Читать книгу Блочно-модульная технология подготовки спортивного резерва на начальных этапах в футболе - Олег Иванов - Страница 3

Подготовка юных футболистов – очень важное направление в работе Министерства спорта, Олимпийского комитета России, Федерального центра подготовки спортивного резерва и Российского футбольного союза, поскольку от этого напрямую зависит будущее отечественного футбола.

Актуальность. Учебно-методическое пособие предлагает современный инновационный подход к подготовке юных футболистов, основанный на концепции сенситивных периодов развития детей и представляет собой систематизированный материал, основанный на блочно-модульном принципе построения тренировочных циклов.

Цели и задачи. Помочь тренерам спортивных школ и организаций отобрать, спрогнозировать и заложить основы начальной подготовки совместного обучения мальчиков и девочек (5—9 лет), дать перечень основных принципов построения тренировочной работы, основных средств и методов, на основе которых возможно составление тренировочных заданий по блочно-модульному принципу, а также построение системы комплексного контроля и коррекции управления тренировочным процессом.

Учебно-методическое пособие предназначено для тренеров-преподавателей, руководителей образовательных учреждений физкультурно-спортивной направленности действующей системы дополнительного образования детей. Оно раскрывает комплекс параметров тренировки на начальном этапе подготовки в спортивной школе. Для восприятия предлагаемого материала и качественного проведения тренировочного процесса тренеры должны иметь определенный уровень подготовленности и знаний.

В основе пособия — нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность детско-юношеских спортивных школ, а также основополагающие принципы физического воспитания и спортивной подготовки, теория и практика современного спорта.

Пособие представляет собой систематизированный материал, основанный на блочно-модульном принципе построения тренировочных циклов, и предлагает современный инновационный подход к подготовке юных футболистов, основанный на концепции сенситивных периодов развития детей.

Работа выполнена с учетом федерального стандарта, утвержденного Приказом Министерства спорта РФ от 25 октября 2019 г. №880 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «футбол». Учтены методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации и профессиональные стандарты «Спортсмен» и «Тренер» (2014), нормативные документы, регламентирующие работу спортивных школ и других организаций, осуществляющих спортивную подготовку в соответствии с Федеральным законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», и приказы Министерства спорта Российской Федерации.

Использованы данные научных исследований подготовки спортивного резерва, передовой опыт тренировки футболистов, практические рекомендации спортивной медицины, физиологии, педагогики, психологии, а также материалы программ для спортивных школ по футболу, изданных в 2007—2020 годах. Учтен также и многолетний личный опыт тренерско-педагогической работы авторов.