Читать книгу Интересные сказки - Александр Григорьев - Страница 5

Петя был уже опытным, он стал внимательно рассматривать все плакаты с правилами и быстро нашёл вторую надпись:

«Ты на цифры не смотри. Цифру другую попробуй найди»

– Я нашёл! -воскликнул Петя.

Все дружно, словно по команде посмотрели на Петю.

– Вот же счастливчик, -пробубнил Вова.

Вове, как он сам считал никогда не везло. Все всегда успевали всё делать быстрее его.

– Вова, не расстраивайся, ведь не только ты один не нашёл надпись. Как можно заметить я тоже не так внимательна как Петя. Петя, покажи нам, пожалуйста, надпись, -попросила учительница.

– Вот она, -радостно ответил Петя и показал на плакат с таблицей умножения.

– Ты на цифры не смотри. Цифру другую попробуй найди, -прочитала вслух Лариса Алексеевна.

В классе снова повисла тишина. Ребята напряжённо думали, в такие моменты можно было как говорят услышать тишину, но это не совсем так. На самом деле это слышно как гудят наши мысли, потому что мысли – это просто импульсы и они имеют частоту колебания. Только мы их читать не можем, но это наверное и к лучшему.

– Я догадался. Злой волшебник разложил цифру четыре на единицы и спрятал их в разных местах, -произнёс Петя.

– Вот это голова! -произнёс Вася. -Ни в жизни бы не догадался.

– Петя наверное прав, но мне кажется что цифры могут быть разные например три и один, -сказала Маша.

Лариса Алексеевна снова растерялась, потому что Маша была права, но и Петя в свою очередь тоже был прав. Что на самом деле придумал злой волшебник никому было не известно.

– Нет, Маша, он точно разложил их на единицы, так гораздо сложнее, -возразил Петя, будучи уверенным в своей правоте.

– Как же мы будем искать их? -спросил Вася Рыжиков.

– Надо подумать, -ответил Петя.

– Надо найти ещё подсказку, -сказала Маша и улыбнулась, она была уверена в том что она права.

Ребята переглянулись и стали всматриваться в плакаты, оттолкнув Петю.

Петя совсем не расстроился, он достал из кармана лупу и стал рассматривать все надписи, даже те что оставили ученики на парте, хоть оставлять надписи на пратах и нельзя.

– Вот и первая подсказка, -произнёс Петя.

«Ручка в портфеле, ручка на двери, цифру один скорее найди».

– Это же загадка какая -то, а не подсказка, -сказал Вася.

– Нет, Вася, это подсказка. Цифра один прячется во многих местах, -подтвердила Маша. Она поняла, какую разницу она не смогла заметить.

Вот как оказывается бывает в жизни, когда правильный ответ может не подойти. Насколько коварен оказался злой волшебник Несчитун.

– Верно! Цифра один она везде, -подтвердил Петя.

«Какие у меня оказывается умные ребята», -подумала Лариса Алексеевна.

Ребята тут же бросились искать в портфеле, в кладовке и после непродолжительных поисков ребята нашли цифру один. Она скромно лежала в оставленной кем -то коробке из под обуви.

– Здесь только одна цифра, -сказал Вася Рыжиков.

– Сколько ещё цифр нам осталось найти? -спросила учительница.

– Надо найти ещё три цифры, -ответил Вася.

– Ура! -воскликнул Петя.

– Чему ты радуешься? -спросил Вася у Пети.

– Поиски продолжаются! -так же весело ответил Петя.

– Сначала надо найти загадку, а потом искать другие цифры, и тем более радоваться, -пробубнил Вася.

– Найдём! Не переживай, -подбодрил его Петя.

Все ребята громкими криками стали поддерживать Петю. Было видно, что им всем нравиться искать цифры, спрятанные злым волшебником.