельную амплитуду поступающего информационного сигнала и сохранения свойства восприятия, способность уловить разницу.

Органы чувств имеют особое значение для Базовой ППА Сравнительность. Чтобы сохранить органы чувств от перегрузок, их чувствительность может регулироваться в каких-то пределах, повышаться и понижаться – становиться грубее. Это тоже является подстройкой или адаптацией к ситуации и сбору информации о ней.

Мы познаём всё происходящее в режиме сравнения текущего и прошлого похожего момента, то есть сравниваем текущую поступающую информацию и прошлую, имеющуюся в подсознании. Таким образом, поступающая информация отправляется для сравнения с той, что уже имеется в нашей памяти. Там отыскивается максимально похожая информация и ситуация. Затем запускается соответствующая реакция из прошлого события для адаптации в текущем моменте.

Например, включается определённая эмоция. Наши реакции, эмоции и мысли всегда одновременно связаны с реально текущей ситуацией и похожей прошлой, с новой поступающей информацией и имеющейся в памяти.

Причём прошлая информация имеет приоритет для системы сохранения жизни, так как она уже благополучно пройдена, отреагированна, завершена и теперь является неким достигнутым эталоном для будущих подобных ситуаций.

Один из смыслов выражения «быть здесь и сейчас» означает – наблюдение чистой информации о настоящем моменте без примеси прошлого опыта. То есть переживать только настоящую ситуацию, а не прошлую подобную. Для этого требуется некое состояние, которое можно выразить следующими словами: вижу как в первый раз. Такое переживание похоже на состояние младенца.

Для переживания такого опыта во взрослом состоянии существуют специальные техники восприятия. Подобный вариант восприятия маловероятен для взрослого здорового человека, без применения им специальных техник, так как его память изобилует различными эталонами ситуаций. Но зато человек может использовать для сравнения действительно похожую ситуацию, с максимально адекватной проверенной реакцией адаптации к текущей ситуации.

Если бы нам не с чем было сравнить что-то, то мы бы ничего не могли об этом знать и понять происходящее. Такая ситуация означает, что у человека отсутствует сколько-нибудь похожий опыт и информация, относящаяся к исследуемому аспекту жизни.

Основные функции БППА Сравнительность – это:

– настройка на ситуацию,

– считывание данных о текущей ситуации;

– поиск похожей ситуации с аналогичными данными, в имеющейся памяти;

– сравнение текущей информации и имеющейся в памяти;

– определение совпадения и разницы сравниваемых аспектов;

– выбор наиболее подходящего шаблона из прошлого опыта для определения или идентификации текущего момента.

Контур ячейки подсознания отражает бессознательный процесс. Тем не менее, знание Базовых ППА и БРА позволяет яснее понимать значение внутренних точек Звезды и относящихся к ним вопросов, осознаннее воспринимать ответы на вопросы и лучше ориентироваться в этапах процесса проработки, которые начинаются или завершаются в этих точках.

Вот примеры вопросов, способствующих получению информации о точке 2 и реализации Базовой ППА Сравнительность:

«+Они одинаковые или есть какая-то разница?

Какая именно разница имеется?

И когда (проблема), чем отличается желаемый результат?

И когда ЖР, есть ли какое-то чувство?

И когда (ЖР), что ты чувствуешь в отношении (ЖР)?»

В этой точке мы сравниваем полярные аспекты запроса. Формируя отдельные полюса полярности в точке 0 и точке 1, мы уже их сравниваем. Получая любую информацию о полярности, мы создаём её сравнительные характеристики, то есть улучшаем качество осознанного сравнения, что невозможно без проявления интеллекта и повышения чувствительности.

Следующие чистые вопросы замечательно справляются с задачей этой точки:

«+Есть ли что-то ещё об этом?

+Есть ли что-то ещё об этом (аспекте)?

+Что это за (аспект)?

+Этот (аспект), он какой?

+Какого типа этот (аспект)?

+Какого рода этот (аспект)?»

Точка 4. В этой точке Звезды находится Базовая ППА Принадлежность и телесное ощущение (ТО), принадлежность которого может определяться. Эта БППА использует информацию, полученную в предыдущих точках. Основная функция данной БППА – это определение принадлежности: чему (кому) принадлежит полученное ощущение или переживание. Ведь если имеется ощущение, то обязательно есть место, где оно ощущается, то есть местоположение.

