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Índice

Agradecimientos

Prólogos

Una inefable tarea

Descifrar la nebulosa de los públicos

Lista de siglas o abreviaturas

Introducción

1. Los derechos culturales: paneo sobre su evolución normativa

Sobre el concepto de Cultura

2. Concepto de Políticas Públicas

3. Las políticas culturales

4. Cultura y Estado

El contexto argentino. Estructura gubernamental y evolución institucional de la cultura

El contexto Chileno. Estructura gubernamental chilena y gestión estatal en cultura

5. Políticas Públicas. Evolución normativa en Argentina y Chile

Políticas públicas en cultura

Intervención indirecta del Estado en la Cultura

6. Las políticas públicas y el vínculo Cultura / Educación

El desarrollo como otra de las metas

7. Sobre el concepto de público de las artes escénicas

El marketing y la formación de públicos

La falta de público y la gratuidad

8. La formación de públicos en las artes escénicas

9. Nuevos públicos de artes escénicas

El histórico interés por los “nuevos públicos”

Las artes escénicas: circuitos, sistemas de producción y mercado

Sobre el mercado y los “consumidores” de arte

10. Políticas culturales vinculadas a la formación de públicos

Ciudad de Buenos Aires, Argentina

Santiago, Chile

11. Santiago y CABA en la formación de públicos

Sobre las políticas públicas y la formación de públicos

Las estrategias de marketing y la formación de públicos

Principales obstáculos y desafíos de la formación de públicos

Relación educación y cultura

12. El caso del Centro Cultural Gabriela Mistral (Santiago de Chile)

Misión, visión y objetivos

El programa orientado a la formación de públicos

Estructura y dependencia administrativa. Normativa de aplicación

Estructura organizacional. Dirección de programación y audiencias

Recursos humanos. Su distribución en las distintas áreas

Recursos materiales / infraestructura

Recursos económicos y financieros

Actividades y/o subprogramas. Programación

Evaluación y Control de gestión

13. El caso del Programa de Formación de Espectadores (Ciudad de Buenos Aires)

Misión, visión y objetivos

El programa orientado a la formación de públicos

Estructura y dependencia administrativa. Normativa de aplicación

Recursos humanos. Su distribución en los distintos roles

Recursos materiales / infraestructura1

Recursos económicos y financieros

Actividades y/o subprogramas. Programación

Evaluación y Control de gestión

Conclusiones

Datos biográficos de los entrevistados

Blasco, Luciana

Durán, Ana (Argentina)

Ibacache Villalobos, Javier (Chile)

Jaroslavsky, Sonia (Argentina)

Navarro, Arturo (Chile)

Negrón, Bárbara (Chile)

Szuchmacher, Rubén (Argentina)

Tantanian, Alejandro (Argentina)

Bibliografía

ANEXO Las instituciones que gestionan cultura en Argentina y Chile

Argentina

Síntesis evolutiva de los organismos nacionales en materia de Cultura

Los organismos de la CABA en materia de cultura y su evolución normativa

Chile

Normativa chilena relacionada con el presente trabajo. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio

Normativa de Fomento a las artes escénicas

Programas de fomento de artes escénicas en los que participan Argentina y Chile

A modo de sugerencia: Observatorio de Políticas Culturales y Observatorio de Públicos (CABA)

Concordancias y No Concordancias de los casos estudiados (PFE y GAM)

Nuevos públicos para las artes escénicas

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