Читать книгу Звезда жизни. Символическое моделирование. Практическое пособие. Том 2 - Юрий Манухов - Страница 5

Для объяснения процесса сессии я воспользуюсь его сравнением с процессом ремонта техники. Чтобы что-то исправить, сначала необходимо разобраться, что именно надо отремонтировать, какой блок или элемент. Допустим, что имеется неисправный телевизор.

Чтобы понять, в чём проблема, специалист открывает его крышку, достаёт и просматривает блоки. Затем он определяет неисправный элемент или плату и заменяет деталь на новую. Далее всё снова собирается, испытывается и закрывается. Какое-то время происходит испытание обновлённого телевизора.

Примерно то же самое происходит в сессии и после неё. Чтобы узнать, что не так, консультируемый направляет внимание на этот аспект. Ныряет в подсознание и по очереди достаёт оттуда в сознание блоки информации, которые выгружает ведущему. Одновременно ведётся поиск неисправного блока. Так продолжается пока дефект не будет обнаружен. Затем происходит замена неисправного элемента на новый, например, какого-то убеждения.

Серьёзное отличие сессии СиМ от ремонта телевизора в том, что консультируемый делает всё сам, а ведущий лишь поддерживает и направляет его. Это связано с тем, что, в отличие от телевизора, только сам человек может войти в своё внутреннее пространство, разобраться с его содержимым и исцелить себя.

Далее, как и в процессе с ремонтом телевизора, консультируемый проверяет на практике полученный результат в течение какого-то времени, после чего вопрос закрывается.