Читать книгу Überzeugend und sicher präsentieren. Praktische Rhetorik für Schule und Studium - Almut Schnerring - Страница 13

2.7 Checkliste »Bevor es losgeht«

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In dieser Checkliste sind bereits Aspekte aufgeführt, die erst in den späteren Kapiteln behandelt werden. Vorschlag: Kopiere die Liste und hake ab, was du schon kannst oder erledigt hast. Und komme auf die anderen Punkte zurück, wenn du die entsprechende Stelle im Buch gelesen hast.

Wozu? (Kapitel 3.3) Was will ich erreichen? Geht es mehr darum zu informieren oder darum zu überzeugen? Warum spreche ich? (Zwecksatz) Was ist mein Auftrag? (Gab es eine Themen- oder Aufgabenstellung?) Was ist mein Ziel?
Wer? Wer hört mir zu? Eventuell Namen recherchieren (Veranstalter*in, Entscheider*in, Organisation, Initiator*in der Preisverleihung …) Wie viele Personen sind anwesend? Gibt es interne Besonderheiten, Tabus, Fettnäpfchen oder Regeln bei der Veranstaltung? Was interessiert mein Publikum? (Vorwissen, Bedürfnisse …) Was muss, was kann und was sollte das Publikum erfahren? Welches Durchschnittsalter hat das Publikum?
Was? (Kapitel 2 + 3) Worüber spreche ich? Sind mir die nötigen Quellen bekannt? Gibt es eine Literaturliste? Was sind die wichtigsten Fragen und Aussagen zu dem Thema? Welche Einstellung, welchen Bezug habe ich zu dem Thema? Welchen Aspekt finde ich selbst am wichtigsten?
Wie? (Kapitel 4 + 5) Welche Art der Visualisierung steht zur Verfügung / muss organisiert werden? Welche Beispiele, Bilder, Analogien sollen angeführt werden?
Wo? Wo genau findet mein Vortrag statt? Kenne ich den Raum? (Aussehen, Größe, Akustik, Abdunklungsmöglichkeiten …) Wie wird die Sitzordnung/Bestuhlung sein?
Wann? Wie viel Zeit bleibt für die Vorbereitung? Sind alle informiert? Deadline für letzte Veränderungen festlegen. Generalprobe einplanen.
Überzeugend und sicher präsentieren. Praktische Rhetorik für Schule und Studium

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