Вот примеры вопросов для получения информации о точке 4, соответствующей Базовой ППА Принадлежность:

«Где находится место размещения рассматриваемого аспекта?

+Это внутри или снаружи?

+Это моё или чужое?

Кому принадлежит это ощущение?»

Основные вопросы этого вектора выясняют расположение ощущения, которое тоже связано с определением его принадлежности:

+Где находится это ощущение?

Это на моей территории или не на моей?

Это ощущение в теле или за его пределами?

От результатов восприятия рассматриваемого аспекта будет зависеть Базовая РА и соответствующая реакция тела:

Это относится ко мне или нет?

Это друг или враг?

Это плохо или хорошо для меня?

Это позитивное или негативное переживание?

В модели Звезда и СиМ эта точка соответствует адресу в теле (АТ) или местоположению переживания (МП). Определение АТ не значит, что ощущение должно располагаться именно в теле. Оно может находиться полностью в физическом теле или целиком снаружи него, либо занимать какое-то пространство и внутри и снаружи. Эти варианты возможно, так как тонкие тела человека могут распространяться далеко за пределы физического тела, в том числе и наши переживания. Например, эмоцию человека можно почувствовать на значительном расстоянии.

Проясняя точку 4 в процессе СиМ, консультируемый сначала чувствует переживание, а затем определяет местоположение своих ощущений этого переживания.

Таким образом, точке 4 соответствуют следующие значения:

– телесные ощущения;

– местоположение ощущений;

– принадлежность ощущений.

Точка 6. Данная точка модели Звезда соответствует Базовой ППА Совместимость и символизирует характеристики метафорического образа, объект или роль. В этой точке метафорический образ (МО), обретая характеристики (Х), становится объектом ландшафта (ОЛ) и наделяется ролью в ситуации, которую описывает сценарий метафорического ландшафта и полярность запроса.

Именно наши характеристики и роли определяют, как мы вписываемся в окружающую действительность – совмещаемся с ней. Роль можно выразить, как совокупность наших характеристик в отношении рассматриваемого момента или аспекта жизни.

Я помню, как в советские времена на предприятиях и других учреждениях было принято писать характеристику на себя или на другого сотрудника, которого собирались повысить в зарплате или в должности либо принять в комсомол или в партию. В характеристику обычно входили следующие аспекты: способности, взаимоотношения с другими людьми дома и на работе, качества, черты характера, достижения, привычки и т. д.

Характеристика содержала все сведения о человеке, которые могут как-то сказываться на рабочем коллективе и работе. В настоящее время, характеристика с прошлого места работы, или размещённая на странице специалиста в социальной сети, также говорит о предлагаемой им роли и совместимости.

Именно имеющиеся характеристики человека определяют степень его совместимости в ситуациях и отражаются на его отношениях и взаимодействиях. Если рассматривать с обратной стороны, то можно сказать, что взаимодействия и отношения нас характеризуют и определяют нашу совместимость.

Точка 6 и БППА Совместимость ещё говорит о том, что всё в мире как-то совмещено и соединено. В общей картине нет разрывов, всё чем-то заполнено. Фраза Аристотеля: «Природа не терпит пустоты», отлично подходит для этой БППА. Когда мы с кем-то общаемся или слышим кого-то, получаем информацию и просто живём, то всегда совмещаемся различным образом с тем, что вокруг.

Это похоже на совмещение двух или нескольких нот. Когда они встречаются вместе (звучат), то всегда есть результирующий совмещённый вариант – аккорд. В этот момент, они как бы становятся чем-то общим, единым. То есть если вы с кем-то общаетесь, принимаете или передаёте информацию и т.п., то становитесь чем-то общим.

Эта информация вас объединяет. Вы уже не тот, что до общения. У вас уже есть что-то новое, перешедшее от этого человека, и что-то перешло от вас к нему. От поступающей информации и совместных действий ваш внутренний мир меняется, но меняются и окружающие люди, и внешний мир.

Вот примеры вопросов для получения информации о точке 6, которые соответствуют БППА Совместимость, роли и объекту:

«Есть ли у (метафорического образа) какие-то характеристики, атрибуты, качества?

Есть ли у (метафорического образа) ещё какие-то характеристики?

Насколько эти характеристики подходят в данной ситуации?

+Есть ли у этого (МО) функция или назначение?

Какая (именно) у этого (МО, объекта) функция или назначение?

(Функция и назначение объекта говорит о его роли и совместимости).

