Читать книгу Brechas en el ecosistema del libro: gasto y política pública en Chile. - Andrés Fernández Vergara - Страница 7

Sin duda, la lectura es una virtud para el ser humano, tanto a nivel individual como colectivo. Mejorar la experiencia y habilidad de lectura es un objetivo cotidiano de la sociedad: los colegios comienzan desde muy temprano a enseñar a leer, cada vez se abren más bibliotecas públicas, y grandes revoluciones del pensamiento humano se han construido «libro a libro».

No obstante, desde una perspectiva pública, promover la lectura es un proceso largo y complejo. Requiere de todo un sistema de instituciones, personas e interacciones para que se produzca la relación entre el libro y el lector. Este trabajo estudia el sistema que conecta el actuar público con la experiencia del lector. Es decir, ese ecosistema que comienza con las instituciones públicas y el uso de sus recursos, y que llega finalmente a los habitantes como lectores.

Este sistema incluye el fomento como herramienta del Estado: recursos públicos que impulsan y fortalecen cadenas productivas del libro y la lectura. Vale decir, están incorporados en este sistema aquellos recursos que afecten a autores, editores, traductores, diseñadores, fotógrafos, ilustradores, impresores, proveedores de insumos básicos, distribuidores, libreros, bibliotecarios, entre otros. También al resto de la sociedad en su valorización del libro: las familias, medios de comunicación, docentes, etc.