Читать книгу У истоков литературы. Учебное пособие - Александр Валерьевич Сапа - Страница 30

ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА III. ЗАГОВОРНАЯ СИЛА СЛОВА, ИЛИ КАК СЛОВО ПОМОГАЕТ И ВРЕДИТ ЧЕЛОВЕКУ?
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Оглавление

I. Вопросы и задания для самопроверки:

1.Какое общение Н.Б.Мечковская называет фидеистическим? В чём его главное отличие от обычного, повседневного общения людей?

2.Из всех жанров фидеистического общения, названных Н.Б.Мечковской, выпишите только те, которые могли бы использоваться в Древней Руси до принятия христианства. Объясните смысл 2—3 жанров.

3.Какое понятие шире – заговор или заклинание?

4.Сравните цели и структуры заговора и заклинания. В чём сходство и различие?

5.Чем отличается заговор от оговора?

6.Кратко и доступно изложите главные правила произношения заговоров для тех, кто ничего об этом не знает.

7.Создайте памятку для составителя заговоров «Каким должен быть текст заговора в соответствии с „заговорной формулой“»?

8.В чём причина (причины) огромной популярности заговоров у большинства народов мира?

9.Какие фольклорные жанры связаны с заговорами?

10.Заполните таблицу «Виды словесных заговоров»:


11.Какова суть камлания шамана?

12.Почему камлание можно назвать одним из видов заговора?

II. Постигаем алхимию слова – выполняем творческие задания

1.Прочитайте внимательно тексты заговоров, которые даны ниже. Пяти из них (на ваш выбор) дайте характеристику на основании предложенных классификаций (А. Майкова, В. Кляуса, А. Гавриловой, Н. Познанского), определите, в каких жизненных ситуациях заговор используется; в каждом заговоре найдите и выпишите элементы заговорной формулы, выделите «задел», «желание», «закрепку».



2.Поэкспериментируйте! С учётом того, что вы узнали о заговоре, создайте современный заговор на одну из тем: заговор на очищение компьютеров от вирусов, заговор против телефонных мошенников, заговор на удачную сдачу ЕГЭ и т. п.

3.Выберите 3 заговора (из предложенных нами или подобранных самостоятельно), в которых попробуйте найти элементы «заговорной формулы».

У истоков литературы. Учебное пособие

Подняться наверх