Какая (именно) роль у этого (МО)?»

Так как о точке 6 в «школе» СиМ речь идёт об атрибутах (характеристиках) метафорического образа (МО) или объекта ландшафта, то для их получения хорошо подходят чистые вопросы разработанные «школой» СиМ, которые собирают дополнительную информацию – развивают образ:

«+Есть ли что-то ещё об этом (МО)?

+Что это за (МО)?

+Этот (МО), он какой?

+Какого рода (типа) этот (МО)?»

Точка 8. В этой точке Звезды находится Базовая ППА Устойчивость – это основной полюс полярности, используемый для её обозначения. Но, в случае успешной сессии в этой точке процесса всегда происходит вре́менное переключение на противоположный полюс – Изменчивость, для установки нового желаемого устойчивого состояния.

В предыдущих точках ячейки подсознания аналогичное переключение полюса происходит не ранее прохождения точки 10. Второму полюсу – Изменчивость хорошо соответствует слово «текучесть». Именно об этом полюсе полярности сказал философ Гераклит: «Всё течёт, всё изменяется».

Тем не менее Устойчивость – это обычно гораздо более длительное состояние этой полярности в точке 8. О нём есть соответствующее изречение Козьмы Пруткова: «Нет ничего более постоянного, чем временное». Но если быть точнее, то эти два состояния всегда существуют одновременно.

Ещё одна похожая известная фраза Гераклита на эту тему: «Нельзя войти в одну и ту же реку дважды». По сути, это значит, что нет другой устойчивости, кроме временной устойчивости. Всё, что существует – это временно устойчивые структуры, которые постоянно в какой-то степени изменяются. Справедливо будет и обратное выражение: «Всё что существует – это изменяющиеся структуры, которые в какой-то степени устойчивы.

Яркий пример этому – человеческая жизнь. Её можно представить, как некую временную устойчивость, которая постоянно меняется, течёт, но всё-таки это устойчивость. Человек есть, он устойчив, но постоянно меняется: растёт, учится, становится старше и умнее, стареет и т. д. Такое состояние свойственно всему сущему. Наше сознание выделяет эти устойчивости в общей меняющейся картине мира (КМ).

Всё вышесказанное относится к точке 8, но вернёмся ещё раз к точке 6. Вся картина мира состоит из устойчивых меняющихся объектов, характеризуемых в точке 6. Именно состояние устойчивости позволяет назвать их объектами. Даже если вода течёт и меняется, то по определённым сохраняющимся (устойчивым) признакам мы всё равно знаем, что этот объект вода.

Человеческий опыт показывает, что является устойчивым, а что нет. Если он дважды или более раз встречается с одним и тем же явлением или сущностью, то она фиксируется в памяти, как имеющаяся устойчивость. Вся наша жизнь и окружающий мир состоит из неких устойчивых и изменчивых состояний разного уровня. А если принять во внимание, что всё сущее – это определённые состояния энергии, то БППА Устойчивость – Изменчивость понять ещё легче.

Точка 8 – это также отношения и взаимодействия объектов (устойчивостей), которые влияют друг на друга и меняются под воздействием этих взаимодействий. Взаимодействие можно рассматривать как изменение, либо как повышение или понижение устойчивости объектов.

Возможность изменения в точке 8 появляется в результате процесса дефрагментации информации о запросе, включающего прохождение всех предыдущих точек модели. Изменение происходит вследствие осознания целостной картины запроса. Эту дефрагментацию можно назвать – плавной частью накапливаемых изменений, которые не столь заметны.

Когда же речь идёт об изменении в точке 8, то имеется в виду скачкообразное, заметное изменение, происходящее спонтанно. Таким образом, в точке 8 отражено начало процесса желаемых изменений, определённых полярностью точек 0 и 1 в начале процесса.

Прояснение треугольников 1, 2, 3 и 4 приводит к изменению в точке 8 и переходу в другое устойчивое состояние с более высокими вибрациями. Более высокие вибрации означают, что вы стали более тонко что-то различать – это отражено в точке 2 Звезды. Вы стали более совместимы – это точка 6. У вас наладились хорошие отношения и взаимодействия – это точка 8. У вас стало больше ресурса – это точка 9. Вы стали более способными – это точка 10 и 12.

