Читать книгу Развитие долганской речи. Практико-методическое руководство - Зоя Николаевна Ичин-Норбу - Страница 7

СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИК, МЕТОДОВ И ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

1. Образовательная цель.

2. Когнитивная цель.

3. Коммуникативно-регулятивная цель.

4. Личностная цель.

5. Знаниевые компетенции – это реализованные знания в процессе их приобретения.

6. Конкретные задания.