Ещё несколько важных слов о точке 8. Как вы уже знаете, она связана с первым спонтанным изменением ландшафта запроса – начало желаемых изменений. На этом моменте многие ведущие, работающие с другими техниками, завершают сессию. Они ошибочно считают цель достигнутой.

А ведь если обратиться к модели Звезда, то это только две третьих процесса (я не имею в виду реально затраченное время, а только оставшееся количество точек Звезды). Знание и использование структуры процесса в данном случае – это один из наглядных примеров преимущества работы с моделью Звезда.

Основатели СиМ говорят, что тратят около одной трети реального времени сессии на проявление дальнейших изменений – следствий первого изменения. Именно в момент первого изменения полученное состояние наиболее неустойчиво (с точки зрения дальнейшей жизни и модели) и довольно легко может возвратиться к начальному устойчивому состоянию, если не пройти оставшиеся точки модели.

Первое изменение – это лишь начальный момент изменения нейронных связей мозга, производимых организмом в соответствии с запросом. Нейроны только начали меняться и ещё не имеют новых устойчивых связей, поддерживаемых Базовой ППА Устойчивость. Внутренний мир человека ещё находится в полюсе Изменчивость, причём в самом начале процесса изменений.

В этот момент высвобождается какое-то количество энергии и человеку становится хорошо. Ему кажется, что теперь так будет всегда. Такое завершение сессии не учитывает, что в следующих точках Звезды происходит необходимое и полное завершение изменений и их закрепление.

Дальнейший процесс включает в себя образование новой завершённой структуры нейронных связей в соответствии с запросом человека. Именно на это тратят одну треть сессии СиМ основатели этого метода.

Вот пояснительные примеры вопросов, соответствующих точке 8 и полярности Устойчивость:

Как (объект) выполняет свою функцию и назначение?

Как (объект) взаимодействует с (другими объектами)?

Какие изменения требуются для улучшения отношений и взаимодействий (объекта)?

Что мешает произойти желаемым изменениям?

Вот некоторые чистые вопросы, соответствующие прояснению точки 8 и разработанные «школой» СиМ:

+Есть ли отношения между (объектом 1) и (объектом 2)?

+И когда (объект 1), что происходит с (объектом 2)?

+И когда (объект) (производимое им действие), что происходит тогда?

+И когда (объект) (производимое им действие), что происходит затем (тогда)?

+И когда (объект) (производимое им действие), что происходит (прямо) перед этим?

+И что происходит?

Точка 10. У каждого изменения есть некая завершённость и момент перехода в устойчивое состояние. На модели Звезда – это точка 10. Это состояние может быть ступенькой вверх, неким этапом развития или осознанием – переходом в новое устойчивое состояние. Либо это может быть стадией разрушения, деградации, что тоже получит новое соответствующее устойчивое состояние. Всё зависит от направления процесса изменений. Это направление отражают Базовые РА полярности Завершённость.

То есть Завершённость – это лишь некий переход из одного устойчивого состояния в другое. Жизнь человека состоит из множества таких переходных завершённых состояний – это не только рождение и смерть. Например, в вашем мозге образовался или, наоборот, распался нейрон – это новое устойчивое состояние существования человека или его клеток, мыслей, цели, желания, проблемы, убеждения и т. д.

Говоря об одной точке модели, я всё время упоминаю другие, так как они все находятся в тесной взаимосвязи. Мир был бы иным, его бы не существовало, если бы не было устойчивых, различимых состояний (точка 8). Также можно сказать, что у всех процессов есть начало и завершение. В то же время нет абсолютно законченных процессов – у любого процесса всегда есть некое продолжение. Завершение и продолжение – это полярность, соответствующая точке 10.

Человек управляет многими процессами, и от него зависит время существования этих устойчивых состояний и их продолжение. Человек может осознанно менять эти состояния, например, с помощью метода СиМ или просто своим намерением. Намерение – это начало процесса смены состояния или его новое продолжение.

Итак, точка 10 соответствует Базовой ППА Завершённость. Кроме того, она отражает состояние желаемого результата (СЖР). СЖР – это завершение процесса внутренних изменений человека, необходимых для достижения ЖР в реальной жизни.

Такое состояние часто называют состоянием «быть» или «могу». Оно отражает новые возможности человека, появившиеся в результате проведённого процесса. Остаётся только ими воспользоваться.

То есть Завершённость – это, на самом деле, некое начало следующего нового этапа, а не только завершение старого. Следующие этапы отражает второй полюс этой Базовой ППА Завершённость – Бесконечность.

Точка 10 в Звезде СиМ – это точка осознаний и озарений, выводов и решений. Она соответствует состоянию большей осознанности и более тонких вибраций, а также новых обретённых убеждений, что повышает способности и возможности человека.

Положение этой точки соответствует некоему промежуточному достигнутому результату, как и в случае с точкой 8, но с завершёнными внутренними изменениями. Теперь эти изменения требуют подтверждения своего практического значения для человека.

Процесс проверки и подтверждения проходят все внутренние наработки человека, после чего они либо закрепляются, как необходимые, либо отменяются, как ненужные или ошибочные. За процесс практической проверки и закрепления новой внутренней картины мира отвечают две оставшиеся точки Звезды, если рассматривать её полную модель.

В связи с выше сказанным, хочу напомнить, что в модели нет ни одной лишней линии или точки, которые можно не использовать в процессе изменений.

Вот примеры поясняющих вопросов, соответствующих точке 10 и полярности Завершённость:

(Проявление точки)

И когда ты обладаешь этим ресурсом, как это влияет на следующий объект ландшафта?

А как на следующий? (Проверяется влияние на все имеющиеся объекты ландшафта).

(Тестирование и закрепление точки)

Какая картина запроса получена в результате этого?

Отражает ли она полностью желаемый результат (ЖР)?

Как это помогло?

Что изменилось?

Что достигнуто в результате?

Соответствующие чистые вопросы предлагаемые «школой» СиМ:

(Проявление точки)

+И когда (ресурс), что происходит с (объектом)?

(Тестирование точки)

+Есть ли что-то, что ты замечаешь об (объекте) теперь?

+Как оно теперь?

+Есть ли какие-то осознания, выводы, решения?

Точка 12. Эта точка соответствует БППА Ясность. Это второй полюс полярности Неизвестность – Ясность. Первый полюс принадлежит точке 0. Точка 0 и точка 12 – это два полюса одной полярности – начало и завершение процесса. Поэтому они имеют одно расположение на модели Звезда. Это единственная точка модели, полярности которой обозначены отдельными цифрами.

Точка 12 – это момент достижения желаемого результата (ДЖР), т.е. какого-то нового устойчивого состояния при взаимодействии с реальным миром, отличного от устойчивого состояния точки 0 и точки 1. Если же мы обратимся к точке 10, где имеется только завершённость внутренней картины и новое внутреннее устойчивое состояние, то, в отличие от неё, точка 12 – это достижение полного совмещения внутренней и внешней картины мира (КМ) и закрепление внутреннего состояния путём взаимодействия с окружающим миром.

После точки 12 снова идёт точка 0 и шаг в новую неизвестность. В жизни постоянно приходится шагать в неизвестность. Каждое мгновение жизни неповторимо, и жизнь не останавливается на достигнутом результате или опыте. Само течение времени – это постоянный путь в неизвестность, несущий изменения, развитие, новизну.

Иногда эта неизвестность кажется нам опасной, иногда интересной или манящей, а порой просто нейтральной, где всё более-менее обычно, но, тем не менее, это тоже неизвестность. Весь процесс от точки 0 до точки 12 можно коротко описать так: неизвестность, намерение, последующие действия или перемещения в пространстве и времени, в результате которых намерение реализуется, а неизвестность становится ясностью. Полный процесс – это достигнутая ясность во всех точках модели.

Точка 12 в модели Звезда говорит нам о том, что все необходимые условия и действия уже выполнены и ЖР достигнут. То есть всё, что было нужно сделано, и данный конкретный процесс завершён на всех уровнях. Консультируемый полностью удовлетворён данным аспектом жизни и тем, как он протекает. Такое течение событий воспринимается им, как что-то естественное.

Эта точка достигается не благодаря вопросам ведущего, а в результате самостоятельного выполнения консультируемым практического вектора, то есть реальных действий. Но всё же этот вектор нуждается в периодическом контроле со стороны ведущего на тот случай, если остались какие-то недоработки, мешающие завершению процесса. То есть если что-то пойдёт не так, как хотелось бы. Я уже говорил об этом выше.


ДВОЙНОЕ ИЛИ СУММАРНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ТОЧЕК ЗВЕЗДЫ.

Теперь рассмотрим двойную принадлежность внутренних точек Звезды её треугольникам. Каждая из этих точек имеет по два близких значения, последовательно переходящих одно в другое при переходе из треугольника в треугольник. Это происходит, так как одна внутренняя точка Звезды принадлежит сразу двум треугольникам, представляющим различные области процесса, т.е. соединяет их.

Как вы уже знаете, треугольники – это некие области, из которых состоит процесс проработки и модель Звезда. Они отображают различные уровни вибраций (частот) в порядке убывания по часовой стрелке. А внутренние точки звезды – это как раз переходы из одной области вибраций в другую – узлы.

То есть первое значение точки соответствует значению угла одного треугольника, а второе значение – углу другого треугольника. Таким образом, эти соединительные точки отражают пограничные значения (свойства) областей Звезды. Теперь перейдём к рассмотрению двойных значений каждой из этих точек (см. рис. 10).

Точка 2. С одной стороны, она принадлежит треугольнику запроса и отражает сравнительные характеристики ЖР или аспекта запроса. С другой стороны, точка 2 принадлежит к треугольнику переживаний и отражает чувства в отношении ЖР или аспекта запроса.


Рис. 10


Точка 4. С одной стороны, она принадлежит треугольнику переживаний и отражает телесные ощущения (ТО). С другой стороны, точка 4 принадлежит к треугольнику метафоры или метафорического образа (МО) и соответствует местоположению телесных ощущений. Определение местоположения помогает войти в хороший контакт с ощущением переживания и является первым шагом для проявления метафорического образа этого переживания.

Точка 6. С одной стороны, она принадлежит треугольнику метафорического образа и отражает характеристики этого образа. С другой стороны, точка 6 принадлежит к треугольнику картины запроса (ландшафта, сценария) и соответствует объекту ландшафта или роли объекта в сценарии ситуации.

Точка 8. С одной стороны, она принадлежит треугольнику картины запроса (ландшафта) и отражает отношения и взаимодействия объектов. С другой стороны, точка 8 принадлежит к треугольнику ресурсов (энергии) и трансформации и отражает начальное изменение в картине запроса.

Точка 10. С одной стороны, она принадлежит треугольнику трансформации и отражает завершение внутренних изменений, что соответствует состоянию желаемого результата. С другой стороны, точка 10 принадлежит к треугольнику реализации и отражает новые убеждения, выводы, решения. Это можно представить, как новую модель поведения, реагирования или действий человека в реальных условиях, отражающую новые возможности и способности.

Точка 12—0. Точка 12 тоже может переходить в точку 0, если появляется новая неудовлетворённость или неизвестность и таким образом, тоже имеет два значения, которые будут подробно рассмотрены в отдельной главе.

С одной стороны, это точка 12, которая принадлежит треугольнику реализации и символизирует окончание процесса реализации ЖР. С другой стороны, это точка 0, которая принадлежит треугольнику запроса и отражает новую неудовлетворённость или неизвестность, что соответствует новому процессу развития.

Если мы рассматриваем бессознательный процесс ячейки подсознания, то точка 12 – это реальные действия в треугольнике 6, которые соответствуют состоянию ясности. Или это состояние неизвестности, соответствующее точке 0 и треугольнику 1. У человека имеется одно из этих двух состояний (точка 12 или 0), в зависимости от того, насколько адекватна или удовлетворительна происходящая реакция совмещения с текущим моментом жизни.


ЗАДАНИЕ.

1. Назовите полную словесную форму каждого из следующих сокращений, используемых в этой главе: ЖР, ТО, МО, БППА, БРА, АТ, МП, СЖР, ДЖР, КМ.

2. Перечислите названия Базовых ППА в соответствии с точками Звезды.

3. Перечислите другие значения внутренних точек Звезды, соответствующие процессу СиМ. Проанализируйте, как они соотносятся с Базовыми ППА? Есть ли у них что-то общее?

4. Какие вопросы можно задать в отношении точек Базовых ППА (старайтесь не вспоминать, а выразить смысл)?

5. Какие вопросы можно задать в соответствии с другими значениями внутренних точек Звезды, которые соответствуют процессу СиМ?

6. Назовите только чистые вопросы для внутренних точек Звезды?

7. Перечислите значения внутренних точек Звезды в зависимости от треугольников, которым они принадлежат.

8. Назовите вопросы, соответствующие значениям внутренних точек, в зависимости от треугольников, которым они принадлежат.

Звезда жизни. Символическое моделирование. Практическое пособие. Том 2

Подняться наверх